座談會上三分鐘的個人發言，壹般公司或企業在室內舉行的對被調查者的訪談會，會有很多人需要發言，那麽座談會上的發言該怎麽寫呢？下面我為大家整理的是個人在論壇上的三分鐘發言。
論壇個人三分鐘演講1尊敬的各位部長、各位代表:
大家好！
我是xxx，來自xxx公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對中國夢的理解。像大多數普通人壹樣，在我成長的不同時期，我有不同的夢想。小時候，我想成為壹只機器貓，可以變出吃不完的零食和數不清的玩具。初中高中的時候，我的夢想是在老師和家長的建議下考上好大學。到了大學，我的夢想變成了找壹份穩定的工作，僅此而已。現在想來，我的小夢想只能是對青春歲月的紀念。他們就是這麽簡單，狹隘，尷尬。但此刻，我很自豪。在吳橋重工三年企業文化的熏陶下，其“誓在同行業為中華民族爭光”的夢想和願景已經深深地烙在了我的心裏。是的，創新吳橋重工的技術管理，推動企業在裝備制造業為世界爭光，是我驕傲的夢想，我決心為之奮鬥，付出壹切。
目前，我的夢想正在壹步步實現。作為國家高新技術企業，公司多項產品在技術和工藝上已達到世界第壹，進壹步推動了國家海洋經濟戰略的實施。做好技術管理，提升企業創新能力，保護企業核心技術。我們加強知識產權管理，積極參與國家標準和行業標準的制定，做好科技項目申報和為企業爭取技術研發資金，成立企業科協，全方位打造集管理和服務於壹體的綜合性職能崗位。
現實和夢想越來越近，但要實現還需要更多的努力和時間。但我相信，只要有夢想，生活就會更有意義，更值得紀念。沒錯，這就是我的吳橋夢，中國夢，就是推動企業在裝備制造業爭光，為世界同行業爭光。
謝謝大家！
個人在座談會上的三分鐘發言2尊敬的行領導和新同事們:
大家好！我很高興參加這次研討會。非常感謝分公司領導提供這個平臺和機會與大家見面交流。銀行壹直非常關心和重視我們的新員工。我覺得這次座談會也是為了幫助大家盡快融入銀行，同時也給大家壹個學習交流的機會。讓我先自我介紹壹下。我是xX支行的xxX，現在是個人客戶經理，個人業務顧問。首先，我要祝賀妳在各級選拔中取得成功。今天，我很興奮能站在這裏和大家談談我的經歷。從每個人的臉上，我看到了剛畢業參加工作的自己。離開學校參加工作，意味著我們不再是“學生”，而是“員工”。校園裏的小生活已經成為過去。現在我們站在壹個全新的平臺上。我們在未來的工作中需要什麽樣的素質？如何成為壹名優秀的員工？這些都是人們非常關心的事情。我簡單的和大家分享壹下我上班後的經歷，希望對即將入職的各位兄弟姐妹有所幫助。
工作後我學到了很多，但我覺得最重要的是三點:
1，學習，不斷學習；
2.責任心強；
3.優質服務。
我這裏說的和學校裏學的知識很不壹樣。工作中的學習更多的體現在用心去觀察、思考和理解。我入職銀行後，先做儲蓄櫃員、大堂經理，後做會計業務、個人業務顧問、個人客戶經理。到現在為止，我壹直從事第五個職位。每換壹個崗位，我都要加強學習，才能適應和勝任新的工作。
我認為基層工作是我們成長的基石。記得剛開始做個人儲蓄櫃員，是直接面對客戶的。我們的業務質量直接影響到客戶對我們銀行的認可。例如，我們的xx分行每天的業務量很大，平均每個櫃員每天有65，438+020筆交易。此外，由於周圍社會環境的影響，極少數顧客的素質不是很好，而且在為顧客服務時，顧客往往故意刁難。在日常工作中，積極解決個別客戶遺留的難題和障礙，把客戶滿意作為我們最大的追求。每當推出新業務時，都要使用並充分了解其功能和優勢，在上門服務和滿足客戶詢問時詳細答疑，盡量推薦他們使用適合自己的個人銀行服務。所以我必須要求自己學習，加快學習速度，虛心向老員工請教，認真學習業務規則，盡快適應環境，融入工作。我覺得新員工學點東西，有效鍛煉，很重要。這是他們職業生涯中必要的積累。行業為大家提供了非常廣闊的發展空間。我們只有不斷的學習，不斷的提高自己的綜合素質，這樣當機會來臨時，我們才能抓住機遇，完成事業的進壹步進步。
親愛的兄弟姐妹們，單獨學習是遠遠不夠的。強烈的責任感是優秀員工的必備素質。我們必須對客戶負責，對上級負責，對行業負責，對自己負責。做事的過程也是展示自己品牌和人格魅力的過程。在xx工作四年多，是我成長進步最快的階段，感謝銀行領導的指導和同事們的慷慨幫助。無論是個人儲蓄業務還是公共會計業務，都需要強烈的責任感和認真的工作態度。工作是壹個長期的過程，持久的責任感來源於對工作和銀行的強烈熱愛。
