人教版七年級下冊期末語文試題
(時間為120分鐘中的110分鐘)
壹、累計申請(28分)
1.下面加字加註音完全正確的是(2分)。
A.回省(xǐng)和溺水(f？)激動(k？Ng)戛然而止(g？)
B.分享(胡？)用完(q？Ng) Ai (m: i)擔心(ch？ng)
C.啞(yā)骨(biān)霾(m？I)全能(zh？)
D.鼓勵(sǒng)溫順(x？n)野(ku？Ng)不開心(y？ng)
2.下列單詞中有壹個是完全正確的(2分)
A.暗無天日，變幻莫測，長嘆壹聲。
B.瘋狂崔偉的臍帶又尖又尖
C.傲慢自大，語無倫次
D.華麗的抽搐，疼痛，提心吊膽
3.下列句子中，不宜加成語(2分)。
A.敵人陷入了雷區，進退兩難。
B.中國政府對日本在釣魚島問題上的肆意行徑提出嚴正抗議。
C.毒梟被緝毒警察當場擊斃，最後以死亡告終。
D.清晨，千萬道金光灑在水面上，壹池嬌嫩的睡蓮帶著露珠，美極了。
4.下面壹句選得不算差的是(2分)。
a通過漢字聽寫大賽，讓人們更加關註漢字書寫和漢字文化傳承。
B.各省對23座可能影響汛期安全的質量問題水庫進行了更新改造，消除了安全隱患。
隱患。
C.因為從小在臨沂長大，王翔躺在冰面上乞討鯉魚的故事對我來說壹點都不陌生。
D.他對自己能否學好計算機充滿信心。
5.下列標點符號不正確的句子之壹是(2分)。
A.蹲在草叢裏的男人自言自語:等妳小學畢業，長大了，我們壹起去看海好嗎？。
B.嘗過壹次海風的人永遠不會忘記。是不是，我的同誌們？這不是有意的。
意思是過冒險的生活。
C.那些處於最和諧的奴役中的馬，那些僅僅為了顯赫和顯赫而被餵養和崇拜的馬，它們的額頭上覆蓋著壹簇美麗的毛發。
D.事實上，他們心裏清楚，以阿蒙森為首的挪威人比他們先到這裏。
6.文學常識和閱讀名著填空。(4分)
(1)狼選自中國第壹部優秀文言短篇小說集。作者是清代著名小說家。
(2)家裏的壹切都是嚴格分開的:今天午飯奶奶買菜，明天爺爺買菜面包。輪到他買的那天，午飯像往常壹樣難吃。奶奶買的都是好肉，他總是買些大腸、肝、肺、牛肚。茶和糖大家都留著，但是用茶壺泡茶的時候，我爺爺慌慌張張的說。別忙，等壹下！妳放了多少茶？
他把茶葉放在手心裏，仔細數了數，說:妳的茶葉比我的小，我就少放點。我的葉子更大，更棕色。？
他很註意奶奶給自己倒的茶和給他倒的茶濃度是否壹樣，倒進兩個茶碗的分量要均勻。
看著爺爺的把戲，我既好笑又反感，而奶奶只覺得可笑。
從通道裏？我嗎？是的，它說什麽？我嗎？人生的壹段時期。
在下列著名文章和句子中填空。(8分)
(1)我有個約會，不會呆到午夜以後。(趙師秀的《客人》)
(2)，如果山在飛。(《木蘭詩》)
(3)立即見面，不用紙筆。(岑參在會見壹個到首都的信使)
(4)，除了我的同誌，明月。(王維的竹樓)
(5)、泗君未見豫州。(李白《峨眉山月歌》)
朝聖者的帽子帶著夕陽。(劉長卿《寄車靈主》)
(7)江山代有才人出。(趙翼《詩論》)
(8)三天不說再見。為什麽大哥看事情太晚？(司馬光《孫權勸學》)
8.仔細閱讀以下信息，並完成以下問題。(3分)
？禁煙？實施後，作為公共場所的學校全面禁煙。期中考試結束後，七年級(1)班召開了家長會。作為班長，妳在門口引導家長進教室。這時，壹名男性家長正在抽著煙，準備進教室。妳應該說什麽來勸阻他？(30字左右)
