當前位置:成語大全網 - 古籍善本 - 《左傳》初中文言文閱讀題

《左傳》初中文言文閱讀題

1.我們期末考試會問《左傳》的文言文閱讀題。從齊侯(指)到(田,打獵)都做過什麽?這裏指打獵的地方),晏子在平臺上等著(齊國的地名。Chuán)的兒子猶大(即根據梁丘)沖創造(如何)。龔說:“只有我和我老公!”晏子對他說:“如果證據是壹樣的,怎麽能調和呢?”龔曰:“和而異乎?”對:“不壹樣。和諧就像湯,水,火,酸(醋),糖(音h m 4 I,肉,魚等做成的醬。)鹽和梅子是用來做魚的,(音ch m 4 n,做菜)是有報酬的。殺夫而使之,使其味同,存(增,加)之,放(減)之(過分,過分)。壹個紳士吃它來平靜他的心。君主和臣民也是如此。所謂“是”或“不是”,部長提出(建議)是否能實現。妳所謂的“不”可以忽略,我可以提供給妳。是建立在政治和平而不作為(犯了罪,觸犯了法)的基礎上的,民眾無心抗爭。故《詩》曰:‘又有太平之湯,既平又平。沒什麽好說的,沒時間就有爭論。“先王之助,五味五音,以平其心,成其政。聲亦如味,壹息二身三種四物五音六韻七音八風九曲,相得益彰。清與濁,小與大,短與長,浮躁,悲與喜,剛與柔,緩與快,互相競爭,得與出,疏與繞,從而互相幫助。君子聽之,以靜其心。安心,安心。故《詩》曰:‘德不瑕(玉上斑,此處指瑕)。事實並非如此。所謂能,據也曰能;妳說不,妳也說不,水給了水,誰能吃,豎琴專壹,誰能聽?事實也是如此。"

翻譯

齊桓公打獵回來,在平臺上撒尿,子還在這裏趕車。齊侯說:“只有梁丘能和我合作!”晏子回答說:“梁丘和妳壹樣。怎麽能說是和諧呢?”齊侯曰:“和而不同於同乎?”晏子回答:“不壹樣。和諧就像做肉湯,用水、火、醋、醬、鹽、梅煮魚、肉,用柴火煮。廚房工人將其混合,使味道適中。味道不夠濃就加調料,味道太濃就減調料。君子吃之,心必平。君臣之間也是如此。君主認為可行,但有些不可行。我的臣下指出不可行的部分,使之完全可行。君主認為不可行,但部分可行。我的臣下指出它可行的部分,並從中刪除。所以政事平和不違禮儀,民無爭欲。故《詩》曰:‘有和諧之湯,已告廚工調味勻。祭品時,神靈來享用,不加批評,沒有上下級之爭。“先王混五味五和音,用來平定心誌,完成政事。聲音和味覺壹樣,是由壹口氣、兩身、三種、四物、五音、六律、七音、八風、九歌組成的。有清有濁,有小有大,有短有長,有快有慢,有悲有喜,有剛有柔,有遲有快,相互競爭,有進有出,相互疏繞。君子聽之,心平氣和。內心的平靜導致美德的和諧。故《詩》曰:‘德音盡矣。’今天的梁丘並非如此。君主認為可以的,梁丘也說可以;君主認為不可能,但梁丘也說不可能。就像用清水調清水,誰能吃?就像豎琴只彈壹個音,誰能聽得進去?不應該是壹樣的。就是這樣。"

2.公元左傳尹文言文答初,鄭武公嫁給沈雨,名喚吳江,生下莊公和* * *(gūng)叔。

莊公什麽都知道。他生有,出乎姜氏意料,故名“wù”。愛* * *(gūng)大叔,想套壹下。

急(齊)請問吳公、傅(fú)徐。而莊公是(jí)位,請使。

公爵說,“如果妳控制了它,宜顏就會死。嗯,(tā)通。他聽話。”

邀請北京,使之活起來,稱之為北京大同。祭(zhài)鐘嶽:“都城若逾百雉,則國必害。

前王制:大部分只是三國壹中,五中壹中,小九壹中。今天不去北京,不控制就難以忍受。"

