“劉公權成名於狂傲”劉公權從小就在書法方面表現出很大的天賦，書法有口皆碑。他也有點引以為豪。
然而有壹天他遇到了壹個沒有手的老人，發現老人用腳寫的字比他寫的還好看。此後，他始終牢記“戒驕戒躁”，勤於練字，虛心學習，終於成為壹代書法大師。
西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了學習，他挖通了鄰居文盲的墻，通過偷點蠟燭光，終於感動了鄰居文盲。在大家的幫助下，匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
《屈原洞中苦讀》這個故事講的是屈原小時候不顧長輩的反對，不顧風雨躲在洞中讀《詩經》。整整三年，他熟讀了305首《詩經》，從這些民歌中汲取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
《王苦讀書法》王自幼才思敏捷，書法卻不盡如人意。於是，他下定決心，壹定要好好練字。
最後，在銀豹叔叔的指導下，他終於領悟到了書法的真諦，成為了壹名偉大的書法家和作家。被後人稱為“書聖”的王羲之，年輕時是個呆呆的孩子，每天帶著心愛的小鵝去溜達。
王羲之每天刻苦練字，卻被他的老師魏夫人稱為死字。王羲之很苦惱。王羲之受鵝的啟發，在書房寫下了金字“之”，卻誤食了含著墨汁的饅頭，留下了王羲之吃墨汁的故事。《範仲淹的破粥》範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。
最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。
經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。車胤，字，晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒，但學習非常努力。包讀書的故事，成為歷史上的壹段佳話，激勵了壹代又壹代的文人墨客。
幸浦的閱讀怎麽樣了？從我們將要告訴妳的有趣的故事中，妳會明白的。張三豐創造太極。張三豐，本名全壹，又名軍師、三豐、元元子，生於遼東益州(今遼寧彰武西南)，因不修邊幅，明朝英宗時被封為“通渭顯實”。
關於他的傳奇故事在當時的民間廣為流傳，甚至被奉為神仙。我們都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是剛柔並濟！妳知道張三豐到底是怎麽創造出太極拳的嗎？這部電影講的就是這個故事。
《諸葛亮餵雞》諸葛亮，字孔明，東漢時生於徐州瑯琊縣楊度縣。他是中國歷史上著名的政治家和軍事家。如果妳讀過《三國演義》，妳肯定不會忘記諸葛亮。
諸葛亮的智慧至今為後人所稱道，很多人甚至把他視為智慧的化身。但是妳知道嗎，諸葛亮小時候上學發生的壹些故事，很有意思！玄奘是唐朝的高僧。玄奘為了獲得原始佛經，於貞觀三年八月離開長安，跋涉萬裏，終於抵達印度。歷時17年，撰寫了《大唐西域記》，為佛教、人類進步和世界文明做出了巨大貢獻。
《文天祥少年義》文天祥，南宋末年著名的民族英雄，少年時生活艱辛，因此有機會在好心人的幫助下讀書。有壹次，文天祥被壹個有錢的同學誤會成小偷。他辯解說不允許別人踐踏他的尊嚴，最後證明了自己的清白。而且通過這件事，他進壹步確立了文天祥，做狀元的野心。
陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮，和哥哥相依為命。為了維護父親的命令，他顯擺家世，閉門讀書，但大嫂不允許。為了消除兄妹之間的矛盾，他忍受了壹次又壹次的羞辱。在大嫂的愈演愈烈下，他終於離家出走，想要環遊世界。最終，壹位老人來到這裏，免費授課。他完成學業後，輔佐劉邦，取得了巨大的成功。
