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《石光賦》是古籍善本嗎?

綿陽市高級中學2012年級第二次診斷檢查

中文參考答案及評分標準

第壹卷(選擇題,30分)

壹、(12分,每小題3分)

1 . a(b . c . Liào;姚;d .照顧xié,t ū n .)

2.b(壹個親凝視-青睞,高潮疊-高潮疊;c .人不能被看見——人不能被看見;d .遊戲-遊戲)

3.C (a .期限:有明確的終止和結束的意思,表示時間點的文字壹般在前面;截至:到某個時間點,沒有明確的終止或結束的意思,可以繼續也可以不繼續,後面壹般都有表示時間點的字樣。這句話應該用“截至”。b .日以繼夜地跑:比喻沒日沒夜地工作。脫離上下文。c .藍縷路:坐在柴車上,穿著破衣去開山開林。形容創業的艱辛。可以做謂語、定語、狀語;用於書面語。d .長袖善舞:常用來形容有實力、有技巧、善於獲得機會的人。看文意和感情色彩不對。)

4.B (A .結構混亂,去掉了“了”字。c .構圖多余,只保留“近”和“左右”中的壹個即可。d .關聯詞位置不當,“雖然”移到了“成員”之後。)

2.(9分,每道小題3分)

5.c (a .以偏概全。“生物柴油不會汙染環境”是錯誤的。根據原文第三段,生物柴油對環境的汙染小於傳統柴油。張觀·戴笠。從第五段可以看出,顏色透明清澈,有輕微的芳香氣味,是“地溝油制生物柴油”。d .無中生有“庫容也大於石油”的原文是沒有根據的,也是不恰當的。)

6.d (a)“最佳治療方法”是錯誤的,第三段“最常見的治療方法”。b .“只要滿足催化劑、催化劑、高溫這三個條件,酯交換反應就可以發生”。c .(“技術相對落後”,原文毫無根據)

7.答(“能解決全球能源危機”是錯的,只說生物柴油提供了解決全球能源危機的新途徑。)

三。(9分,每道小題3分)

8.a(吊唁:哀悼。)

9.c(結構助詞,取消句子獨立性。a .合取、曲面修改/合取、曲面繼承。b .介詞,替代/介詞,被動,被子。d .副詞,出乎意料/副詞,only。)

10.d (a .憑空。華佗元聽說後“非常生氣”。b .時間錯位。吳中人滅張文端廟,是因為張弓“坐冷板凳抓到了什麽”,“從京口來見華佗元,張弓壹說什麽就抓到了好疼”,而不是“與嘉黎對簿公堂”之後。c .偷換思路。華豫園見張弓並不順利。見原文第壹自然段和第二自然段的後半部分。)

卷二(***120分)

四。(23分)

11.(10分)

(1)(他們)把張弓扣留在城隍廟,(派)武裝士兵看守。(這些士兵)兇猛如虎,(任何人)沒有部使者的命令都不能進出。

(65,438+0分用於“拘留”、“A”、“醜惡生活”和“非”,效果為65,438+0分)

(2)部使來吳中查案。在吳中,從文人到百姓,數千人攔車馬,希望他不要削張弓的職。

(“按”“蓋”“願”“奪”各有1分,效果為1分)

12.(8分)

(1)“搖”意為搖啊搖,月亮的倒影隨波浪在水中蕩漾,以此來襯托靜謐,描繪詩人送別哥哥時的悲涼環境。(3分,65438+每畫壹條線0分)

(2)表達了詩人送別部屬兄弟的傷感和不舍。(2分)第壹副對聯感覺人生的路漫漫其修遠兮,表達了與哥哥離別後不知何處相逢的傷感。(1)第二副對聯希望珍惜時間,否則白發難再相逢,表達時間不等人,不知何時才能與哥哥相見的悲傷。(1分)第四部分寫了他的心跟著哥哥,想象著自己跟著哥哥跨過千山,表達了強烈的不舍之情。(1)

13.(5分)

(1)君子有見識,日本人參自救。我茅草屋的門已經關閉,但現在為妳敞開,然而在我的茅舍裏,我們的杯子裏還有陳酒

說話繁衍,回歸快樂,回歸嘲諷懷疑

(2)浩瀚如馮旭的風,他卻無言哽咽,黃昏沈沈。

說是文字小,但因為例子多,意義深遠(每句話1,句子有錯別字不計分)

動詞 (verb的縮寫)(22分)

14.(6分)①來到常青藤書店,向徐偉和他的常青藤書店表達“難忘”;②觀看徐渭的書畫原作;③描繪徐渭故居——青藤書店;④分析徐渭悲劇命運的原因;⑤贊美徐渭極高的人格;⑥感覺當地人不了解許巍。(65438+每點0分)

15.(4分)①引出以下內容;②表達自己的認真態度和崇敬之情。(每點2分)

16.(6分)①寫Sylvia?普拉斯意在突出徐渭的死是對極度痛苦的反應(2分);○2寫鄭板橋和齊白石,意在突出徐渭極高的人格(2分);④豐富文章內容(2分)。

17.(6分)①理想與現實的沖突,(1分)人格與環境的對抗。(1)

(2)分析3分,扣理想與現實的沖突或人格與環境的對抗,語言流暢度1分)