齊桓公曰:“姜欲害而不害乎?”是的,他說:“為什麽姜的家人厭倦了知道顏?還不如早點做,不使其成長,很難搞清楚。蔓草不能除,狂君寵弟也差不多!”公曰:“多行不義則死,媳婦待之。”

然後大叔命令西方鄙視,北方鄙視自己。孫露說,“這個國家是無法忍受的。妳會怎麽做?妳要跟大叔說,我自討苦吃;如果等於,請除以。

沒有交流,人心就不會成長。”龔說,“不用說,它會自我滿足的。"

大叔也拿了兩個作為自己的城池,至於延(lǐn)。子豐曰:“無妨,厚將多得人。”

龔曰:“不與不義親密,則崩。”會後,蜀叔和將帶著壹個兵去攻打申城。

夫人會開始的。大眾聽說了,都說:“是啊!”人生就是200次割京封帥車。

京叛叔,入燕,公開伐燕(yān)。五月醜,大叔出走* * *老讀書gōng。

書上說,“鄭伯可止於顏。”段不是兄弟,所以不談兄弟;例如第二君子,故稱克;鄭伯說,他指的是教育的損失;它叫鄭智。

什麽都不說就跑很難。於是,姜舉家入城,誓曰:“吾不如人,與君不見。”

事成之後後悔。英考叔為英谷封人,聞知,獻食與眾,食肉。

當大眾問他時,他對他說:“我有母親,我嘗過小人的食物。我從來沒有喝過君主的湯,所以請妳留下吧。”龔曰:“我有母遺,而我無!”"英考叔叔說,"妳敢問是什麽事嗎?”讀到余這裏,後悔了。

他說,“妳怎麽了?如果不能挖通地面和泉水,以隧道相見,誰會說不呢?”跟著它走。大眾接入與奉獻:“大隧道裏,其樂也融融!”姜出來給了:“大地道外,其樂也發泄。”

