傅雷1來信劄記
看了傅雷的信，感慨良多。可能很多人會覺得:不就是壹封信嘛。有什麽好看的？現在，聽我說。
《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給傅聰、傅敏等的信的節選。從1954年到1966年6月。這是藝術學徒最好的讀物，也是壹本充滿父愛的教科書。傅雷夫婦是中國父母的典範。他們的兩個孩子，著名鋼琴大師傅聰和傅敏，是他們先做人，後成家，獨立思考，因材施教的教育思想的成功體現。印在這本小書裏的，不是壹封普通的家書。傅雷在給傅聰的信中說:“給妳長篇大論地寫信，不是空洞的嘮叨，不是莫名其妙的閑話，而是有幾個作用。第壹，我真的把妳當對手來討論藝術和音樂；第二，我很想激發壹些年輕人的感情，讓父親獲得壹些新鮮的養分，同時我也可以間接傳播給其他年輕人；第三，通過交流鍛煉妳的不僅僅是妳的文字，尤其是妳的思想；第四，我要時時刻刻做妳們的警示，處處做壹面“忠實的鏡子”，無論是在生活中，在生活細節上，在藝術修養上，在演奏姿態上。”貫穿所有家書的親情，就是讓兒子知道國家的榮辱和藝術的尊嚴，以認真的態度對待壹切，做壹個“德才兼備、人格優秀的藝術家。”父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠溝通，字裏行間的深情感動了全世界的父母和孩子。
傅雷的家書給了現代父母很多啟示。我們很多父母認為孩子是孩子，父母是父母，卻忽略了與孩子的情誼。他們養了十幾年，卻從來沒有真正享受過為人父母的樂趣。他們對待孩子的心態是扭曲的，因為他們渴望看到自己的孩子成功，各種鼓勵孩子成長的措施都出來了。有些家長盲目模仿傅雷“棍棒底下出孝子”的做法，但他們有沒有想過，自己有傅雷榜樣重於言傳身教的品質？光學弗雷的“打”字能產生好結果嗎？於是孩子嘗到了虐待和拳腳，以及在壓力和恐懼下學習的痛苦，孩子的黃金童年黯然失色。傅雷意識到，雖然晚年因為種種原因而備受折磨，但他在這壹點上是幸福的，因為他和兒子成了最親密的朋友。
傅雷的教育方法成為了育兒教育的典範。很多家長爭相模仿傅雷的教育方法，但光有方式方法是遠遠不夠的。最重要的是了解傅雷的孩子之間的溝通方式。
讀傅雷來信劄記二
《傅雷來信》對我的影響很大，傅雷嚴謹的文風和深刻的思想潛移默化地教會了我。我愛這本書，佩服傅雷的人品和學識，羨慕他對家庭的愛，也為傅雷、他的妻子和自殺感到惋惜。以下是我閱讀的壹些摘錄。我喜歡傅雷這樣的長輩的諄諄教誨。
壹個純潔、正直、真誠、有靈魂的人，有時會遭受意想不到的磨難、侮辱、迫害，陷入似乎被別人鄙視的絕境。最終，真光不可能永遠被淹沒，但它必須得到所有人的認可，這樣它的火焰才能照耀整個世界，得到應有的尊重和愛。
壹個人孤獨的時候，思想集中，感情真摯。李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等妳崇拜的大詩人是我們最喜歡的。壹切都有同感，也是壹種享受。在妳抑郁孤獨的時候，多接觸壹下我們祖國的大詩人，可以解除妳的煩惱，給妳溫暖。
寫下妳的想法和用光在腦子裏做夢是很不壹樣的。寫下來需要正確精準的思考，所以用紙上自省特別深刻，我自己也印象深刻。這也證明了妳的敏感度極快。但是，世間有好有壞，有長有短。往往感覺快的人，不能沈浸的很深，不能長久。但至少妳得承認，妳不容易做到“堅定而執著”是事實。
我現在特別提醒妳，希望妳時刻保持警惕，不要讓新的感情浮在感情的表面，而要仔細分析新的感情和妳原來表達的想法和情緒有什麽不同。這需要冷靜和強大的智力才能分析清楚。慢慢的，妳會養成另壹種心情去應對過去，然後妳就能想起來而不是驚心動魄，就能冷靜客觀的分析前因後果，為未來做參考，不至於重蹈覆轍。
壹個人很難敢於正視現實和錯誤，理性分析，悟得透徹，才不會被回憶侵蝕...我之前在信裏跟妳提過我的感受，就是想讓妳把這件事當做妳內心的灰燼來看待，看著看著不禁感慨良多，但不要用深刻的記憶來傷害自己，而要像古戰場壹樣珍惜自己的心。
