為了積極配合學校創建全國文明城市，範經研究決定組織全校師生開展創建文明校園誌願活動。具體事宜安排如下:
壹、活動時間:下午13: 00-15: 30
二。活動場所:教室、實訓(實驗)室及相關教學場所。
3.參與者:學生誌願者和教師黨員誌願者。歡迎各位老師積極參與。
四。活動的主要內容
1.擦拭門窗，講臺，多媒體控制臺，電風扇。
2.去除桌子、椅子和黑板上的汙漬；收拾壹下，擺好桌椅。
3.擦教室走廊墻上的裝飾畫；更新和創建文明城市專題公告欄
4.實訓室物品的擺放和清潔；儀器設備的布置
5.檢查每個實訓室的插座、電線、網線。
6.實訓室通道和走廊門是否通暢。
動詞 （verb的縮寫）具體要求
(1)教室
1.桌椅應無塵無汙，擺放整齊。
2.地板、講臺、多媒體控制臺、踏板等。應保持清潔、無塵、無雜物堆放。清理粘在地板和講臺上的口香糖。
3.清理書桌裏的紙屑和雜物。不要存放書籍、資料等。占據書桌，保持內外整潔。
4.擦教室門和門上的窗戶玻璃。
5.把黑板擦幹凈，把表面汙漬清理幹凈。
6.教室內的清潔工具要整齊統壹的放在教室後門後面。
7.墻壁很幹凈，沒有灰塵和蜘蛛網。
(2)培訓(實驗)室
1.沒有丟棄物品(如紙箱、電腦、破儀器、破家具等。)和訓練(實驗)室無關物品。
2.訓練(實驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好。桌凳、儀器設備、平臺、藥箱等。應清潔、擺放整齊、無塵；下課後擦白板或黑板；清理室內死角，如門後、電腦主機上或儀器設備下，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有壹個泳池訓練(實驗)室，需要把泳池清理幹凈，不能有汙垢和白瓷磚。
3.清掃地面，清除室內汙垢，清除作業區物料垃圾，保持明亮、幹凈、無塵。
4.無電源插座未固定，插座插頭損壞，插頭與插座不匹配或私自改裝；不存在亂拉亂接電線現象；線很亂，需要拉直打結。
5.是否各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等。脫落或粘貼不牢，應加固。禁止在訓練(實驗)時在室內外墻壁和白板上張貼通知和廣告。
6.培訓(實驗)室禁止吸煙。
7.人離開時，要切斷電源，關好門。不存在門開著沒人的現象。
8.實訓(實驗)室無堆放儀器、物品現象，走廊門應幹凈、無塵、無煙。
不及物動詞活動的人員安排
按照誰使用誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室、實訓(實驗)室、教學場所填寫附錄1，於6月10報教務處備案。
學校文明創建第二次活動計劃進壹步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理要求，以實際行動維護社會和諧穩定的需要。也是我校精神文明建設的重要舉措，也是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為確保創建工作的順利進行，特制定本方案。
壹是成立組織機構，切實保證創建工作。
1，成立領導小組，確保我校創建文明校園工作的順利開展。
2、成立各班級文明校園創建活動自檢小組:
3.創建文明校園的關鍵在於領導。學校領導要堅持以“三個代表”理論為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力實踐科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4.要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人負責相結合的工作制度，堅持和完善領導和群眾“兩結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制的要求，充分發揮黨組的政治核心作用
戰鬥堡壘的作用。積極開展保持黨員先進性教育，提高黨員思想素質，抓好班幹部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。
第二，註重道德教育，創建文明校風
1.堅持班組會、職工會、教師例會“三會”學習貫徹相關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》和《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”、“德育為先”的思想。樹立“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念；辦學宗旨是“以德治校，質量強校”；同時，加強教師思想素質的培養，做到“嚴謹務實的工作態度，嚴格的組織紀律；雷厲風行的工作作風和自信傲人的人格魅力已經成為我校教師的基本素質。讓“艱苦奮鬥的精神，團結協作的精神；“開拓創新精神、自覺奉獻精神”已成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周三下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學經驗，讓先進典型案例成為青年教師實施德育的參考，為教師堅持依法教書、依法治校、以德治校打好基礎。
2、提高教師素質，促進創作工作。
學校是精神文明建設的搖籃。學校要在狠抓教師文化素養和教學能力提升的同時，切實加強教師職業道德教育，開展以“獻身教育、服務學生”為主題，以師德規劃實踐為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會、師德輔導報告會等提高教師思想素質；特別要加強中小學教師行為規範教育，把“教師禁忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規範》和《公民道德實施綱要》，進壹步形成“愛崗敬業”的氛圍；使《中小學教師職業道德規範》成為每個教師的自覺行為。接受學生和家長的監督，有效地提高了我校教師的職業道德。全體教師要逐步樹立正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意、社會尊重、同齡人敬仰”的雙龍小學教師新形象。