因此母親和兒子壹如既往。君子曰:“應考叔純良孝順,愛其母,施於莊公。

”“說:‘孝子不在室(kuì),雍Xi是別人的禮物。’這是什麽意思?”註①選自《左傳·尹公元》。

鄭波指的是鄭莊公。鄭是伯爵,所以叫鄭伯。

鄭,春秋時姓姬,在今河南省新鄭縣。迪克克服。

段,的弟弟。顏(yān),鄭地名,在今河南省鄢陵縣。

②【早】開始的時候。這個詞常用在《左傳》的《追憶似水年華》中,指的是鄭伯克在顏之前的壹段話。

③[鄭武公]掘屠,之子,鄭第二代國君。(4)【娶】娶沈國之妻。

沈,春秋時國姓,姜姓,在今河南南陽北部。後來被楚國所滅。

⑤吳江叫吳江。吳江,的妻子,“江”是她的娘家姓,“吳”是她丈夫吳宮的謚號。

⑥[* *(gōng)段叔]的弟弟,名節。他在兄弟中年紀小,所以被稱為“段叔叔”。

失敗後就跑了,所以也叫“段大爺”。* * *,春秋時期的國名,就是現在的河南省輝縣。

叔叔,最後壹個兄弟。⑦壹種難產,胎腳先生出來。

說“是”“不是”“不是”“不是”。⑧[故惡(wù)]所以我恨他。

因此,連詞,因此。邪惡,厭惡。

⑨【急(戚)請於吳公】再三問吳公。急,反復。

於,介詞,項。⑩【共夫序】吳公不肯允她。

克裏斯托弗,號⑾【和莊公即位】到了莊公為君的時候了。

還有,介詞,to。即位,國君即位。

⑿〔制〕地名,即虎牢,是河南省滎陽縣的西北xing。[13][搖滾小鎮]壹個危險的小鎮。

洛克,這很危險。城市是人們生活在壹起的地方。

[14][顧(guó)叔怎麽死的]東郭國君死在那裏。郭,壹個古老的名字,被鄭所滅。

為什麽,它相當於“那麽”和“這裏”。⒂其他地方聽候妳的吩咐。

嗯,同“他”,指示代詞,其他,其他。聽話,只服從妳的命令。

【北京】地名在河南省滎陽縣東南方。⒄(參與國之壹)占所有國家的三分之壹。

⒅是鄭的醫生。欺騙[首都]杜毅的城墻。

⒇古代城墻有三英尺長,壹英尺高。21[國家]國家。

22【系統】系統。23【大部分只是參賽國家之壹】壹個大城市不可能超過國家首都的三分之壹。

“三”和“三”是壹樣的。國家,國家。

24【無學位】不符合制度。25【無規】不是(前王的)壹個體系。

從前,娶了的女兒,名叫吳江,她生了莊公和段叔叔。莊公難產的時候,吳江嚇壞了,就給他取名“生茂”,從此對他恨之入骨。

吳江更喜歡段* * *叔,想讓段* * *叔當太子。他曾多次要求吳工,但吳工拒絕了。莊公即位時,吳江求見叔父段* * *去制城。

莊公曰:“治壹城,危矣。畢叔叔過去就死在那裏。如果被封到其他城市,我可以按我說的去做。”吳江要求封給叔,莊公同意讓他住在那裏,稱他為景叔。

大夫冀中曰:“若寨都三百以上方丈長,則為國難。按照前王的制度,全國最大的城市不得超過都城的三分之壹,中等城市不得超過其五分之壹,小城市不得超過其九分之壹。

現在景逸的墻是違法的,不符合法制,妳也管不了。莊公說:“這正是蔣所要的。

3.閱讀下面的文言文,完成文末的問題:1: D。

問題1:D

問題1:A

問題1:(1)作為壹個人,誰沒有過錯?沒有什麽比犯錯誤並能夠改正錯誤更好的了。

(2)沒有不開始的人,但很少有圓滿的結局。(或者:凡事都有開始,但很少結束)

(趙)給了他壹些吃的東西,還有(他吃的東西剩了壹半)。

問題1:喝:給酒喝。

:D是壹個代詞。a .第壹個是然後,第二個只是:b .第壹個“兒”是繼承,第二個是修飾:c .第壹個“壹”是修飾,第二個是繼承。

問題1:是抱怨,是不滿,不符合趙盾是“古代博士”的條件。

小問題1:分數:(1)過度放縱,善良冷漠(2)奢侈,新鮮感,克(3)吃,舍及其。

4.文言文課外閱讀答案選自《左趙專公三年》。顏子建殺死了燭鄒,使燭鄒支配了鳥而死。公憤,詔百官殺之。晏子說:“朱鄒犯了三宗罪。請數壹數,因其罪而殺之。”龔道:“是。”遂喚眾將數曰:“燭鄒!妳為我君鳥而死,是罪過;因鳥使吾君殺人,是第二宗罪;使諸侯聞之,視吾君為鳥而輕人,是三宗罪。”數蠟燭罪已經完了,請殺了它。公爵說:“不要殺我,我已經聽說了我的命運。”

註:①齊景公,姓蔣,名,是春秋時期齊國的國君。②燭鄒,的仆人。③易:把繩子綁在箭上,射箭。

齊景公喜歡射鳥,用蠟燭來照看它們,但是鳥都跑了。龔景大怒,叫官員殺了他。晏子說:“朱鄒有三宗罪,我請求先把他的罪列出來,然後再殺他。”龔景說,“是的”。於是,他叫來朱鄒,在龔景面前列舉了這些罪過。晏子說:“朱鄒,妳為君失鳥,是第壹罪;讓我們的君主因失鳥而殺人,是第二宗罪;讓王公知道此事,以為我君重鳥輕士,是第三宗罪。”在列舉完朱鄒的罪行後,晏子請示殺掉朱鄒。龔景說:“不要殺我,我理解妳的建議。”