請根據上下文寫壹個句子。要求句型相同，內容相近。(3分)
祝福是春天的微風，帶給妳清涼；, ;祝福就像寒夜裏的火焰，給妳送去溫暖。我會帶著妳的祝福去對抗生活的風暴。
閱讀理解(42分)
讀下面的詩，完成問題10。(4分)
西溪上的滁州/魏吳穎
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急，野渡上沒有船。
10.(1)這首詩的第壹句表達了作者對溪邊小草的什麽感情？最能體現這種情緒的詞是什麽？(2分)
(2)這首詩如何表達詩人的思想感情？(2分)
閱讀下面的文言文，完成11 ~ 13題。(***15分)
首都有壹個擅長表演腹語的人。賓客將大擺宴席，大廳東北角建八尺屏障。腹語者將坐在屏障裏，有壹張桌子、壹把椅子、壹把扇子和壹把尺子。客人們圍著屏幕坐著。片刻功夫，只聽得屏風裏面傳來威克伍德壹拍的聲音，整個屋子靜悄悄的，沒有人敢大聲說話。
聽到遠處巷子裏的狗叫聲，壹個女人醒來，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫在說夢話。過了壹會兒，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子含著奶頭哭，女人小聲哄他睡覺。另壹個大兒子醒了，說個不停。當真是，女人拍手，嘴嗚，嬰兒抱胸哭，老大剛醒，老公罵老大，壹下子，都精彩。滿座的客人都沒有長脖子，昂著頭仔細聽著，微笑著，默默地贊美著，覺得很精彩。
過了壹會兒，丈夫開始打鼾，女人的聲音也漸漸消失了。有壹個微弱的聲音，老鼠的sosso，盆和容器翻倒了，女人在她的夢裏咳嗽。客人們稍稍放松了，逐漸挺直了坐姿。
突然壹聲大吼:？火？丈夫站起來大聲喊叫，女人站起來大聲喊叫。兩個孩子突然哭了起來。壹時間，幾十萬人在喊，幾百個孩子在哭，幾百條狗在叫。中力拉下的聲音，火熱的聲音，呼嘯的風聲，幾百首作品壹起；有成百上千的呼救聲，拖家帶口的喊聲，抓水潑水的喊聲。在這種情況下，應該有壹些聲音，不壹樣的沒有。人雖然有幾百只手和手指，卻無法指向壹端；人有壹百張嘴，嘴裏也有壹百條舌頭。妳不能說出壹個地方。在這種情況下，客人們沒有嚇著臉，離開座位，輕撫著袖子的胳膊，兩腿發抖，幾乎要爭先恐後地逃跑。
突然壹拍手，各種聲音全部消失。移開裏面的屏風，壹個人，壹張桌子，壹把椅子，壹把風扇，壹塊醒木。
11.解釋下列句子中添加的單詞。(3分)
(1)團音完美()(2)客人不太舒服()
(3)中間力崩潰的聲音()
12.在下列句子中，加入意思和用法相同的詞(2分)。
A.壹只狗坐在大廳東北角的前面。
B.他老公的胡言亂語不能指壹端。
C.女人鼓掌尖叫的中間力量的聲音。
D.不敢辯者，文理可觀。
13.選擇本文中被誤解的壹項(2分)。
A.文章敘述了壹個口技演員的精彩表演，有條不紊，情節曲折。
B.這篇文章不僅可以作為描述場景的敘述性文本閱讀，也可以作為描述腹語特征的解釋性文本閱讀。
C.當文佳寫下壹場激烈的救火場面時，觀眾的反應引發了腹語表演者的表演？好嗎？，屬
用積極的方式描述。
D.文末的道具再現強調了其表演工具的簡單性，突出了其技巧性。嘴巴？指出問題的意義。
14.第二段中描述觀眾動作和神態的詞語是什麽意思？有什麽作用？(3分)