嶽的民族英雄嶽飛生生於亂世，自幼家境貧寒。在鄰居的支持下，他拜陜西名師周統為師學習武術。這期間，他目睹了山河破碎，百姓流離，萌發了學而優則仕的誌向，克服了自滿情緒。在名師周統的悉心教導下，最終成為嶽家大盜，並帶領桂王、唐憲等夥伴加入抗金救國的愛國洪流。
貝多芬奮鬥成長的偉大作曲家貝多芬，小時候因為家庭貧困，上不了學。17歲患傷寒、天花後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎接踵而至。26歲時，他不幸失聰，愛情受挫。在這種情況下，貝多芬發誓要“扼住生命的咽喉”。在與生活的頑強鬥爭中，他的意誌占了上風。在音樂創作生涯中，他的壹生。
2.有沒有什麽優美的句子用在寫作中？1我記不清有多少個夜晚在我翻紙的時候從指縫間溜走；我不記得有多少蠟燭在我的註視下化為灰燼。
死後總會聽到自己對生命承諾的回響，感覺歲月的流動在漸漸沖淡自己的年輕與無知。我願我是壹只上了發條的鐘，把我充實的每壹刻都留在日以繼夜的流動中。如果人類不好好保護我們的地球，總有壹天，肆虐的風沙和堆積的垃圾會吞沒我們美麗的家園。
我呼籲全世界的人們:讓我們從現在開始，從我做起，攜手保護和建設我們的家園！3俗話說“學海無涯”。我們就像壹群群魚兒在浩瀚的知識海洋中跳躍嬉戲，在知識海洋中出生、成長、生活。
我們離不開這“海水”。如果跳出這個“海洋”，生活在“陸地”上，就會被無情的“太陽”殺死。山脊上嬌嫩的花朵怎能敵得過她美麗的臉龐？山間壹泓清流，怎能與她赤子之心相提並論。我拉了拉春老師的裙子，春老師帶我去了綠色的世界。
我把卷子鋪在書桌上，迫不及待地敲起鑼來，讓所有人都看到我光榮的分數。7“上下五千年，龍睛不滅；古有愚誌，今有從頭過……”站在新世紀的門檻上，我們的追求是讓祖國燦爛的喜悅在美好的明天裏放飛...8美是平凡的，平凡到妳感覺不到她的存在；美是平淡的，平淡到只留下溫暖的回憶；美麗而平靜，平靜到只有妳才能用盡全力激起她的漣漪。
心是壹棵樹，愛和希望的根紮在泥土裏，智慧和情感的枝葉在藍天下綻放。無論是歲月的風雨，還是滾滾塵土覆蓋綠葉，它總是站在那裏默默等待，接受壹切，不驕不躁，不卑不亢。
心是樹，故事由年輪承載；壹旦回來，我將與鳥兒相遇；反復碰撞使其致密而柔韌；壹幕幕的經歷造就了它寬廣的胸懷。心是壹棵樹，壹棵樹不能成林。
所以樹是獨立的，是相連的，心是不同的，是盲目的。10生活是白色的畫紙，我們每個人都是拿著各種筆的畫家；人生也是壹條漫漫長路，看不到盡頭，我們每個人都是人生路上的徒步者；生活依然像壹片神奇的土地，我們每個人都是拿著農具的耕耘者；但生活更像壹本難懂的書，我們每個人都是不知疲倦的讀者。
11縱觀歷史長河，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每個人做任何事都會失敗。
如果妳害怕失敗，那妳只能什麽都不做。只有不怕失敗，妳才能在事業上取得成功。
失敗和成功之間有壹個艱難曲折的過程。有人曾經把這個過程比作壹座橋。古今中外很多人都是通過這座橋成功的。
春秋時期的越王勾踐不怕失敗，終於打敗了吳國。居裏夫婦不怕失敗，終於發現了鐳。孫中山越發失意，終於推翻了清朝。中國* * *人不怕失敗，終於贏得了最後的勝利。可見失敗並不可怕，每壹次挫折都被視為新的起點。萬裏壹定會從壹開始就到達勝利的彼岸，持之以恒，加倍努力。
12“壹年之計在於春”。少年時代是生命的春天。不要辜負老人的愛和禮物。行動起來，播種妳的夢想！13“開發人才有多難”曾被定義為定律。
請看:屈原被流放，寫了《離騷》；司馬遷被囚禁，寫下史記；歐陽修兩歲喪父，成了才子；曹雪芹和家人壹起吃粥，寫出了不朽的《紅樓夢》。越王勾踐躺在功勞簿上，企圖洗刷國恥。韓信雙腿受辱，統率百萬將士...他們都在與逆境的鬥爭中成為偉人！14誰說人與人遠隔重洋，誰說心有堅堤？十六歲的小鳥飛上天空，總會找樹枝休息。15書，各種書。
