名詞解釋:
文化教育政策是指國家統治階級制定和頒布的關於文化教育事業的總方針或政策。它體現了壹定社會不同歷史時期文化教育的指導思想、目標、要求和基本目的，並針對不同的國家形成不同的特點。
三大文化和教育:
1，罷黜百家，獨尊儒術，實現思想統壹。
2.推廣國子監，育而美。
3.改選選拔人才。
董仲舒的三點建議適應了當時政治、經濟、文化、教育發展的需要，被漢武帝采納，促進了漢代思想的統壹和文化教育的發展，對中國整個封建社會的思想文化教育產生了深遠的影響。
獨尊儒術、文化教育政策的作用與影響：
(1)獨尊儒術文教政策是漢武帝遵循董仲舒的建議而確立的，其主要措施包括:設置五經博士；建立博士弟子制度；以儒服士；建立檢查制度等。
(2)實行獨尊儒術政策後，統治者壹方面進行儒學的教育和啟蒙，另壹方面以官俸引誘士人學習經學，起到了統壹思想、鞏固封建專制統治的作用，也促進了漢代教育的大發展。
中國封建社會文化教育政策的發展:
1，戰國時期:
戰國時期，由於春秋時期的戰爭和兼並，各個諸侯國為了自己國家的發展和政治需要所迫，奠定了百家爭鳴的基礎。在百家爭鳴中，儒、道、墨三家在教育方面頗有建樹。其中，儒家和墨家是傑出的學派。
2.秦漢時期的教育
(1)秦朝:統壹文字，禁止私學。
(2)漢代:官私並行——漢初尊重黃老之學，重視知識分子，允許私塾，廢除“攜書法”。
3.隋唐時期
科舉實現了基層流動，成為中國封建社會壹種新的選官制度。
4.宋朝
重視科舉，重用士子；“三次促學”，廣泛興辦學校；尊孔尊儒，崇佛崇道。