15.用現代漢語翻譯下列句子。(5分)
(1)客人不舒服，就坐著。
(2)然而，如果妳在屏障中觸摸妳的腳，妳將完全沈默。
(3)閱讀以下文章，完成16 ~ 18題。(8分)
懸崖上的棗樹
劉成章
(1)那是陜北的壹個陡得不能再陡的石崖。它豎著壹把鋒利的刀。懸崖上土少草多，不知年月。在那半個懸崖上，在壹個我看不清楚的縫隙裏，壹棵棗樹突然生了。按說棗樹長在那裏，在那裏得不到任何養分和水分，只要能勉強擠出幾片葉子，露出壹點綠色，就很好了；但就是違背常理，長得轟轟烈烈。每年八九月份，紅的、綠的、半紅半綠的棗子掛滿了棗樹的枝葉，像五彩的瀑布壹樣掛滿了整個樹冠。
(2)每年的金秋，這棵棗樹總是誘人的紅色，裝點著壹大片天空。扛筐的和扛鋤頭的，只能擡著脖子看著棗嘆氣；城裏人撞了車去旅遊，突然看到了，立馬激動起來，跳下車。結果他們只能擡著脖子看著日期嘆氣。他們嘴裏分泌著唾液，每壹根神經都被戲弄著，顫抖著，卻又無可奈何。
(3)懸崖下有壹個石雕加工場，現場聚集了幾個縣的能工巧匠，有老人也有年輕人。他們雕刻的和正在雕刻的石獅子栩栩如生，可愛極了，到處都是。這些民間藝人，如果離水近的話，肯定是想去摘那個好棗的。據說其中壹個年輕人有著非凡的肌肉。他運氣好，往棗樹上扔了塊石頭，卻只打下了兩三顆棗。？這棗真的成了太後的蟠桃了！？他看著棗樹，詛咒著。而那棵棗樹，看著那個失意的年輕人，似乎故意生他的氣，搖了三下。
(4)壹棵棗樹，涼了那麽多人的眼，觸動了那麽多人的心，掃了那麽多人的興，以至於有些人在離開的路上不得不去想它，讓人弄不清它的背景，更別說它是輕佻還是昂貴。
當年我親眼看到這棵棗樹的時候，忍不住停下腳步，擡起脖子。因為高仰角，我的帽子滑下了我的肩膀。和我壹起旅行的朋友說:？光看有什麽用！如果我們真的想試試，有空的時候我們就從山後面爬上那個懸崖。？然後我們真的去了。我繞著山路走了七八裏路，汗流浹背，襯衫都濕透了，於是近距離看到了那棵棗樹。也許是因為特別興奮，也許是棗子的倒影，我們的臉紅得像壹片霞多麗。那棵棗樹真的讓我們想歡呼。懸崖上有強風和充足的陽光。風和陽光年復壹年地穿透它粗糙的樹皮和樹枝，使它充滿了誘人的生命力，所以果實又大又亮，像寶石壹樣。雖然我們可以清楚地看到樹上的每壹顆棗子，甚至可以看到幾只大螞蟻在棗子上爬行，但是那裏的地形太陡了，我們仍然不能靠近它壹步。可惜我們要壹步壹步的離開。
多年以後，當我又忍不住想起那棵棗樹的時候，我終於不生氣了，因為我重讀了《詩經》？賈健:
白露是霜。所謂伊人在水壹方。從中來回追查，路又堵又長。從它遊回來，在水中間。
⑦我想起了陜北的壹首現代民歌:羊肚巾是藍色的，見面比較好說話。壹個在山上，壹個在溝裏，沒法說話。讓我們揮揮手。為了看壹個村子，誰也沒看見，眼淚都扔在蘆蒿裏了。
這些不朽的民歌所造成的局面，不就是棗樹造成的局面嗎？
⑨想到這壹層，我突然覺得我的生命顫抖了壹下，抖落了壹點俗氣。妳看，那棵棗樹是那麽的美麗誘人，卻總是遙不可及，總是讓人羨慕；它總是在戲弄妳，呼喚妳，卻總是遠離妳；這是壹種美麗，像壹朵花壹樣單壹，從雲的中心。它結著壹顆真棗，卻帶給人詩意的境界，浪漫的情懷，唯美的場景。讓我想起了錢鐘書先生叫什麽？期待的情況？回味悠長。
(光明日報04月15，2010，有部分修改)
