圖書館的定義是什麽？

根據字典中出現的圖書館，“圖書館”壹詞最早出現在日本文獻中是在1877年。但是，它最早出現在中國文學中。《教育世界》第62期壹篇《關於建立簡易圖書館》的文章推送時，是1894。圖書館的功能。保存人類文化遺產自從人類社會出現以來，文字就出現了，書籍這種用來記錄這些文字的載體也就出現了。它記錄了自古以來人類歷史的發展和演變。圖書館的職能之壹就是對這些珍貴的文獻資源進行收集、加工、整理和科學管理，以便讀者借閱和利用。該圖書館是壹個保存所有民族文化財富的機構。它負責保存人類文化經典，是圖書館最古老的職能。它以文學為基礎，開展商業活動。然而，近年來，由於計算機網絡化的實現和科學技術的快速發展，圖書館不僅保存手寫和印刷文獻，還保存其他載體資源，保存的目的是為了更好地利用它們。二、信息資源的開發圖書館擁有大量的文獻信息資源。積極開發和廣泛利用這些文獻資源是圖書館的重要職能之壹，也是圖書館承擔各項職能的基礎。由於社會文獻數量大、增長快；社會文件的類型復雜多樣；文件的時效性強；文學傳播速度加快；文獻內容重復；文學使用的語言在擴大，質量在下降，讓人普遍覺得不好用。圖書館通過對文獻信息資源的加工、科學分析、綜合和引導，形成有序的、有規律的、持續的信息流，進行更廣泛的交流和傳遞，以便讀者更好地利用。圖書館文獻資源的開發包括以下內容:壹是對到達圖書館的文獻進行核對、登記、分類、編目和加工，最後分配到各借閱室進行科學排架和合理流通；其次，對館外的文獻信息資源進行搜索過濾，成為虛擬館藏，形成更廣泛、更快捷的信息渠道；第三，通過最現代化的手段——計算機網絡操作技術，將館藏文獻數字化。三、參與社會教育的功能1。思想教育功能館是文獻信息資源的集散地和樞紐。在館藏建設上，不同國家、不同階層都有壹定的原則和傾向。中國是無產階級專政的社會主義國家。圖書館思想政治教育的目的是引導和幫助讀者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，奠定科學理論基礎，確立建設有中國特色社會主義的政治方向。從事圖書館工作的管理者永遠不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的作用和服務育人的神聖職責。2.兩個文明建設教育功能庫是人類文明成果的集散地。在社會主義兩個文明建設中，它肩負著重要的教育職能。圖書館豐富的館藏可以為讀者提供文獻信息服務，化精神為物質；我們可以通過藏品的挑選、加工、收藏，為讀者提供健康有益的精神食糧。圖書館可以通過畫廊、墻報、學習園地等多種活動，大力推進兩個精神文明建設。3.文化素質的教育功能圖書館開展社會教育，主要表現在為社會和讀者提供最完備的學習條件:資源、場地、設備。受過教育的人可以長期免費使用圖書館進行自學。也是學校教育的重要組成部分。在學校，圖書館是基礎教育設施，被譽為“知識的寶庫和源泉”、“大學的心臟”、“學校的第二課堂”，直接承擔著培養人才的重任。圖書館向所有社會成員敞開大門，教育他們獲取文獻資源的過程和方法，掌握終身學習所必需的技能。4.豐富群眾的文化生活也是教育功能的壹個組成部分。健康的文化娛樂是人類社會生活不可或缺的壹部分。圖書館是社會文化生活的中心之壹，在傳播文化、活躍群眾業余文化生活中發揮著重要作用。人們可以從圖書館借自己喜歡的書，回家細細品味；也可以去閱覽室瀏覽報紙，看看畫報，欣賞藝術作品，享受閱讀。妳也可以在計算機網絡中心上網，在聊天室聊天，給朋友和親戚發電子郵件等等。