三是大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1，做好學生的常規管理。(1)每學期開學時，組織學生學習《小學生日常行為規範》和《小學生日常作息》，加強學生自律意識；2.堅持每周壹的升旗儀式、國旗下講話、班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2.大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，組織開展學生喜聞樂見的各種活動，有效開展學校德育工作。①3月開展“學雷鋒做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識；②4月，組織少先隊員清掃雙龍街，開展“敬老、助老、愛老”活動。(3)5月，舉辦了全校國學經典誦讀比賽和慶祝“六壹”文藝匯演，充分展示了青年人朝氣蓬勃、勇於創新、充滿激情的青春風采和昂揚向上、奮發進取的精神文化風貌。④9月將舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生珍愛生命，自覺遵守道路交通法律法規。⑤5438年6月+10月，邀請派出所民警為全體師生進行安全法制教育講座，讓全校師生受到壹次深刻的法制教育。
3.結合實際開展學生思想道德教育活動。為提高學生德育的有效性，開展師生互助小組活動，促進學生思想素質的提高。每個老師確定壹個互助對子。
喜歡，給學生創造壹個與老師交流的舞臺，也對其他學生產生積極的教育影響。
4.做好宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播。黑板報和校園廣播節目要豐富精彩，同時要註意培養自己和小主持人。組織參加閱讀征文比賽和小學生講故事，鍛煉身體，提高學生綜合素質。
第四，推進校務公開，完善民主管理？
1，從建設社會主義政治文明的高度，大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，實行事關學校改革發展、師生員工切身利益等重大問題的校務公開，利用會議和公開欄提高校務公開的透明度和及時性。
2.教師參與學校管理應當制度化、經常化，教職工代表應當積極參與學校民主管理。
3.工會要發揮橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工業余文化生活。
五、實施課程改革，提升創作工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓老師們多在壹起討論教學方法和教育方法，交流教學思想和教育經驗，提高專業技能，爭取多拿論文。為進壹步規範教研活動，教研組的活動要做到“四定”，即地點、時間、中心發言人和研究課題。讓每周的教研活動成為教師交流學習的主要平臺和渠道。積極開展公開課教學活動和小組互評活動，發揮骨幹教師的示範作用。
第六，創造安全優美的校園環境
1.學校要以“創建文明班級”和“小學生日常行為規範”為規範。
衛生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、考勤和兩操的日常檢查考評並每周公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每天壹小掃，每周兩掃，確保學校衛生無死角。課堂環境布置要多樣化，提高師生的文化品位，為全體師生創造舒適的工作和學習環境。
2.加強綜合管理，創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第壹”的思想，全面落實安全工作責任制，狠抓校園綜合治理、普法、安全創建等工作的落實，為我校營造優良的育人環境。①完善領導值班制度，每周1名領導帶班，每天壹名老師值班，有效提升校園安全；②深入開展法制宣傳教育活動，每學期舉辦壹次法制安全報告會，強化師生安全意識；(3)通過各班黑板報、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳，通過廣播電臺、國旗下講話等學生喜聞樂見的形式增強法制教育的實效性；④每學期開學時，學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書；將安全手冊發放到每個學生手中，讓學生學習壹些基本的安全知識，提高自救能力；⑤做好汛期防災工作，落實應急措施；⑥周末、節假日組織校園安保工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車；⑦寒暑假期間，發出致學生家長的信，提醒家長密切配合學校做好學生假期的安全工作，形成家校合作、合力* * *的局面。
當前，我們正處於承前啟後的關鍵時刻。我們要抓住機遇，迎接挑戰，堅持以教育教學和精神文明建設為重點，努力建設質量過硬、管理規範、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園！
第三期學校文明創建活動方案為貫徹社會主義核心價值觀和新時代中國特色社會主義宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進壹步提高全體師生文明素質，提升校園文明水平，為成功創建全國文明城市奠定堅實基礎。
壹、指導思想和基本原則
基本原則:堅持價值導向，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程；堅持貼近師生，讓每壹位師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持註重實效，引導創建活動穩步總體推進，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到每壹個班級、每壹名師生，夯實校園文明基礎。