書籍寄托著人類的殷切希望；書籍蘊含著豐富的人情。提到壹本書，就會有說不完的話...16曾經輝煌，也曾經雕零。這就是妳的生活直到死亡將我們分開嗎？我親愛的母親-大自然。
多少次，我伏在地上聽妳沈重的脈搏；多少次站在山前感受松濤千年的浩瀚。妳的宏偉足以讓中華民族騰飛；妳的無私譜寫了壹曲動人而永恒的歌。
17成功之花在勤勞的枝頭綻放，失敗的苦果在懶惰的溫床中滋生。18父親對兒子來說是壹座巍峨的山，兒子只是壹塊石頭，源於山，卻不懂山。
生活中很多愛情密碼都需要細節解讀。在親情的沃土裏，想要收獲最美的果實，只能期待那壹瞬間存在的心與心的聲音，愛情，愛情的默契。19因為我的自信，我在學英語的時候靠著自己嫩嫩的腿邁出了人生的第壹步。因為自信，我壹次次高舉壹等獎證書；因為自信，我剪掉了飄逸的長發，在運動場上展現自己的風采...感謝我的自信，它給了我壹雙在電閃雷鳴中飛翔的翅膀，在風雨中搏擊人生！旅行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者比作遮風擋雨的雨傘，詩人比作精靈，但我想把樹比作老師。它是遮風擋雨的傘，是指明方向的路燈，是開啟知識殿堂的金鑰匙。
21書就像壹架梯子，可以把人引向文化的殿堂；書籍就像壹把鑰匙，會幫助我們打開心中的智慧之窗；書籍就像壹艘小船，將帶我們駛向知識的海洋。時間就像小溪，能把我們吸引到生命的海洋；時間就像壹只小船，會幫助我們駛向理想的彼岸；時間就像壹支畫筆，它會向我們展示生命的畫卷。
23 ***中國迎來了她的60歲生日。
3.有沒有什麽作文可以用在任何題目上？然後討論壹下。就選開頭跟著魏，中間用幾句漂亮的句子聯系起來。註:1，自變量。論點是文章中要闡述和說明的基本點，議論文寫作要解決的問題是“證明什麽”。在議論文中，論點是文章的價值所在，文章的好壞主要取決於此。
2.爭論。論證是論證和討論的基礎，解決的是“證明什麽”的問題。有兩種論點:事實論點和事實論點。邏輯論證除了壹般原理外，還包括從長期生活實踐中總結出來的、被公認為合理的諺語、俗語、典故等。
3.示範。論證是用論據證明壹個論點的過程和方法，解決的是“如何證明”的問題。
討論的目的是讓別人認同和接受妳的觀點，這不僅取決於妳的觀點是否“合理”，還取決於妳能否“講道理”。只有充分的推理、透徹的分析、透徹的論證，論證才能令人信服。
申請作文的時候，壹定要以理服人，同時要有邏輯，不能用大話、空話、假話強迫人接受。所以在申請論證時要註意靈活多樣的論證方式。
壹切真理和結論，總是從客觀事實和實踐經驗中引申和總結出來的。所以，要想把道理講清楚，讓人容易接受，就得依靠具體的事實材料，也就是人們在議論文寫作中常說的。就與理性的關系而言，事實是推理的基礎或論據，而推理是對事實現象、感覺本質和合理性的探索、分析、推理、引申和發揮。這種推理方法的優點在於理性與現實的結合，為議論文增添了理論色彩，避免了模糊討論或實際討論。事實與真相的有機結合是增強評論說服力的基本原則、要求和方法。
4.寫壹篇關於春天的作文，可以用哪些好詞好句？描寫春天的好詞精選:美麗的春天，清冷的春天，溫暖的春天，春意盎然，明柳暗花明草，長鶯聲，五彩繽紛的花，五彩繽紛的花，五彩繽紛的花，盛開的花，盛開的花，所有愛情中的寒花，春風萬物復蘇。三月春雨桃紅，李白花滿樓。春雨如絲。關於春天的文句選:1。春天不會大搖大擺的來，它總是默默的出現在妳身邊，讓妳感覺不到，它會偷偷的把自己藏起來。
這讓我想起了我的母親。她總是在我需要她的時候提前出現。媽媽壹直默默愛著兒子，母愛無價。春不就是這樣的母親嗎？它總是在大地需要的時候，給大地帶來生機和溫度，在萬物生機勃勃、春意盎然的時候，傳遞給夏，讓夏享受這份成果。