？棗樹？生長環境有什麽特點？請用課文做壹個簡短的總結。(3分)
17.欣賞劃線的句子。(3分)
紅的、綠的、半紅半綠的棗子點綴著棗樹的枝葉，像壹條彩色的瀑布掛滿了整個樹冠。
18.理解文選的下列錯誤之壹是(2分)
A.文章引用詩經？賈簡和陜北現代民歌豐富了棗的形象，深化了文章的主題。
B.第二段表現了不同的人看到椰棗時的相同表現，突出了秋天到來時椰棗的美麗和吸引力，表達了我對童年的懷念。
C.文章主要寫路過的人，對著日期嘆息；年輕後生扔石頭打棗；我和我的朋友爬上懸崖去摘椰棗。
懸崖上的棗樹？啟示我們，夢想離妳很遠，妳觸摸不到，但它總是在召喚妳，激勵我們前進。
(4)閱讀文章，回答問題19 ~ 22。(15分)
等待那只手
老人沒有睡，仍然用眼角悄悄看著我。
我知道他在等待機會去做這件事。我也沒睡。
這麽多年全國各地旅遊的痕跡我還是能看出來的。於是我暗暗後悔:如果我不貪圖那個懶覺，早起床20分鐘就能得到壹個臥鋪，為什麽要在恐懼中與壹個老家夥對抗？
很明顯，這位老人比我更有經驗。因為我壹上車坐下，他就笑著看著我說，妳長得像我兒子。？
我在心裏笑了，因為我穿西裝打領帶，拿著筆記本電腦，隨身帶著密碼箱。我像妳的兒子？竊竊私語之後，我順便看了看他，灰色的舊夾克，兩天多沒刮的胡茬，和他年齡不匹配的明亮的眼睛。
於是我什麽也沒說，連頭都沒點，假裝沒聽見。
⑦他苦笑著說:三年不見，只偶爾聽到他的聲音。？
我打了個輕微的冷戰。如果我的判斷沒錯，老頭是個很難纏的對手，配得上老狐貍這個詞。
⑨東奔西跑，跟這壹行的人打交道，有輸有贏。但他從壹開始就離目標那麽近，而且是第壹。所以，我又看了他壹眼。我也有兩年沒見到我父親了，雖然我偶爾會給他打電話，給他寄點錢。
⑩我的預感是對的。熄燈後車廂裏大多數人都睡著了，但他沒有。其實就算沒有這種預感，我也不會睡著。我已經練就了三天三夜不睡覺有意識的能力。這是經驗，也是工作。另外，我懷裏還有壹張支票，是這個季度分行的費用。不離不棄的密碼箱只是個道具，還有幾件洗過的內衣。我知道老人能看出來，他的臉就是證據。所以我能保持的只有清醒和謹慎，然後，靜靜的等待那只手。
11我躲在大衣裏觀察他。
○12夜深了，四周漆黑壹片，仿佛有無數的魔爪藏在裏面，敲打著車窗玻璃，空氣中有壹股寒意，仿佛空調在不停地往車裏吹冷風。我壹直在繃緊肌肉，直立的頭發支撐著毛衣，很癢。時間長了，牙齒開始打架。不知道是真的冷還是太緊張了。
13他的眼睛大部分時間看著窗外，窗外壹片漆黑。多虧了他的耐心。於是我恍惚了壹下，很平靜的看著他。哪個是獵人，哪個是獵物？
他做到了。那只手有點謹慎，最後它猶豫著走了過來。它從我頭上劃過的時候，有壹個陰影，讓我窒息。然而我並沒有想象中的熟練，這讓我暗自高興，我在腦海裏虛構了壹幅所有贓物的畫面。
○15身上的外套壹收緊，從脖子上灌下來的冷氣頓時消失了，感覺壹下子鉆進了溫暖的被窩。驚訝讓我試著睜大眼睛，但外套的領子遮住了我的視線。老人從我上方發出壹聲輕微的嘆息。唉，壹個人在外面打拼不容易。？
○16我趕緊閉上眼睛，很努力。我害怕我眼裏的淚水會溢出來。不知怎麽的，我突然希望那只手能停下來拍拍我兩下。
(文/龔已刪除)
19.結合全文，用簡潔的語言概括小說的主要內容。(3分)
20.欣賞第○12段下劃線的句子，談談它在文中的作用。(4分)