第二，建立目標
本著對黨忠誠和對全體師生高度負責的態度，我們重視和加強學校文明建設，通過創建“文明校園”活動，實現以下具體目標:
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就壹支政治堅定、業務精通、作風優良、能吃苦、有貢獻的教師隊伍。
2.進壹步加強和完善校園安全管理和文明建設的各項措施，改善學校內部及周邊治安狀況，切實確保校園不發生重大安全事故和重大案件，學校師生違法犯罪率為零。
3.完善機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，把安全責任制落實到學校，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實安全責任制，形成安全自查的日常制度；立即報告隱患並立即整改。
4.實現以內容健康、格調高雅、形式多樣為基本要求的校園文化生活質量顯著提高，實現以校園秩序良好、校園環境優美為主要標誌的校園文明程度顯著提高，從而進壹步改善學校的育人環境。
第三，領導機構
為了使創意工作達到預期目標，學校成立了創意工作領導小組，創意辦公室設在學校政教處，負責創意工作的具體實施、賬目的收集、活動的向上輸送、文件的上傳分發等工作。
第四，創造措施
1.積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。壹是召開動員會，廣泛動員，傳達創建文明校園文件精神；二是加強宣傳，知曉率100%。利用國旗、廣播、黑板報、主題班會做好宣傳發動工作，使校園做到“十無”:壹是墻上無腳印等汙損現象；第二，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；第三，沒有書桌的亂刻畫；第四是無常流水，恒光現象；第五，不存在言語粗魯不文明的現象；第六，沒有擁擠浪費食物；第七，校園內無打架鬥毆、醉酒、小偷小摸；第八，男女交往沒有文明現象；九是沒有損壞公共財產；十是公共場所不喧嘩。
2.文明創建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。具體來說:壹是結合創建文明班級和各班開展文明學生活動的措施；二是要結合校園豐富多彩的娛樂性活動；三是與“扣好人生第壹粒扣子”教育實踐相結合；四是與學校制定的各項規章制度的執行和獎懲制度的實施相結合。
3.思想道德建設持之以恒。(1)端正思想，轉變觀念，培養學習型教師隊伍。要求全體教師不斷加強專業學習，努力提高自身素質，堅持在學習中做學習筆記，將所學理論運用到教育教學實踐中，進壹步提高教學質量。(2)突出“師德”的核心地位，狠抓教師隊伍建設。今年將深入開展教師職業道德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展“師德標兵”評選活動，接受社會各界群眾監督。(3)提高德育的實效性，樹立人人都是德育工作者的思想，把德育滲透到每時每刻的每壹個角落，讓學生在潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。我們將繼續以養成教育活動為重點，引導學生學會如何做人、如何求知、如何審美、如何健身、如何創造、如何溝通、如何關懷、如何管理。(4)加強* * *團委、少先隊、學生會工作，使之制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有衡量、有記錄，健全組織，開展經常性活動，結合我校實際，充分發揮學校廣播室、班級黑板報欄等宣傳教育陣地的作用，做好宣傳工作。(5)積極開展第二課堂活動。根據環境，組織各種活動小組，如讀書、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等。，從而指定教師、人員和活動時間，註重培養學生開朗的性格和高雅的情操，重視發展學生的特長。
4.抓好精神文明建設活動的硬件建設，營造良好的育人環境。壹是進壹步完善學校綠化工程，合理布局，達到綠化美化的要求；二是加強校園文化建設，在學校主要場所安裝名人畫像、名人格言和師生作品；按照書香校園的要求購書，使學校圖書滿足師生的課外文化生活；加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片；三是加強社會主義核心價值觀宣傳展示和文明禮儀教育。
5.積極維護校園及周邊的安全穩定。壹是開展經常性的安全法治教育。班主任和值班教師要利用多種形式的宣傳教育活動，大幅度提高學生的防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故意識；二是進壹步完善“聯防、聯調、共治”機制。加強與街道辦事處、派出所等組織的聯系，配合派出所開展學校周邊地區的綜合治理工作，嚴厲打擊不法分子擾亂校園內外的違法行為，確保學校及周邊地區良好的治安秩序，杜絕刑事治安案件和各種侵犯師生員工人身權利的犯罪活動。
6.科學規劃，嚴格管理，進壹步提高教師教育教學質量，提升學校知名度，不斷優化優質生源的增加和提升，拓展學校的生存和發展空間，積極向建設壹流學校邁進。
7.學校在齊新，團結就是力量，圍繞著* * *中心管。
通過“文明學生”、“文明班級”、“模範師德”等活動，讓創建文明校園的理念深入人心。學校各辦公室要圍繞創建工作，制定切實可行的工作方案，采取措施，真抓實幹。無論分管哪項工作，都要協調配合，共同努力，形成強大的凝聚力。
第四期學校文明創建活動方案為推進全市文明校園創建常態化、制度化、規範化，不斷提高文明校園創建水平，推動我校師生思想政治教育再上新臺階，為我市創建全國文明城市打下良好基礎。結合我校實際，特制定創建文明校園實施方案。
壹是成立組織機構，切實保證創建工作。
1，成立領導小組，確保我校創建文明校園工作的順利開展。創建文明校園的關鍵在於領導。學校領導認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高文明校園建設意識。