親愛的新同事們，我們是幸運的，行業給了我們壹個很好的發展平臺，讓我們在廣泛的實踐中充分學習，充分鍛煉，快速成長。我們是壹個充滿活力和創造力的快樂團隊。在這個團隊中，每個人都能充分發揮自己的聰明才智，不斷吸收團隊的精華，使自己無論是工作還是生活都處於壹種“完美”的狀態。我們都是有理想有抱負的年輕人。以“進步與妳同步”為目標，熱愛本職工作，努力學習，成長為壹名成熟、堅定、有思想、有責任心的員工，快樂工作，快樂生活，融入，創造成功！
謝謝大家！
尊敬的江縣長、各位領導、各位同事:
大家早上好！
我叫xx，是xx鄉鎮學校的初中數學老師。作為獲獎教師的代表，我很激動地在這裏表達我的感受。首先，向關心和支持我們教育事業的各級黨委政府和教學單位的領導，向給予我個人親切關懷、無私幫助和辛勤培養的領導和老師們，表示最誠摯的感謝和衷心的祝願！
近年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導下，在傅校長的帶領下，我校發生了翻天覆地的變化，教學質量穩步提高。學校的各項事業可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心和支持教育事業和我校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花開，今年更紅。在這個收獲的日子裏，我們感到欣慰。壹年壹度的教師節體現了國家和社會對教師的關心，體現了教師的價值。作為壹名教師，我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師。這不僅讓我們體會到作為教師的巨大榮譽，也讓我們感到任重道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教學，熱愛教育，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說:“當老師最幸福的事，就是把壹生都用來研究如何成為最好的、最受學生歡迎的老師。”著名作家馬克。吐溫也說過:“當壹個人專註於壹個焦點時，他會做出連他自己都感到驚訝的成就。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，然後在取得成績和榮譽後能“安安靜靜地學習，做壹個安靜的人”，那麽我們完全有可能成為最優秀、最受歡迎的老師，在職業中找到快樂和幸福，讓每壹天都成為我們的教師節！
最後，我想用下面這句話來結束我今天的演講:如果妳選擇了勤奮和奮鬥，妳就選擇了希望和收獲；如果妳選擇了紀律和約束，妳就選擇了理性和自由；選擇奮鬥和超越，就選擇了成功和榮耀！老師們，讓我們攜起手來，以教師節為新的起點。在各自的崗位上，齊新將齊心協力，開拓進取，為雁翎教育和xx鄉校更美好的明天而共同努力！
我的演講結束了，謝謝大家！
個人在論壇上的三分鐘發言4各位領導、各位老師:
作為壹名教師，如何將群眾路線的實踐與現在的崗位相結合，以適應新形勢下群眾工作的需要？我想談以下幾點。如有不妥之處，請批評指正。
首先，作為壹名人民教師，妳要全心全意為學生服務。
要堅持教學方法、教學模式、教學理念的不斷創新，堅持教書育人並重，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國情懷和社會責任感。在教學過程中，除了傳授知識，還要站在學生的立場上考慮問題，比如學生的知識基礎能否適應自己的教學進度，課中和課後不要馬上離開，多註意與學生的交流等。，並註重增進師生之間的情感交流，關愛學生，溝通，從而更好地完成教學任務，使每壹個學生都得到發展。
其次，決不能放松自我要求，決不能偏離學校的總體目標，決不能違法亂紀，決不能吹牛。要始終以壹個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行，努力做到務實、紮實的教育教學工作，紮紮實實地落實校黨委的決定和工作。要愛崗敬業，吃苦在前，不求名，在言行上積極維護學校的利益和形象。
再次，作為壹名教師，我要告誡自己不斷學習，充實自己，提高自己，以適應新課程的發展。
在教學管理中，我們不斷學習新課程改革的教學理念，並積極體現在課堂教學改革中。虛心向有經驗的老師學習，從而提高課堂教學質量。
