壹是因為內容過於血腥暴力，與主旋律不符。
二是因為內容混亂，不知從何下手。
肆意中國的過程基本是血腥的，這與我們倡導的和平友好是背道而馳的。而且對於中學生來說，理解這些內容並無益處，只會增加非理性的憤慨，所以不能寫進教材。
再者，僅僅經歷了百年，吳鑾化的內容處於混亂狀態，不是教科書上三言兩語就能說清楚的。與其讓人知道壹點，不如直接不寫。
五亂中國是我國歷史上第二黑暗的時代；
雖然是五個胡，實際上還有不止壹個。主要的五胡是匈奴、鮮卑、羌、桀、氐的遊牧部落。公元304年至439年，混戰不斷，中原血流成河，烏雲籠罩。
歷史的車輪總是相互認識的。每壹個文明都是在血腥暴力的條件下建立起來的。在文明的基礎上，殺戮和鎮壓是文明的支撐。