蘇喚曰:“今日來此，過沂水，蚌露，鷸啄其肉，蚌合其喙。鷸說，如果今天不下雨，明天就會有死蚌。
文蛤又叫鷸:‘今天不出來，明天就死了。’如果這兩個人拒絕放棄，漁夫將得到這只鳥。
今趙伐燕，燕與趙長期互相扶持，以害眾，恐漁翁之利。因此，我希望國王制定壹個計劃。"
齊威王說:“妳說得很好！”！“就此打住。
註:趙，春秋戰國時期的國名，位於河北省南部，山西省東部。還有-威爾。
切割運動。燕尹yān，春秋戰國時期的國號，位於今河北省北部。
蘇代——人名，蘇秦的弟弟，戰國時著名的說客，洛陽人。王輝-王會文，趙國的君主，名叫趙賀。
派對陽性。暴露——聲音的意義，孫。
鷸-余音，壹種水鳥的名字，有深褐色的羽毛，長長的嘴和腿，捕食魚、昆蟲和貝類。幹聲qián，與“鉗子”相同，意思是夾緊東西。
喙胡，嘴，特指鳥獸的嘴。雨——這個名詞用作動詞，意思是下雨。
漁夫——背後的“漁夫”，壹個以捕魚為業的人。禽音qín，意為捕獲、捕捉。
支持-支持，這裏指的是僵持和對抗。壞處——壞處，壞處，這裏是用盡的意思。
趙準備攻打燕國，蘇替燕國勸趙說:“我到這裏時，看見壹只蚌殼露出水面來曬太陽，壹只鷸鳥飛來啄它的肉。貽貝立即合上殼，夾住鷸嘴。鷸說:‘如果今明兩天不下雨，妳們就會變成肉幹。
貽貝對鷸說:“如果我今天不讓妳走，如果我明天不讓妳走，妳就會變成壹只死鷸。”他們倆誰也不松手，壹個漁夫過來把他們倆壹起抓住了。
現在趙要攻打燕國。如果燕趙長期相持不下，民不聊生。我擔心強大的秦會成為不勞而獲的漁翁。所以希望陛下認真考慮出兵。"
趙對說，“好吧”於是停止了出兵攻燕。
2.《趙齊發燕》譯文趙準備討伐燕，蘇代燕去勸趙，說:“這次過沂水，只見壹蚌出水曬太陽，壹鷸飛來啄它的肉。貽貝立即合上殼，夾住鷸嘴。鷸說:‘如果今明兩天不下雨，妳們就會變成肉幹。’貽貝對鷸說:“如果我今天和明天不讓妳走，妳就會變成壹只死鷸。”。他們倆誰也不松手，壹個漁夫過來把他們倆壹起抓住了。現在趙要攻打燕國。如果燕趙長期相持不下，民不聊生。我擔心強大的秦會成為不勞而獲的漁翁。所以希望陛下認真考慮出兵。趙慧文道:“好吧。”於是停止了出兵攻燕。
“鷸蚌相爭，漁翁得利”這個成語就是由此而來。這是千百年來大家都知道的深刻教訓。這個故事說明，同誌和朋友應該團結互助，而不是勾心鬥角，要看清楚，對付同流合汙的敵人。否則必然會給敵人制造可乘之機，鉆空子，給對方造成災難。
如果雙方無休止的爭鬥，互不讓步，只會兩敗俱傷，讓第三方受益。
蘇代只是用這樣壹個小寓言來避免燕國的軍事災難。
3.《趙切言》的原文、註釋、譯文有哪些？趙啟彥的原文、註釋和譯文是:
漢朝的劉向在趙郤伐燕
趙斬燕，蘇代燕喚曰:“今臣來過水，蚌露，鷸啄其肉，蚌合其口。鷸說:“如果今天不下雨，明天就會有死蚌。”蚌也叫鷸:‘今天不出來，明天就死。如果這兩個人拒絕放棄，漁夫將得到這只鳥。今趙攻燕，燕與趙久相托，以害眾，漁翁之利，恐也。所以，希望國王熟悉壹下。”惠王說，“好。“就此打住。
註意事項:
1.趙——春秋戰國時期的國號，疆域在今河北省南部。
2.
還有-威爾。
3.
十字軍東征。
4.
燕尹yān，春秋戰國時期的國號，位於今河北省北部。
5.
蘇代，字蘇秦之弟，戰國時著名的說客，洛陽人。
6.
王輝-王會文，趙國的君主，被稱為趙賀。
7.
正方。
8.
暴曬——曬太陽的意義。
9.
鷸-余音，壹種水鳥的名字，有褐色的羽毛，長長的嘴和腿，捕食水中的魚、昆蟲和貝類。
10.
幹聲qián，與“鉗子”相同，意思是夾住某物。
11.
喙胡，口，指鳥獸的嘴。
12.
Rain-用作動詞的名詞是rain。
13.
漁夫——他身後的“漁夫”，以捕魚為生。
14.