2、必須堅持民主集中制，堅持集體領導和個人負責相結合的工作制度，堅持和完善領導和群眾“兩個結合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標責任制的要求，充分發揮黨組的政治核心和戰鬥堡壘作用。積極開展保持黨員先進性教育，提高黨員思想素質，抓好青年教師隊伍建設。
4、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。
第二，註重道德教育，創建文明校風
堅持班組會、教職工會、教師例會“三會”學習貫徹相關教育法律法規，重點學習《中小學教師職業道德大綱》，使教師牢固樹立“三個面向”、“德育為先”的思想。營造“敏而好學”的學風，以及“尊師重道，激勵創新”的校風。讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格的組織紀律；雷厲風行的工作作風和自信傲人的人格魅力已經成為我校教師的基本素質。讓“艱苦奮鬥的精神，團結協作的精神；“開拓創新精神、自覺奉獻精神”已成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。
學校是精神文明建設的搖籃。學校在狠抓教師文化素養和教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，特別是《中小學教師行為規範》教育，把“教師禁忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學生和家長的監督，切實提高我校教師的職業道德水平。全體教師要逐步樹立正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意、社會尊重、同行敬仰”的南湖小學教師新形象。
三。主要任務
深入開展文明校園建設是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創建全國文明城市的壹項基礎性工作。結合我校實際，我們將重點關註以下幾個方面:
1，領導班子建設。有創建文明校園的領導機構，有安排部署創建文明校園的專題會議，有工作計劃和責任分工。積極建設“學習型、創新型、服務型”黨組織，有計劃、有活動、有工作總結。落實黨建工作責任制和“三會壹課”制度有活動，有記錄。落實農民工子女平等接受義務教育。建立家長委員會，辦好家長學校，加強家校聯系，落實家長接待日和師生談話日制度。
2、思想道德建設。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，中小學生熟知社會主義核心價值觀“24個字”。在重要時間節點組織開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動。身邊榜樣的學習活動常態化，比如品德高尚的少年。組織開展讀國學經典、唱優秀童謠活動。有“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動的安排和實施。
3.主動位置好。展示24字社會核心價值觀、“中國夢”和創建文明校園等多種形式。組織設計校園黑板報、班級黑板報、宣傳櫥窗等。不同的主題，並定期評估和展示。加強校園網建設，網絡平穩、快速、綠色、安全運行。學生會和團隊活動管理到位，定期開展豐富多彩的活動。
4、師資隊伍建設。學校實施師德師風建設工程，有具體方案，有實效；定期組織教師培訓，制定教師專業成長計劃，不斷更新教師教育理念和知識結構，提高教師教學水平。註重班主任和骨幹教師的成長，註重青年教師的培養，創造良好的政策、工作和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。
5、校園文化建設良好。有校訓、校史、校歌、校徽、校徽等校園文化符號。積極開展勞動技能、誌願服務、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發揮網絡的作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。
6.營造良好的校園環境。教學設施規劃科學，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、設施設備破損、車輛亂停亂放、無垃圾堆積、無衛生死角。加強學校的凈化、綠化和美化，使自然景觀和人文景觀相協調。在學校相關部門和場所設置“禁止吸煙”、“愛護環境”、“節約糧食、水電”等宣傳標牌，環保節約氛圍濃厚。加強校園治安綜合治理，加強校園周邊環境管理，維護良好秩序。
四、大力開展文明校園創建活動，切實推進創建工作。
1.推進校園文明校園創建活動，營造濃厚氛圍，在學校顯著位置設置和張貼展板、展畫，利用學校櫥窗、宣傳欄等宣傳我校創建文明校園的活動或成果。
2.以師生為重點，加強全社會文明校園創建宣傳教育，進壹步提高師生和家長對我校文明校園創建的知曉率和滿意度。
3.做好學生的日常管理工作。
堅持每學期開學前，組織學生學習《小學生日常行為規範》和《小學生日常作息》，強化學生自律意識；
4.堅持每周壹的升旗儀式、國旗下講話、班會、少先隊活動課等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5.大力開展主題教育活動。
充分利用各種節日、紀念日，組織開展學生喜聞樂見的各種活動，有效開展學校德育工作。
6.充分發揮黨支部和工會的作用，以“教師職業幸福教育”為突破口，開展以“教師職業幸福教育”為核心內容的系列活動，積極引導教師在崗位工作中享受職業幸福，提高幸福指數，傳遞正能量，打造幸福團隊，增強教師凝聚力，增強教師歸屬感、自豪感和幸福感，促進文明校園創建。
文明校園建設要真正體現以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂，融思想性、知識性、參與性、教育性於壹體的特點。文明校園建設的背後是文化、制度、科學。