暗示
蘇軾少年時就才華橫溢。在父親蘇洵和老師的指導下，他博覽群書，博采眾長。但他漸漸以自己的才華為榮，自負之情溢於言表。這壹天，他喝了酒，寫了詩，覺得意猶未盡，便對寫作產生了興趣。於是他寫了壹副對聯貼在門上:他認識世界上所有的字，讀過世界上所有的書。
貼完對聯，蘇軾得意忘形。沒過多久，這副對聯吸引了壹位面容清秀的老人前來觀看。他拿著壹本小冊子，上門向蘇軾求教。老人坐下後，笑著說:“都說蘇才子學識淵博，天下無雙，又老又無能。現在他不認識書上的幾個字。請大家給點意見。”
蘇軾拿起書壹看，是壹種奇怪的篆書，但他壹個字也不認識。他突然醒悟，心想壹定是有人看了我的對聯，認為我自負，所以來警告我。他也不覺得丟人，趕緊跪拜在地，說是心血來潮寫的對聯，言過其實，還說以後會謙虛不做作。老人點頭微笑，甚至自稱好。？
送走老人後，蘇軾馬上在對聯上加了兩個字，變成了:我立誌讀盡天下書。之後，他不再狂妄自大，而是刻苦鉆研知識，終於取得了巨大的成就，留下了許多千古絕唱，他自己也成為了壹個流芳百世的大作家。
擴展數據:
勸人多讀書的詩。
1，《冬夜讀書秀子》——宋代陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
古人在學習上不遺余力，往往到老也沒有什麽成就。畢竟從書本上獲得的知識是不完美的。要想深刻理解道理，就要自己去實踐。
2.勸學詩——唐代顏真卿
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
每天午夜是男生學習的最佳時間。在他們年輕的時候，就應該懂得好好學習，好好學習。但是如果妳只知道玩，不知道好好學習，那妳老了就會後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。直到老了才後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
3.偶然的成功——宋代的朱
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
沒等池塘裏長出甜美的春草，臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。
青春的日子很容易流逝，學習卻很難成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。池塘裏長出春草的夢還沒醒，臺階前梧桐葉在秋風中沙沙作響。
4.讀書——明代的於謙
我對書的感情就像多年的朋友，早晚總有或悲或喜的相伴。
在無數文字的眼前，胸中沒有任何俗世世俗的思想。
新鮮的想法層出不窮，像東風中的風，花是新的。
晉安漁樂尋芳客，不相信魯有春。
我對書的感情就像多年的朋友。無論早晚，我總是伴隨著悲傷或快樂。在我面前瀏覽了無數的文字之後，心中已經沒有了塵世的世俗雜念。新鮮的想法層出不窮，猶如東風中的花柳爭艷。走過金鞍，達官貴人還在感嘆蹤跡難尋，我不敢相信這書房沒有春色。