1.現場感強，易互動，有沖擊力，有爆發力。2.情景喜劇表演可以提高學生的學習主動性，激發學生的學習興趣。教室是情景喜劇表演的劇場和舞臺。3.課堂情境表演可以激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛。4.既是對學生聽說能力的測試，也是提高學生綜合語言運用能力的壹種方式，讓學生利用教育劇豐富知識，提高自身素養。