斷句的基本方法:
1.理解這個句子。文言文斷句，首先要通讀全文，理解文意，這是斷句的前提。如果我們想當然，就很容易犯錯誤。通讀全文，了解它屬於什麽文體，寫了什麽內容，想表達什麽意思。要註意文言文單音詞的特點，把握幾個關鍵詞的翻譯，理解段落大意。
2.使用對話符號來斷句。常以“曰”、“雲”、“言”為標誌，兩人壹般在第壹問壹答中寫名字，然後只用“曰”，省略主語。遇到對話，要根據上下文判斷提問者和回答者，區分句子和閱讀。
3.借助文言文虛詞斷句。古文沒有標點符號。為了清楚地區分句子，虛詞成了壹個重要的標誌。尤其是壹些語氣詞和連詞的前後，往往是句子要斷句的地方。在文言文中，虛詞常用來表達心情或感情。
壹句話的前幾個字是福、蓋、芷若、若夫、楚、魏、司、金、範、齊、錢、請、敬等。常用於句首，壹般在句首前斷開。
句末詞如“也”、“壹”、“焉”、“兒”等常用來表示句末。綺思和(甮)、evil (yee)常用於疑問句末尾；在、福等常用於感嘆句的末尾。通常在後面是斷開的。
疑問語氣詞何，胡，安，，宓，焉，誰，誰，什麽，什麽，什麽，什麽，什麽，什麽，壹般都能構成疑問句，只要語境清楚，句子是可以斷句的。
雖然，雖然，縱向看，即使，使，如果，如果，所以，是這樣，那麽，那麽，或者，條件，和條件，如果，至於，到如果，有，那麽，是否，不是，在他們前面，壹般都要斷開。
其他如“於”、“為”、“則”、“而”等詞也經常用在句子中，而且前後總有句子。(當“and”表轉動，後面跟著壹個長而完整的句子時，前面的“and”要斷)。
4.找出動詞並闡明句子的意思。古漢語中，句子多以動詞或形容詞為中心。找出動詞或形容詞謂語，然後區分獨立句，明確句意，從而正確斷句。比如2004年北京考卷馬無故死亡，大家都掛了。句子裏的動詞是“死”、“進”、“吊”，所以可以區分兩個句子。他的馬回來了，每個人都向他祝賀。句中的動詞有“將”、“歸”、“和”，可以區分兩個句子。
5.用名詞(代詞)斷句。壹般來說，壹個完整的句子有主語、謂語和賓語，主語通常由名詞或代詞充當。名詞壹般是文章中陳述、描寫、解釋或討論的對象，其前後常斷句。名詞(代詞)常用作句子的主語和賓語。所以找出文中反復出現的名詞或代詞，基本就能破句了。常見的代詞有:我、於(意為“我”)、於、二、如(女)、公、卿、君、若(意為“妳”)、比、本、其、其(意為“他”)。
6.借助語法結構破句。在文言文語法中，有壹些固定的結構，如“那些是……的人……也是”“不也是……關心的人”“有什麽”“誰關心……的人”
7.利用總分關系斷句。文言文中，常采用“總說共享”或“共享共享”的寫法。掌握這種寫作方法對斷句很有幫助。比如《以攻為謀》最後壹段“知其五而勝/知其能戰而不戰者/知其人數者勝/同欲者勝/慮其不知者勝/能而君不防者勝。”這顯然是壹直說分享的方式。再比如“無妻老人說寡/無夫老人說寡/無子老人說孤獨/無父青年說孤獨/這四個可憐的人世間沒有控訴者”，這顯然是壹種寫法。
8.借助對比、對偶性、排比、真實等修辭來審問句子。在文言文中，經常出現對偶句和排比句。抓住這個特點，往往可以得到破壹處再破幾處的效果。
9.使用對稱句型。解題時註意古漢語整齊對稱、字數相同、上下句結構相同的特點。比如“所以，福是禍/禍是福/深不可測/深不可測”，句式工整，都是四個字壹句，據此可以正確斷句。
當然，斷句的方法有很多種，比如根據押韻規律斷句、根據音程重復斷句、特殊句型斷句等。如果綜合運用這些方法，效果會更好。