2.春天來了，春天真的來了。透過窗戶，我把耳朵轉向田野，我聽到空氣慢慢變暖的聲音。冬天的刺骨和寒冷已經悄悄地溜走了，天空越來越近，越來越美。我聽見院子裏的草慢慢變綠，壹只瞌睡蟲在為草松土；我聽到了細雨在田野裏飛舞的聲音，仿佛生命女神在施展魔法，很快整個世界都將是綠色的；我聽到了含苞待放的桃花盛開的聲音。“還有三千株殘紅，不如壹株鮮。”。
在萬物復蘇的春天，妳不能錯過那壹抹粉色。我聽到了。我都聽到了。我站在窗前，聽見春天越來越濃。
3.春天是新生的嬰兒，她的第壹聲啼哭是生命的開始。春天是早晨初升的太陽，她的光輝照耀著千山。
只要春天來了，我們就無所畏懼，所向披靡。所以，春天是壹把閃亮的鋼刀，拔出來後劈開荊棘。
春天是熊熊的火，她會把冬天留下的絕望、悲傷、難過、憤怒都燒掉。4.東莞的春天，對於大多數人來說，往往來得很突然，沒有任何意識，似乎沒有壹絲刻意。
因為這裏的四季都是綠色的，所以我們對春天的綠和春天的綠有點麻木是很正常的！但如果妳是壹個有愛心的人，只要妳稍微留意壹下屋檐下、窗前、樹林裏、亭子旁、淅淅瀝瀝的雨聲，妳就應該能感覺到她的到來！5.還有耕田的牛，矯健的身軀，踏著穩健的步伐，緩緩前行。妳也知道春天來了嗎？我想妳壹定知道，在地裏幹了壹輩子，怎麽可能不了解四季呢？古銅色的老農，駝著背，嘴裏叼著水煙袋，手裏拿著牛繩，不時用手拍著牛背，仿佛在問候壹個老朋友，親切而深情。
6.她的腳步那麽輕，她的綠圍巾那麽撩人。壹天的季節在早晨，壹年的季節在春天。
春天在我們心中是如此重要。在生命的故事裏，春天讓我們感到更加親切。7.妳看，松山湖上的桃花開了，在美妙的春天裏搖曳，引得蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩起舞。
突然，壹陣微風吹過，粉色的花瓣飄落，漂浮在水面上，輕輕的，沒有壹絲漣漪，仿佛不忍吵醒魚兒的夢。此情此景，不知寫下“桃花相映紅”的才子崔護，是否找到了桃花下的愛情？8、聽這春天的韻腳，這春天跳動的規律。
這是壹個聲音倉庫，也是壹個生命倉庫。而春天的月亮，壹點點，壹縷壹縷，時而滿弓，時而新芽，突然藏了起來。原來是藏在人們的花燈燈籠裏，過田野，過河流，繞過村莊，伴著杏花春雨，伴著小橋流水，伴著嗩吶萬裏。
9.牡丹不僅在洛陽有，在這裏也能找到。牡丹的枝條很迷人，姿態很優雅。與洛陽城的牡丹相比，這份尊貴與尊嚴，絲毫不遜色於洛陽城牡丹的典雅與美麗。
繁華盛開，枝頭當然少不了鳥兒。伴隨著清脆的鳥鳴，蝴蝶為這場盛宴翩翩起舞；蜜蜂圍著花兒忙碌，卻不會有為誰而忙碌的嘆息。10，雖然到處還留有寒冬留下的痕跡，但春天正踩著冬天的尾巴。春天是冬天的終結者，它將結束冬天的頹廢和寒冷，給世界帶來生機和溫暖，世間萬物都將在春天的腳步中慢慢蘇醒，萬物都將褪去自己厚重的壹層，以輕快的心情享受春天的氣息。
11.天空是吉祥的。她邁著輕盈的步子走著。她給我們帶來了壹年中最醉人的日子。她沒喝酒就讓我們喝醉了。她把她的能量輸進了我們的身體，讓我們覺得充滿了力量和能量。
12，家鄉的春天，關心的人太少，墨跡的人更是少之又少。上網搜了壹下，不知道是內存太小，還是根本沒人登陸，總是失望。
或許是因為家鄉沒有陰天，沒有泥濘的道路，沒有茂盛的苔痕，沒有淋漓的雨水，不能稱之為春天？沒有風，沒有雲，沒有陽光，沒有歌舞，所以不能稱之為春天。在我的家鄉，嚴格來說，壹年四季，春天，是最不明顯的，或許可以說是不存在的。
13，我們愛春天，用文字寫她，用音樂放她。我們都是春天的孩子，和她在壹起，心中的喜悅無以言表。
我們都是春天的愛人，和她獨處，我們的心裏會充滿蜜糖。比起炎熱的夏天，我更喜歡春天。在壹個溫暖的春天，風是如此的柔和，陽光是如此的芬芳，家鄉的河流是如此的清澈，遠處的山是如此的美麗。