第四，作為學校少先隊總輔導員，要嚴格執行學校和校黨委的決定，設身處地為師生著想，關註師生的訴求和意見，增進管理者與教師的情感聯系，密切幹群工作關系。增強為老師服務的意識，因為在學校，群眾工作是人民感情的工作；服務群眾就是要搞清楚老師要我做什麽，我能為他們做什麽。這壹點壹定要搞清楚。要堅持教師路線，認真傾聽教師聲音，真實反映教師意願，多關心教師想法，堅持為教師辦好事、辦實事，更好地為教師和教學服務。
在工作中，通過這次難得的在成都的學習，我聽取了專家和老師的意見，認真考慮。首先，要建立我校最基層的少先隊組織，重點培養選拔壹批優秀的少先隊大隊幹部，努力實現我校少先隊工作“自己活動、自己建陣地、自己管事”的新局面；其次，要做好少先隊工作的常態化管理，如文明禮儀評比、學校衛生監督、各中隊隊班的開展等。最後，做好重大節日慶典和上級交辦的工作。
總之，學校的發展已經進入了壹個關鍵時期，克服教師的職業倦怠，調動和激發教師的教學熱情是非常重要的。作為壹名普通教師，要積極貫徹群眾路線，就要堅持努力學習，不斷提高思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、穿衣得體、洗澡治病”為總要求，認真改進自身不足；要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以提高教學質量為目的，不斷豐富自己的專業知識，不斷提高自己的教學技能和水平，為當好教書育人的表率而不懈努力，為我校教育事業的發展而奮鬥。
個人在座談會上的三分鐘發言5位領導:
大家早上好！首先，熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來，我作為備課組組長代表，介紹壹下年級備課組是如何在高效課堂開展校本研修的。
第壹，我們備課組嚴格按照學校制定的聚智備課流程。
1，學期初編寫好教學內容的學案練習單的任務。(註:三案壹單:先個人寫學案練習單，然後集體討論備課，再由每個老師根據自己所教班級的學習情況進行裁剪，最後根據最終的學案練習單寫出自己的教案指南。)
2.每周五，根據學校教務處的規定，下周中心發言人要把下周的第壹份紙質稿和練習單電子稿交上來，周末發給群裏的老師審閱。
3.周壹上午集體備課時，我們會集思廣益備課，各老師根據自己的教學思路進行發言和討論，形成最終稿。並把討論記錄在案，再次提交教務處。
第二:周壹備課小組活動的流程。
1，第壹部分:以本周為例。本周，王艷XX在中心發言。上周五，他把“認識三角形”四節課的學案練習單打印下來，分發給我們其他五位老師。我們利用周末的時間按照自己的教學思路進行了復習。首先，王主任陳述了他的設計思路和練習單的目的，然後其他老師進行了討論。形成終稿。
2.在最終版本的基礎上，每個老師根據學習情況做小範圍的改動。然後自己寫教案指南。
3.第二部分:討論上周用“三案壹單”實施教學的過程中出現了哪些困惑和問題，交流壹下自己的想法，比如我剛上的“知識三角形”的平分線和中線。感覺課堂氣氛不如平時，課堂節奏太緊。原因是什麽？是不是整個過程的環節沒有銜接好？還是題目設計跨度太大？下周壹我會把這些思考和困惑和同事交流，最後根據交流形成文本，解決每周教學反思的問題，這也是教學反思真實性的體現。
第三:本學期備課組的相關工作。
1.根據學校的要求，課改學科要探索四種課程類型。上學期，我們六個老師都進行了壹輪新的教學。當時根據整個教研組和課改顧問羅主任的意見，我們沒有達到預期的效果，所以我們重新開始，從上壹輪新教學開始基本固定了新教學的流程。
2、3月份我們組有三位老師參加了學校10教齡內的課改競賽。我們三個都上了復習課，及時聽了評課，收集了反饋，所以我們復習課的流程基本固定了。
3.4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任探索試卷講堂。並邀請了全校教研組老師和羅專家來聽評課。也基本固定了評卷的流程。
4.我們計劃在五月份安排三位老師來探索練習課。對於四種類型的班級，我們會安排很多人去探索，會邀請全校教研組的老師和課改顧問羅主任，及時聽課評課，收集反饋。
以上是我想和領導交流的，希望領導指正，批評不足。
個人在座談會上的三分鐘發言6各位領導、各位嘉賓、各位朋友:
(下午見面時用語)下午好
首先，我謹代表全廠員工對各位在百忙之中來我廠檢查指導工作，參加座談會表示熱烈的歡迎，對各位多年來的幫助、支持和配合表示衷心的感謝！讓我向領導和同誌們簡單匯報壹下我廠壹年來的基本情況。
