王方毅，他有城府，持鞭在手，進長安，數月遷都。禁軍丞相兼語，許為錢莊總管獨孤有員外郎詞，而譚兼命尚書，乃為沛公。景說:“這是為什麽郎？”銀行經理說:“托克。”方藝說:“識字！”銀行經理粗暴，也是如此。雖然，但其叢相，混亂，銀行經理說:“太陽。
2.文章開頭第壹句就是魯的孔希賢博學多才。請大家幫我說壹下，當初魯國人孔希賢，博學多才，文史占星樣樣精通。他擔任過侍郎，不為當局所知，長期得不到提拔。
孔希賢的父親孔曾任廣州刺史。他因受賄被送到廷尉(中央司法機構)，將軍和彭(劉益康)庇護他，所以他被證明無罪。劉益康被貶時，孔希賢暗中想為劉益康效力，因為葉凡也對朝廷不滿，打算拉攏他，但沒有機會說出來。
葉凡的侄子謝宗深得葉凡賞識。孔希賢在嶺南以祖產非常富有，所以盡壹切努力與謝宗交朋友。起初，他與謝總的弟弟們壹起賭博，裝笨拙，輸了財產，與他們的關系逐漸改善。
謝總於是介紹孔希賢和葉凡去賭博。孔希賢故意裝作打不過葉凡，前後輸了葉凡很多財物。
葉凡不僅貪圖他的財富，還喜歡他的文學和藝術，所以成了他最好的朋友。孔希賢開始用瑣碎的話勸說葉凡，但葉凡沒有回答。
葉凡總是喜歡私下談話，這是朝廷和百姓都知道的。所以他家雖然有錢，朝廷也不嫁他。孔希賢借此機會激怒葉凡說:“如果妳認為朝廷對妳很慷慨，為什麽朝廷不娶妳？是因為傳送門不配嗎？別人把妳當豬狗，妳卻要為他去死。是不是很蠢？”葉凡是在他沒有沈默回答的時候才下定決心(反抗)的。
3.“王博學多才，張策入長安”出自何處？這篇文言文的題目是《王策進長安》，選自《大唐新語》第十七章。
王是壹個博學多才的人，他帶著他的員工進入長安，在首都成名幾個月。許，丞相兼語，與袁外郎有獨特的詞學知識，曾多次與伊和《史記》發生爭吵。
義黨大驚道:“這郎姓甚名誰？”他說:“獨孤。”方藝說:“我識字！”不平，左右也怒。
要求復試是錯誤的，說“長孫識字！”如果這個人反反復復，妳會大發雷霆，痛打景宗。景宗道:“這壹拳雖帥，終不能成。”
崇義為謀士，真可恥。王是壹位博學多才的翻譯家，他騎馬來到長安，在北京小有名氣。
命丞相談話，許任命袁外郎為賢明詩人，命太傅譚鶴多次回答問題。方藝大吃壹驚，說:“這個年輕人姓什麽？”智慧說:“只有我。
規範論”:“妳認識字！“英明不公平，周圍人也生氣。過了壹會兒，他們互相詢問，如果他們感到困惑，就對智者說:“長孫識字嗎？“如此三次，智勇雙全，打敗了景宗。
景宗說:“這雙手雖然很帥，但終究做不到。”於是廢黜賢明，將其奉為帝王歷史的常態。
4.讀讀北方的歷史。文言文官傳龔孫景茂譯1，翻譯。
公孫毛靜是合川府城人。他身材魁梧，少年時就渴望學習，讀了很多經典和歷史書籍。我在魏的時候，拜訪過孝廉，射過可嘉。後來升了太常博士(掌管祭祀禮樂的官員)，做了很多好事。當時，人們稱贊他為“書庫”，因為他學識淵博。他在唐朝做過大官，大理做過官，都很稱職。齊國滅亡後，周武帝聽到他的名字，召見他談話，使他受到高度重視。他被任命為冀北知府，後來因擔心母親無人照管而辭職。
黃凱初年(隋文帝年號)，梁武帝召見，任命他為汝南太守，升任西州刺史。在任期間，法律法規明確，社會氛圍良好。在陳平戰役中，當士兵在行軍途中生病時，他降低工資為士兵們購買湯和藥物，所以人們來幫助他，所以有成千上萬的人幸存下來。