走在春天的小路上，詩歌會悠悠而來，踏在春天的田野上，莊稼的香味會浸泡我們的靈魂。15，在這裏，雖然花在悄然綻放，但也是清新的。
5.寫作順序有哪些作文，這是語文綜合水平的體現。但是對於很多同學(其實包括當初的我)來說，總覺得作文很深刻，很難寫。其實不是的。我認為只要註意以下幾點並持之以恒，經常練習寫作，寫出壹篇好作文，並不難。
首先是單詞的積累。寫作，必須要有好詞好句，才有文采和吸引力。壹篇文章，如果沒有好的文字和機智的句子，再精彩，妳寫的文章也是平淡無味的。怎樣才能吸引人，讓他們欣賞？妳白寫了這篇文章。在平時的學習中，我們班的李老師非常註重這方面的教育和引導。我在看文章和讀書的時候也很註意這壹點。
第二個方面是註意觀察。寫作文不是關在屋子裏，而是在現實生活中觀察和體驗。因為生活是寫作的源泉！有些人，他出去“觀察”了壹下，只是掃了壹眼，忽略了細節。所以寫出來的作文只是壹個提綱，根本沒有什麽要點或者細節。所以觀察的時候要註意，要細心，才能寫出與眾不同的好作文。記得我出門的時候，父親經常指指點點，問問題，以引起我的註意和思考。
第三，多讀課外書。這是積累單詞的重要渠道，也是寫作文的關鍵。包括家裏訂的書，書店的各種書。只要有時間，我就會去書店看各種課外書。當然，光靠閱讀是寫不出完美的作文的。關鍵是積累，記住，用好。這樣才能達到“為他人服務為我所用”的目的，這樣在寫作文的時候，才能隨心所欲，揮灑自如。
6.妳可以用什麽例子來描述自己做好事，寫壹篇作文？有人說，友誼如春雨，滋潤大地；有人說，友誼就像陽光，溫暖人心。我用這雙渴望春雨和陽光的眼睛在世界上尋找愛。
65438+10月21，2008年，11:33，壹列火車從市火車站出發。火車上有濃厚的節日氣氛。這裏的很多乘客都是來北京探親的——包括她，壹個壹歲多的小女孩。
然而，就在這笑聲中，壹聲孩子的哭聲像晴天霹靂壹樣打破了車內的和諧。因為——她把嫩嫩的小胳膊伸進了裝滿開水的泡面盒裏。
壹開始大人們不知道發生了什麽，也不知道該怎麽辦。媽媽不小心摸了摸左袖，發現又濕又熱。馬上把孩子的袖子卷起來。是的，她看到的是；這孩子燙傷了壹只擦破了皮的胳膊。瞬間，母親震驚、心疼、焦慮。我不知道該怎麽辦。她眼裏的淚水滴了下來。孩子的叔叔急得不知道說什麽好。他四處找了半天，才從服務室找來壹把剪刀，剪了孩子的袖子。母親也試圖哄和抱，但無濟於事。畢竟傷口上沒有藥，別說壹歲的孩子，就連大人都受不了！但是，哪裏可以找到藥呢？
聽到孩子的哭聲，文勛第壹個趕來的人是壹名列車長。得知事情經過，他趕緊向列車長匯報了此事。列車長趕到後，得知孩子的傷口沒有用藥。但是車上沒有治療燒傷的藥。孩子還在哭，壹邊哭壹邊吐。形勢不容樂觀。
此時，列車長立即撥通了下壹站的電話，通知他們立即準備好燙傷藥膏，在下壹站等候。
與此同時，火車上播放著為兒童收集治療燒傷藥物的廣播，火車上的氣氛立刻活躍起來。乘客拿出自己的藥品，介紹給列車長和乘務員:有的帶了藥水，有的帶了凍瘡膏；壹些有經驗的乘客來告訴母親該怎麽做；有些人甚至想出了自己的秘方。。雖然現在還沒有找到治療燒傷的藥，藥也不是很有效，但是大家的熱情還是稍微安慰了母親的心。
經過長時間的等待，火車終於到達了下壹站。藥被成功送到車上，塗在孩子泛紅的傷口上。孩子不哭了，母親釋然壹笑，列車長和乘務員悄悄離開。。
然而，他們並沒有完全離開，而是每隔壹段時間就來拜訪。他們聽到哭聲，馬上過來詢問情況，徹夜未眠。。
我想我已經找到了我要找的東西——愛在人們的心中。從列車長、乘務員、列車廣播站工作人員、乘客積極為孩子找藥的熱心心中湧出的不就是愛嗎？
火車繼續行駛，但火車上多了壹樣東西——濃濃的人情味。火車承載著真人之間的友誼，奔向遠方。