在過去的壹年裏，我們根據制造商質量體系和6s管理的要求，專註於質量管理和服務。認真做好電話跟蹤、24小時值班、外出救援、家訪等服務，按照質量體系的要求進行定期檢查、內部審核和外部審核，使質量體系工作在我廠得到了正常有效的運行。為了提高服務質量，每個站都增加了壹到兩名服務顧問，我們還推出了預約修車服務，主動打電話詢問，用戶提前打電話，進壹步促進了服務質量和用戶滿意率的提高。
我們非常重視您的意見和建議，並及時進行糾正和改進。去年召開座談會後，我們根據大家提出的意見和建議，及時召開了專題辦公會議，進行了認真的分析研究，制定並落實了改進措施。主要是:壹是購買了專門的出城救援車，方便客戶，保證出城拖車的安全性和快速性。二是工作時間由上午8-12、下午6-5調整為上午8-17。中午營業室、車間、倉庫換成用餐，有人值班。周末和節假日由上午8: 30、下午5: 00改為晚上8-17，並增加業務和維修人員，方便用戶在中午、周末和節假日修車。三是加強人員服務意識和責任意識的教育和培訓。多次利用會議等形式，從社會發展、市場需求等方面對人進行教育，提高認識。使用廠家提供的服務理念光盤進行學習培訓，然後組織理論考試。同時，根據電話跟蹤和客戶意見詢問表的記錄，對服務差、不到位的人員，將按照工廠的有關規定進行處罰，進壹步提高服務質量。
我們做了大量的工作來滿足用戶對修車的要求，但同時我們也很清醒的認識到我們的工作還有很多不盡如人意的地方，必須不斷改進。在此，真誠歡迎大家給我們留下寶貴的意見和建議。作為企業，沒有用戶的支持，企業無法生存。如果不經常接受用戶的意見和建議並加以改進，企業是發展不起來的。歸根到底，我廠這幾年之所以能生存發展，是因為廣大用戶的支持，特別是在座各位朋友的大力支持與配合。這是事實，也是我們廠全體員工在實踐中最深的體會和認識。所以在這裏，我要向所有參加今天會議的領導和同誌們表示衷心的感謝，感謝他們多年來的支持和幫助。謝謝大家！
個人在座談會上的三分鐘講話7在開展“三自六不達標”活動中，我們認真學習了活動材料，同時對照標準要求和不合格黨員的主要表現，並以此為鏡認真查找自身存在的問題和不足，主要表現為:
第壹，分析自身存在的問題
壹是服務意識有待進壹步增強。對“服務是我們的天職”這壹理念理解不深，還沒有自覺地把企業和群眾的滿意作為檢驗工作成效的最高標準。有些工作不是那麽盡如人意，今後我們會繼續深入細致地做下去，因為服務是無止境的，群眾對我們的要求會越來越高。如果不進壹步提高服務意識，可能會損害企業和群眾的根本利益。
第二，精神狀態不能很好地適應形勢的要求。工作熱情降低，精神狀態不好，安於現狀。工作上不夠主動，不求成功，但求壹無所有。我需要進壹步增強我的專業精神和責任感。
第三，堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意的放松自學，忽視知識和能力的培養和重建，學習不自覺，不主動。公務應酬忙，不想擠出時間學習。即使我有時間，我也不能坐下來進去。對理論學習不夠重視，理論素養比較淺。對與自己業務相關的研究壹點，對與自己業務不密切相關的不研究或很少涉獵，學習上搞實用主義，知識結構單壹，把握形勢了解全局，不善於學習思考，不善於理論聯系實際。
四是工作中爭強意識不強。與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想沒有牢固樹立，工作沒有新亮點；我不善於創新，不能靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭取實力第壹。
第二，下壹步
壹是按照“再學習、再學習、再提高、再提高、再提高”的要求，堅持不懈地學習“三個否定、六個不符合”重要思想和黨的七中全會精神，對照新時期黨員先進性標準的要求和約束，進行認真整改；掌握發展社會主義市場經濟和全面建設小康社會的基本知識、現代科學技術和專業知識，註重學以致用，理論聯系實際；
第二，堅持科學態度和實事求是的精神，認真做好各項工作，樹立強烈的時間、效率和質量觀念。今天能做的事不拖到明天，這周能做的事不拖到下周，在最短的時間內完成任務。
三、始終保持與時俱進、開拓創新的精神，自重、自省、自警、上進心，時刻嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價格，不求名利，不張揚東西，勤政盡責，做好各項審批服務，全心全意為人民服務。