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如何評價陳遠?

陳遠(1880-1971)出生在壹個毒販家庭。他是我國著名的歷史學家和宗教史家,也是壹位偉大的教育家。首先,他在歷史研究方面取得了很大的成就。他與陳寅恪合稱“二史”,陳與、錢穆合稱“四史”。

主要著作有《元代西域人漢化考》、《校勘說明》、《歷史禁忌舉例》、《鏡花緣》等。他的許多作品成為歷史領域的經典,被翻譯成英文和日文,在美國、德國和日本出版。1951年11月,在懷仁堂舉行國宴時,我和陳遠坐在壹起,向別人介紹:“這是陳遠,博覽群書,是我們國家的國寶。”

陳垣在元史、歷史文獻學、宗教史等領域都有深刻的研究。人們稱陳垣先生為宗教史專家,這是事實。幾乎沒有他不研究的宗教。他在宗教史研究上拓展了中西文化交流史研究的學術成果,是對民國學術界的壹大貢獻,也是當時中國學術界少有的推陳出新、與國際漢學界接軌的前沿成果。

同時,陳垣在研究歷史文獻時,十分註意研究目錄的整理和工具書的使用。文獻學在陳垣的學術生涯中占有重要地位。從某種意義上說,他為現代歷史文獻學的建立奠定了基礎。他在版本、目錄、校勘等方面的著作,已成為我們研究中國古代文史的重要書目。

陳元對中國的教育做出了巨大的貢獻。廣州光華醫學院、北京孤兒勤工儉學園、北京平民中學相繼成立。曾任國立北京大學、北平師範大學、輔仁大學教授、導師。1926-1952,輔仁大學校長。1952-1971年,北京師範大學校長。從事教學工作74年,曾在私立學校、小學、中學、大學任教。他擔任大學校長46年,為祖國培養了大批人才,桃李滿天下。他對教學極其負責,有先進的教育思想,創造了許多新課程,沿用至今。

此外,他還有強烈的愛國意識和民族氣節。七七事變爆發後,北平被日軍占領。他臨危不懼,與敵人進行了堅決的鬥爭。在大學講壇上,他談到了顧的《日》和全的《伊記》,這兩本書贊揚了反清的民族英雄,以此鼓勵學生愛國。同時,他還以歷史研究為武器,不斷出版歷史著作,抨擊敵偽漢奸,表現出不屈不撓的民族氣節。