第壹，組織形式。在中國文化中，我們不相信上帝或主，而是相信對我們好的人或事。所以我們強調家庭，尊重老師。所以中國古代社會是以家族為中心的，家族或者家族維系著壹個家族的文化，代代相傳。與此同時，私立或公立教育機構，如古代私塾和帝國理工學院，在教育社會精英方面發揮了作用，這些精英通常是弘揚中國傳統文化的先鋒。
第二，註意史料記載。我們從春秋時期甚至更早就有歷史記載的傳統。包括西漢的史記，都是劃時代的創造。後世歷代都有修史的習慣，所以這24年的歷史就是這麽來的。同時，在明清時期，記載了大量的地方誌和縣誌。這些詳細的歷史文獻是研究我們中國文化的珍貴資料。同時，從龜甲和竹簡開始。後來紙和印刷術的出現，為我們的歷史記載提供了物質基礎。可以說，我們對歷史和傳統文化特征的重視，推動了這些技術的發展。兩者是相輔相成的。
第三，中國文化壹脈相承，從未中斷。正是由於秦煌、吳晗開創的國家大壹統和大壹統思想，中國才沒有長期分裂，甚至分裂的政權也在爭取統壹。從廣義上講，我們所有的活動都是文化傳承，比如說說中文，寫漢字，讀古文。同時，壹些社會道德也起到了傳承價值觀的作用。正是因為文明從未停止，所以我們的文化才能繼續傳承，今天的人們才能理解古人的文字和思想，才不會像其他古文明壹樣被打斷。
第四，古老的技藝，比如手工藝，以引以為傲的絲綢、瓷器為代表。還有中醫，中國傳統武術，剪紙，茶道和京劇，等等。這些古老的技藝被保留下來，作為中國文化的象征，蘊含著中國文化的深刻內涵。
傳承中華文化，既要講古代傳承，也要講現代傳承。傳承中華文化，首先要建立對中華文化的認同感，同時不斷欣賞中華文化之美，並結合時代進行創新，從而不斷賦予其新的生命和活力，讓中華文化走在世界前列。