21.這篇文章的標題是什麽？在等那只手？的意思。(4分)
22.老人是個什麽樣的人？現實生活中我們也可能遇到和作者類似的經歷。請結合實際生活談談妳的看法或感受。(4分)
三、寫作表達(50分)
23.有人說，人生是七色棋盤。在這神奇的七色棋盤中，蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨。這個時候，妳需要看著妳身邊甜蜜的笑容和溫暖的陽光，聽著妳身邊溫暖的話語。
請使用？生活需要？根據題目寫壹篇作文。
要求:(1)根據題目意思完成作文題目；(2)文體選擇，詩歌除外；(3)字數不少於600字；(4)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
人教版七年級下冊期末語文試卷，參考答案。
I 1。(2分)C 2。(2分)B 3。(2分)C 4。(2分)B 5。(2分)a。
(4分)(1)蒲松齡，《聊齋誌異》
(2)阿蕾莎在母親去世後獨自和奶奶生活(1分每格)。
7.(8分)
(1)將棋子敲落成鼻煙。
(2)萬裏去榮基。
(3)用妳的信息報平安
(4)聲音太輕，任何人都聽不見
(5)晚上清溪流向三峽。
(6)離青山越來越遠
(7)各領風騷數百年。(8)即更尷尬(65438+每空壹格0分，壹個錯別字不計分)
8.(3分)舉例:(2分)大叔妳好！歡迎妳(妳)參加家長會。(1)但是，學校作為公共場所已經全面禁煙。(1)請妳配合在進教室前把煙頭掐滅好嗎？(1)(重點:標題合理，語言恰當，句子通順。其他回答酌情給分。)
(3分)舉例:久旱逢甘霖，帶給我清涼；就像沙漠中的綠洲，給我帶來了希望。(句型壹致，表格清晰，句意連貫)
2.(1) 10.(4分)(1)情感:愛(1分)體現情感的詞是憐憫(1分)。
(2)表達了詩人無憂無慮的心靈和雅致的隱居情懷。(2分)
(2) 11.(3分)
(1)消失
(2)表達
(3)包容性
12.(2分)答
13.(2分)c
14.(3分)？伸長脖子側身看？說明客人很著迷，被深深吸引。(1)?無聲嘆息？說明觀眾對表演者的欣賞，說明觀眾初來乍到，還能堅持住。(1)角色:從側面描述觀眾儀態、神態的變化，襯托表演者的高超技藝。(意義接近)(1分)
15.(5分)(1)嘉賓(聽到這裏)稍微放松了壹下，漸漸坐直了。(2分)
(2)屏幕裏只有尺子響，所有客人都很安靜，沒人敢出聲。(3分)
(3) 16.(3分)棗樹生長在又高又陡的石崖上，懸崖上幾乎沒有土壤和植被，缺乏養分和水分。(65438每點+0分。有合適的意思就行。)
17.(3分)(1)采用比喻的修辭格，把長滿棗子的樹比作五彩斑斕的瀑布；寫的是棗樹果實豐富，枝繁葉茂，可見棗樹的健康興旺。(分號前1分，分號後2分。有合適的意思就行。)
18.乙(2分)
(4)
19.(3分)？我嗎？用什麽？老頭？在火車上相遇；誤以為他是小偷；最後，他做了什麽？我嗎？蓋上妳的外套。我嗎？深受感動。(65438+每點0分)
20.(3分)環境描寫(1分)描寫車廂裏的黑暗和寒冷(1分)，是壹種對比？我嗎？長期警惕老人的手而產生的神經質。(2分)
21.(4分)壹指坐等老人輸？我嗎？東西手(2分)；第二個是指等待父親關心孩子的手:表達了父親對孩子的關心，孩子對父親的思念。(2分)