鳥-聲音qín，捕捉，捕捉。
15.
支持-支持，這裏指的是僵持和對抗。
16.
缺點-缺點，缺點。
翻譯
燕國的蘇代勸趙惠王說:“我這次來，看見壹只蚌殼露出水面來曬太陽，壹只鷸飛來啄它的肉。貽貝立即合上嘴，夾住鷸的嘴。鷸說:‘如果今明兩天不下雨，妳們就會變成肉幹。’貽貝對鷸說:“如果我今天和明天不讓妳走，妳就會變成壹只死鷸。”。他們倆誰也不松手，壹個漁夫過來把他們倆壹起抓住了。現在趙要攻打燕國。如果燕趙長期相持不下，民不聊生。我擔心強大的秦會成為不勞而獲的漁翁。希望陛下認真考慮出兵。趙慧文道:“好吧。”於是他同意停止派兵攻打燕國。
17.劉向(約77-6年前)原名更生，祖籍裴軍(今江蘇徐州)。西漢時期的經學家、目錄學家和文學家。劉向的散文主要是《舒勤記敘文》和《校古書》，其中比較著名的有《劍影長陵書》、《戰國策·敘錄》，其特點是敘述簡單、理論通順、輕松自如。
18.“鷸蚌相爭，漁翁得利”這個成語就是由此而來。只有用這樣壹個小寓言告訴利害關系，並從壹個軍事災難中拯救了顏。
4.戰國政策:趙要攻打燕國，蘇替燕國遊說趙，說:“今天我過沂水，看見壹只老蚌不敢出來曬太陽，卻有壹只鷸來啄它的肉。蛤蜊立刻合上兩個殼，剛好抓住鷸的嘴。鷸說:“如果今天不下雨，明天就不會了。”。蚌說:“妳今天拿不出來，明天也拿不出來。”是妳在等死。他們誰也不肯放棄，就在這時，壹個老漁夫走過，抓住了他們倆。現在趙正在攻打燕，兩者長期相持不下對雙方都沒有好處。強大的秦國恐怕要當漁夫了。所以請再考慮壹下。”趙對說道，“好。”於是他停止了進攻燕的計劃。
原文
趙斬燕，蘇代燕喚曰:“今臣來過水，蚌露，鷸啄其肉，蚌不太甜。”鷸說:“如果今天不下雨，明天就會有死蚌！”蚌也叫鷸，說:‘今天不出來，明天不出來，就會有壹只死鷸！兩人不肯罷休。漁民得到它，抓住它。今趙伐燕，燕與趙長期互相扶持，以害眾。我擔心強秦會成為壹名漁夫。所以，希望大王有技巧。”惠王說，“好！“就此打住。
5.趙是個什麽樣的人？出處:《戰國策·燕策》原文:趙切斬燕，蘇說曰:“今臣來，過沂水，蚌露，鷸啄其肉，蚌合其喙。
鷸說:“如果今天不下雨，明天就會有死蚌。”蚌也叫鷸:‘今天不出來，明天就死。
兩人不肯放棄，漁夫得到了那只鳥。今趙攻燕，燕與趙久相托，以害眾，漁翁之利，恐也。
所以，希望國王熟悉壹下。”惠王說，“好。"
它是壹站。趙準備討伐燕國，蘇去替燕國勸趙說:“我到這裏來，看見壹只蚌出水來曬太陽，壹只鷸飛來啄它的肉。貽貝立即合上嘴，夾住鷸的嘴。
鷸說:‘如果今明兩天不下雨，妳們就會變成肉幹。’貽貝對鷸說:“如果我今天和明天不讓妳走，妳就會變成壹只死鷸。”。
他們誰也不肯放開誰，壹個漁夫來了，把他們兩個壹起抓住了。現在趙要攻打燕國。如果燕趙長期相持不下，民不聊生。我擔心強大的秦會成為不勞而獲的漁翁。
所以希望陛下認真考慮出兵。趙慧文道:“好吧。”
於是停止了出兵攻燕。趙是的好聽眾。
謝謝妳。
6.閱讀下面的文言文，完成小題1:(1)它會(2)使...硬(差)。
問題2:鷸和蚌互不相讓，於是漁夫把它們都抓住了。
問題3:鷸蚌相爭，漁翁得利。啟示:面對矛盾(沖突)，要以理性包容的態度對待，避免兩敗俱傷。
問題4:(1)從蘇代的角度看:①方法巧妙。用寓言引入(寓言或類似的)以使汪卉易於接受。(1) ②態度誠懇。為了燕趙雙方的利益，陳述利益，講道理。(1)
(2)從汪卉的角度看:善於聽取別人的建議。(1)
問題1:試題分析:“氣”是文言文中的常用詞，根據上下文應譯為“要、應”。根據上下文，“我”應該翻譯成使役用法“make”...硬(差)”。
點評:文言詞包括實詞和虛詞。文言詞語的考察是以實詞為基礎的。考察的詞壹般是通假字、多義詞、古今同義詞、詞類活用詞。當然還是以正文下面的註釋為主。註重理解，避免死記硬背，重點突破，積累容易出錯和混淆的單詞。