讀傅雷來信劄記3
看傅雷的信，感覺收獲很大。我壹直認為，如果人真的能把壹生都投入到自己熱愛的事業中，同時也能讓自己的生活更加豐富和充實，那將是壹件高尚而偉大的事情。我現在好像找到了人生的目標，雖然我以前是個盲人。其實最重要的是，在愛人不在身邊的時候，不要讓自己的內心空虛。只要朝著目標努力，就會有所收獲，我知道這個道理。就像傅雷說的，金錢和物質的東西不壹定能給妳足夠的回報，但學術和藝術壹定會給妳的付出壹個答案。我覺得不管以後努力能否帶來無憂無慮的生活，至少能給我們帶來精神上的充實。我深信，如果我每天都把時間花在我認為有用的事情上，我壹定會得到進步和滿足。
傅雷說，他想和兒子成為最親密的朋友。多好的父子關系啊。他還說，戀人和戀人也是親密的朋友。只有互相鼓勵，互相支持，用最豐富最真實的心去交流，才是最令人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦，使人平靜。而文學藝術，還有音樂，都會給我們精神上的熏陶。我們在其中吸收的營養會給我們的生活帶來很多樂趣，我現在知道了。
其實我總覺得我對文字的理解比那些更直觀的東西多。他越需要人的經驗，我就越理解他們，這可能也和天性有關。在我看來，所有內心的感受都是可以用語言表達的，越是親近的人，越能體會和體會。如果妳抑郁了，不妨寫出來。當妳老了，妳可以再讀壹遍，發現年輕時的心情真的很難得，壹顆老了的心也不可能有年輕時的感覺。真的覺得在這個世界上，能得到壹個尋魂的朋友，成為壹個讀魂者，是壹件很幸福的事。事實上，傅雷在信中寫道，他性情兇悍，但妻子能理解，大度委婉。她雖然吃了很多苦，但可以成為思想上的夥伴。這也是傅雷的福氣！
他寫給兒子的信有幾個作用:壹是討論藝術；第二，激發年輕人的感情；第三，培養傅聰的寫作風格和思想；第四，做壹面忠實的“鏡子”。信的內容，除了生活瑣事，更多的是關於藝術和生活，灌輸壹個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱和藝術的尊嚴”，做壹個“德才兼備、人格卓越的藝術家”。
讀傅雷來信劄記4
事實上，當我第壹次讀傅雷的信時，我甚至不敢相信這是壹個大男人寫的，尤其是當傅聰在第壹篇文章中離開時，看起來像妳將去哪裏。但在這其中，我也發現，傅雷是壹個讓我震驚的父親:他愛孩子，但不習慣；他愛孩子，但什麽都不愛。
他在信中批評兒子太沖動了，做出了去蘇聯學鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫了壹封很長的信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯老師的對比。他說:“壹個人在做壹件事之前，壹定要深思熟慮。尤其是當妳想改變航向，拋棄老路，走新路的時候，妳必須對自己的理智做壹個平衡，把老路和新路放在兩個盤子裏非常準確地權衡。”細細讀來，讓人感覺就像壹個老人在小心翼翼地、小心翼翼地教導他的晚輩與人打交道的經驗，告訴他如何從錯誤中吸取教訓。
在這壹點上，我看到了壹個謙遜而尊敬的父親。教訓完兒子，他沒有直接命令兒子:妳壹定要聽我的！相反，他幽默地說:“如果妳不認為我固執和落後，但願意考慮我的意見，這將是我的壹大榮譽。”嚴肅而不失幽默，理性而不失溫情。
這就是為什麽我會想起我的父親。也許世界總是巧合。像傅聰壹樣，我常年與父親分離。但是每次見面，他總是用深情的眼神看著我。他長滿老繭的手只是緊緊地握著我的手，用拇指輕輕地搓著...我似乎永遠是他心中的那個小孩子。
父親有壹個令人討厭的“毛病”:總是給我打電話，沒事就給我打，有事就給我打。到家之前往往是星期五，電話已經“叮”地響了好幾次。有時候電話響了，奶奶看到熟悉的137開頭的號碼，會條件反射地讓我接電話。我壹直在想:是不是每個父親都會像我父親壹樣，馬上調整好自己的情緒，溫柔地看著自己的孩子，親切地說:“怎麽了？”