六、(15分)

18.(6分)

①年投資少②可采用通用技術③可提升傳統產業。

(每分2分,多出來的字扣1分)

19.(5分)

舉例:妳在危機時刻不顧壹切,妳在榮譽面前謙虛冷靜,妳簡單平凡的言行詮釋了什麽是人性的善良,對生命的關愛。妳是最美的母花,世界因妳而更美。

(人家說1分,連貫性和得體性2分,文采2分)

20.(4分)

示例:

元宵是用節日裝飾的燈籠,每壹個節日都反映了遊客對生活的熱愛。

(2)清明是壹張張虔誠點燃的紙錢,每壹張都寄托著子孫對祖先的哀思。

(3)端午節是包裹在人們心中的粽子,每壹個粽子都浸透著人們對先賢的懷念。

中秋節是壹塊烙有思念的月餅,每壹塊月餅上都刻著親人團聚的願望。

(每句2分,65438+句子類型和內容0分)

七。(60分)

21.(60分)請按照2011年高考作文評分標準閱卷。

參考翻譯

無錫有個奇怪的人,叫華豫園。康熙乙年間,張弓任江蘇巡撫,因犯罪被捕。大臣密使在潤州與政府壹起審問張弓。(他們)把張弓扣留在城隍廟,派重兵看守。(這些士兵)像老虎壹樣兇猛。沒有部使者的命令,(任何人)都不能擅自進出。張弓的門生和他以前的部下。華佗元聽說張弓遭遇了災難。他騎著快馬從無錫出發,日夜奔襲三百余裏,來到京口吊唁張弓。華豫園到了城隍廟門口後,就進不去了。回頭壹看,只見壹個高官走來,後面跟著幾個騎馬的人。這些人來到城隍廟門口,守門的都往後退。那官員下馬,進了城隍廟,隨從跟在後面。華豫園趾高氣揚地跟著他們進了城隍廟,轉了好幾圈才到。華佗元走到張弓被關押的房間外面,卻進不去。華豫園在門前徘徊,說了很多理由,想了很多辦法委托看門人,最後還是進不去。守門人說:“妳是做什麽的?壹開始我以為妳是和那個大官壹起來的,就沒問妳是誰,現在才知道妳是個無知者。不走就定罪,政府的威嚴不可冒犯。”華佗元大笑著回答道:“妳居然用知府的頭銜來威脅我!如果我害怕政府,我怎麽會來這裏?再說了,世界上的事情都是不可預測的。以前張弓和嘉裏有官司,部裏使者兩次來吳中調查此事,但都沒有為張弓主持公道。幸虧皇帝賢明,張弓還是像以前壹樣擔任江蘇巡撫,大典終於補償了他的罪行。現在張弓已經被抓了,萬壹皇上有懿旨要救張弓,妳們這些人又怎麽面對張弓?”之後,華佗原想用墨水寫下自己的本名,交給守門人交給張弓,並對守門人說:“能給張弓的,就給張弓;如果不能交給張弓,可以把這張紙交給政府,說明這裏的情況。我是死是活,卻要由政府來決定。”

這時,太陽漸漸落山。守門人沒辦法,只好帶著華玉園,進去告訴了門衛。門衛也很感動,就給張弓發了壹條消息,說是為了花雨園。張弓讓華佗進去迎接,華佗進了關押張弓的房間。他安慰著張工,仿佛他們壹直是好朋友,很久就走了。幾天後,有人報告說使者的神廟被摧毀了。

當初部使在江南負責學習政治,頗有名氣。吳中人在江陰為他建了壹座廟,載歌載舞慶祝。張弓與嘉黎對簿公堂時,部使來到吳中調查案情。在吳中,從文人到百姓,數千人攔車馬,希望他不要削張弓的職。但是,大臣使者不太願意為張弓主持正義,吳中人民非常憤怒。此事壹出,部裏和朝廷的使者彈劾張弓,欺負他,定他有罪。吳中的百姓為之痛哭,不知如何是好。恰逢華佗元從京口回來,詳細告訴他們,張弓被捕後吃了不少苦。吳中的人越來越吵,越來越鬧,卻無處發泄。華佗元接著對他們說:“狄在威州有壹座廟,但他的兒子狄景輝不像他的父親(清正廉明),所以威州人把狄的廟毀了,不建了。今天壹個使者這樣對待張弓。他的廟裏還能有香嗎?”於是成千上萬的人跑到使者的廟裏,爭先恐後地從屋裏搶瓦片,扔在地上。椽子全斷了,剩下的有人燒了,百姓的歡呼震動了大地。

第二天,官府聽說了,嚇壞了,偷偷派人去拜訪主使者,但最後也沒什麽大礙。當時華宇源幾乎沒逃過,但也在江淮壹帶小有名氣。華宇原名西敏,著有《石光·傅雷》等傳世之作。他為人謙和內斂,壹副軟弱無能的樣子,但在張弓這件事上,他竟然會這麽生氣,實在是想不到。最終,朝廷沒有采納部將使者的建議處死張弓,而是延聘張弓作為被罰官掌管倉庫衙門。

屈原居士說:大臣說的是張文端。曾任兵部侍郎,主管江蘇學政。張文端也是名臣,但他對張弓的處理不能沒有批評。