問題二:試題分析:翻譯時要註意關鍵詞的含義。句子中的關鍵詞是“不願放棄”，其中“放棄”的意思是“放手”。理解關鍵詞的意思，把每個詞的意思連起來，意思就順了。
點評:翻譯文言文句子是閱讀文言文的必考題。文言句子的翻譯壹般有兩種方式，直譯和意譯。中考常采用直譯。直譯註重每壹個字的落實，尤其是關鍵詞的意思壹定要呈現出來。文言句子的翻譯首先要知道文言單詞的意思。當然，在課後翻譯文言文句子時，把它們放到語境中，根據語境進行推斷，也是壹個很好的方法。
問題3:考試分析:這個故事，這個成語我們都知道。關鍵是我們能不能回憶起來，把單詞寫對。所以壹定要註意原文中的字形，如鷸、蚌、漁、利等。給我們的啟示也很明確，就是理性對待矛盾和沖突，避免兩敗俱傷，讓別人占盡剩余。
點評:平時要培養自己對各種知識的興趣，如故事傳說、名人名言、成語諺語、詩詞名句、歌謠兒歌等。，並且在我們的學習生活中多加關註，隨意記錄，這樣在考試中遇到這類問題就不會沒有答案了。
問題4:試題分析:理解文章主旨，縱觀全文，用簡潔的句子概括蘇代這個人物說服王召的過程和方法。思考的角度應該是多元化的，不僅要從蘇代的說服技巧的角度來看，還要從王召善於受教的角度來看。
點評:結合文章內容，揣摩原因，用恰當全面的語言回答。不難想出原因。關鍵是回答說服中使用的方法。另外，考慮問題要全面，不能偏頗。
7.趙怯準備伐燕。
趙怯伐燕。
原文
趙與嚴。蘇對說:“今日臣來，過沂水，蚌露，鷸啄其肉，蚌合其喙。”。鷸說:“如果今天不下雨，明天就會有死蚌。”蚌也叫鷸:‘今天不出來，明天就死。如果這兩個人拒絕放棄，漁夫將得到這只鳥。今趙攻燕，燕與趙九互相扶持，以害眾，漁翁之利恐怕在！所以，希望國王熟悉壹下。”惠王說，“好。“就此打住。
給…作註解
①按壓:相同的鉗子。
②雨:還有壹個版本叫“浪湧”。手指嘔吐。
翻譯
趙準備攻打燕國，蘇代燕國對會文說:“我今天來，過了沂水，蚌正出來曬太陽，鷸啄蚌肉，蚌鉗住鷸口。鷸說:‘今天不吐，明天不吐，就會有死蚌。’貽貝也對鷸說:‘今天不出來，明天就死。鷸和蚌都不肯放開對方，所以漁夫毫不費力地抓住了鷸和蚌。現在趙準備攻打燕國，燕國和趙國的長期對峙已經耗盡了民心。我擔心強秦會成為壹名漁夫。所以希望陛下三思。”趙浩棋回問，“好。”於是他停止了派兵攻打燕。
問題壹:兩人不肯放棄，漁夫贏了，兩只鳥不肯放棄。這時，壹個老漁夫剛好路過，抓住了他們倆。問題2:汪卉最終停止“伐燕”的原因，用他自己的話來回答。從“鷸蚌相爭”的故事中，闡明了燕趙之爭的危害和聯合抗秦的戰略意義。問題3:有壹個現存的成語(鷸蚌相爭，漁翁得利)，來源於這個故事1。問題壹:希望王翻譯熟練:現在趙準備攻打燕國，燕國與趙國的長期對峙，已經造成民心疲憊。我擔心強秦會成為壹個“漁夫”。所以希望國王慎重考慮。" 2.問題2:
2問題短理解，在文章中，諷刺趙，也用了(比喻說法)的方法。用這個比喻，後來演變成壹個成語，就是(文言，趙國君主趙惠文接受臣子的勸說)。(好)字就是證明。
剛才第二個問題我答錯了，我再回答妳所有的問題。問題1:希望王技術好。現在趙準備攻打燕國，燕國和趙國的長期對峙，已經使人民疲憊不堪。我擔心強秦會成為壹名漁夫。所以希望陛下三思。"2.問題2:
2問題短理解，在這篇文章中，諷刺趙，也用了(比喻說法)的方法，後來演變成成語，就是(鷸蚌相爭，漁翁得利)。這篇文章裏的君主接受了臣子的建議，壹個字(善)就是證明。
蘇代諷刺王召的目的是什麽？答:為了燕的國家利益，出面勸諫趙、、。他用“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事，委婉地揭示了趙攻燕可能給燕趙帶來的巨大災難。他希望趙審時度勢，看看戰國的形勢，權衡利弊，三思而後行。