當皇帝聽說這件事時，他非常欽佩他，並下令將他的事跡展示給全世界的人民。他當道州刺史的時候，把所有的俸祿都用來買犢、買雞、買豬，分給孤寡老弱不能養活自己的人。他喜歡壹個人騎馬視察人民的生活狀況，他和每壹個家庭都很親近。當他看到那些有能力有操守的人，他會在大眾面前表揚他們。如果有錯誤和惡行，會立即訓斥和教訓，但不會公開。從那時起，人們互相幫助，交換需要的物品。男人們互相幫助耕種田地，女人們壹起紡紗。壹個大村子或者幾百戶人家就像壹個家庭。後來朝廷任用官員，皇帝優先考慮他。他在仁壽中學的時候，明朝公職人員楊基去了河北，看到毛靜的精神還在，回來後奏到朝廷，於是提拔他，任命他為臨淄刺史，並賜車馬轎子，方便任用。
他前後幾任時，政績顯著，論者無不稱他為好牧人(好官)。大業初年(楊迪年)，死於任上，享年87歲，謚號日岡。
下葬那天，全國各地有成千上萬的哀悼者。有的人參加不了葬禮，就都朝著他的墳前方向哭，動身去路上祭祀。
2.原文
公孫毛靜，河間府城人。他外表魁梧，少好學，博古通史。在魏連，他射第壹師。太常博士(掌管祭祀禮樂的官員)稍動，多有得失，當時稱為“棧”。大理以盛唐著稱。齊滅，周武帝聞而召見。有了語言，設備。他被封為冀北太守，後來又為母親擔憂。
帝初(隋文帝國號)，召汝南知府移至府中為刺史，法靜，德化為大庫。在陳平戰役中，人們被招募在旅途中生病。毛靜降薪為煎藥，方振助之，千人以此為生。去文佳之，宣天下。轉到州刺史那裏，得知自己拿著薪水買了牛犢、雞、豬，把好處分散給孤寡體弱的人。善騎巡，家至家，讀民業。有修者，在京師相見，贊之；如果有邪惡，那就管教，但不要表現出來。所以讓人家各取所需，男人幫忙培養，女人跟風，是壹家之事。之後請當官，聽之任之。仁壽中期，明太祖楊基到河北，見毛靜神力不滅，也發揮在形式上，於是拜臨淄刺史，封他為便道官馬玉。歷前後，有好策，謂之好牧。
大業初(楊迪年)為官，87歲去世。在他去世的那天，成千上萬的人去參加了葬禮。或不如葬，皆望墳慟哭，為野祭而去。
3.“官”的說法最早見於司馬遷的《史記·列傳》，後為《漢書》、《後漢書》和《清史稿》所繼承，成為正史中描述州縣兩級地方官員重視農業、教育、清正廉潔、生活富裕、去見思的固定文體。
清官就是守法的官，說白了就是好官。壹個真正的好官是人民所敬仰的。
5.文言文閱讀1:D
問題1:沒有嘈雜的音樂打擾我的耳朵，沒有公文讓我的身體疲憊。
問題1:(1)斯為陋室，吾德與香(二)映襯蓮花。(如果回答“對比”或“襯托”，也會加分。)
問題1:不矛盾，因為居住環境優雅，生活優雅，主人高貴。
問題1:C
問題1: D .適合很多人(應該)
問題1:此題考查學生的文言文翻譯能力。要求有落實關鍵詞的能力，不能遺漏，還要與上下文連貫，有時還要補上遺漏的主語，同時要抓住關鍵詞。
1題:此題考查對文章內容的理解能力和寫作技巧。結合文章內容和主題回答這個問題。
問題1:此題考查理解文章主旨的能力。壹個是房子簡單，壹個是精神不漏。
問題1:C項中的“說”重在討論。
6.的名字叫連，壹個新手，壹個有學問的工人，的名字叫連，壹個新人，他學識淵博，精通詩文。成百上千的人跟隨他。
謝敏大師在自己家裏建了壹個講堂，每天都去聽講座。講座結束後，學生們來問他們有什麽不明白的。謝敏總是回答問題，從不感到疲倦。
每天供應兩盤時令水果。之後，學生們吃水果茶，然後退休。當蘇東坡從嶺南回來的時候，謝把書和舊作放在袖子裏去拜訪他。蘇東坡看了之後，大加贊賞。
他對謝說:“王老師的文章猶如壹等黃金，我看完妳的文章就還妳17個金幣。”所以，留下來和他聊壹整天。
謝寫了很多書。現在他的人把蘇東坡的話摘抄出來，把他的書命名為《尚錦記》，這只是書中的壹部分。有幾份手稿。我跟隨他的女婿陳學習，有許多機會閱讀他的手稿。