5.初中課文《左傳》全文是1,曹劌辯論是十年春,我被老師攻擊了。男人會打架,請看曹劌。他的老鄉說:“食葷者求之,Jian有什麽意思?”他說,“食肉動物是輕蔑的(bǐ),沒有做好長遠打算。”然後他們去法院見公爵。問為什麽要打。齊桓公曰:“豐衣足食,敢為內行,分人不同。”曹劌回答說:“這點小恩不能延及百姓,百姓也不會聽命於妳。”龔曰:“獻玉帛(bó),若敢加,必信。”是的,我說:“小信不蒙福(fú),神卻蒙福。”莊公說:“即使妳看不到肖驍所有的訴訟案件,我也必須以事實為依據。”他說:“忠誠屬於妳。妳可以打壹場戰爭,但請跟隨它。”占盡便宜,鬥在長勺(sháo)。莊公正要下令擊鼓。“現在不行,”曹劌說。”等到琦君三次擊鼓之後。曹劌說,“妳可以敲鼓。". "琦君被徹底打敗了。他們的公爵命令馬被馬追趕。“現在不行,”曹劌說。”然後他走下戰車,看著琦君車輪的痕跡,爬上戰車,支撐著戰車的前欄桿看著琦君的隊形,說:“可以追擊了。". "於是,對琦君的追擊被追擊。勝利後,國王問他為什麽會贏。他說:“戰鬥需要勇氣。意氣風發,然後沒落,三精疲力盡。我是疲憊的,我是過剩的,所以我會克服它。大國是不可預測的,也是令人恐懼的。我視其亂,觀其旗(mǐ),故追之。”

2.用蠟燭的力量戒掉秦時。

原文

晉侯秦伯(1)圍鄭,是因為他們對晉(2)和對楚(3)無禮。晉軍的韓陵(4),秦軍的潘南(5)。迷路的狐貍(6)對鄭伯說:“國家危在旦夕。若燭火使吳見,老師必退。”跟著它走。詞(8)說:“臣強(9),猶(10)不如人;現在我老了,也沒辦法了(11)。”龔說:“我早用不上(12),現在要個孩子(13)是我的錯。不過(14)鄭武,兒子也有缺點!”徐誌。(15)葉面出來了(16)。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭(17)知其死訊。如果毀了鄭對妳有好處,敢麻煩執事(18)。越國遠(19),妳知道難。妳怎麽能用鄭之死來陪鄰居(20)?鄰居厚,君子薄。如果她認為主人,行李(21),* * *其疲,妳也沒有壞處。而妳的味道是金俊(22)給的,許俊急了,有缺陷,晚上(23)他就立了壹個版本,妳懂的。傅瑾,何苦用(24)?既要東封鄭(25),又要西封老大李世民(26),如果不是闋(27)秦,如何取之?對金有利,只有妳自己能搞清楚。”秦伯非常高興,與鄭簽訂了盟約。又派齊、孫、孫三人守鄭,秦國退兵。晉大夫請求出兵攻打秦軍,公說:“不行。魏夫人不能這麽做。因為(28)人類的力量,我們是無情的(29);失落,不知道(30);亂是容易整頓的,不是強迫的(31)。我也是(32)。”晉軍離開了鄭國。

6.閱讀文言文,回答以下問題:1:(1):參與。

(2) 麽:穿越“遍”,無處不在,普遍存在。(3)補充:虛報(4)監獄:案件。

1:1)第壹次擊鼓可以鼓舞士氣;第二次鼓聲打得士氣減弱了;第三次擊鼓的士氣被耗盡了。(2)身居高位,享受優厚報酬的人目光短淺,不能遠視。

微妙1:(4個空位各占壹分)食肉動物輕視,未能做好長遠打算。要在政治上取信於民,在軍事上善於把握進攻和追擊的時機或者有軍事才能。例子:官渡之戰、淝水之戰等。微妙1:舉例:輕視:政治上的無知,軍事上的無能:善用人才,善於可教練的推理,可以做文章。可以結合具體的語境來理解,有時候要註意點字的特殊用法。點字的意思有的取其常用意思,有的需要從文中轉述。

註意(2)是通用詞,(4)有古今之義。1題:此題考查文言文句子翻譯能力。

翻譯句子的時候,註意關鍵詞,語序,有時還要填留守主語。問題1:此題考查對文章內容的分析能力。

根據曹劌和老鄉的對話,分析“請見面”的原因,並根據曹劌和呂莊公的對話,總結曹劌的先見之明。問題1:這個問題是開放性問題。

就根據自己對文章內容的理解談談自己的看法吧。。