在傅雷的書信裏，我看到了父親的身影，我想起了“溫柔殺人”的偉大父愛。
也許，父親就是這樣，總是在孩子不註意的時候，表現出那種偉大而深沈的愛。不知道妳有沒有註意到那雙溫柔的眼睛在妳背後默默的註視著妳。
讀傅雷來信劄記5
父母是我們身邊最親近的人。他們總是關心我們，教導我們。同樣是父母，傅雷通過書信溝通。是這封信感動了我們，感動了我們。
傅雷是中國著名的文學翻譯家和文學評論家。他是壹位學識淵博、睿智正直、極具人格魅力的學者。母親朱美福是壹個有東方文化素養，受過西方文化洗禮的東方女性。她溫柔善良，端莊賢惠。
傅雷對文學、音樂、繪畫涉獵廣泛，對國內外研究精深，個人文化修養極高。而他培養的對象就是從小接受良好的家庭教育，最後成長為國際大師的兒子傅聰。他深深懂得，藝術，甚至像鋼琴演奏壹樣，需要嚴格的技術因素，但它絕不是壹門“手藝”，而是全心全意、完整人格的體現。
看了《傅雷的壹封信》，真的被傅雷先生對生命的認真和對女兒的關愛感動了。家書大到事業、生活藝術，小到吃飯、穿衣、花錢。家長可以學習教育孩子的方法，學藝術尤其是鋼琴的可以學習提高技巧的方法。這本書給我印象最深的是加強個人修養。從家書裏的話可以看出，傅雷是壹個對自己要求非常嚴格的人，甚至在某些方面有壹種苦澀的味道。傅雷要求兒子定三個原則:不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入國籍。愛子教子的精神令人感動。
壹封又壹封的書信，字裏行間流露著濃濃的情意，反映著美好的人際關系，高尚的生活水平，優良的品行和道德傳統，以及拳拳的愛國熱情。這些內容都是中華民族優秀文化的壹部分。
有人認為字母是最真實、最自然、最誠實的文字。是的，因為寫出來的都是妳馬上想到的，念頭到哪裏，文字就到了哪裏。給親戚寫信更是如此，他敢於剖析自己，當著孩子的面承認自己的錯誤，從自己的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想看傅雷的書。我們讀的應該是傅雷本人。父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠溝通，字裏行間的情意，都給了我強烈的感染和啟迪。
看了傅雷的信，我知道了很多，也更了解我的父母。這本書不僅是壹本教育性的書，更是壹本可以拉近父母和孩子距離的書，讓孩子更了解父母，父母更了解孩子。
讀傅雷來信劄記6
我覺得如果人真的能把壹生都投入到自己熱愛的事業中，同時也能讓自己的生活更加充實，那將是壹件很棒的事情。我現在可以找到我的人生目標了，雖然我曾經是個盲人。但我知道，只要朝著目標努力，就會有所收獲。
傅雷說:也許金錢和物質不能給妳足夠的回報，但學術和藝術壹定會給妳付出的答案。我覺得不管努力能否帶來回報，至少可以充實我們的內心。我相信，如果我每天都把時間花在我認為有用的事情上，我壹定會得到進步和滿足。
我覺得只有互相鼓勵，互相支持，用最真實的心去交流，才是最令人羨慕的。傅雷說，他和兒子是最親密的朋友。多好的父子關系啊。我覺得讀傅雷的信，真的可以充實人心，讓人平靜。而文藝會給我們精神上的熏陶。我們在其中吸收的營養會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多樂趣。
《傅雷來信》是傅雷思想的折射，可以說是傅雷壹生最重要的作品，因為這是他和兒子之間的壹封信，充分體現了父親對兒子的用心。紙上寫的都是家常話，妳心裏怎麽想就怎麽寫，不用讀者操心。正因為如此，感情才那麽純粹，真誠，單純，沒有壹點虛偽。《傅雷來信》的意義遠遠超出了傅雷家庭的範疇。書中處處體現著濃濃的父愛。也許每個父親都愛自己的孩子，但同時也不忘對孩子進行各方面的教育。在人口眾多的中國，有多少人能做到這壹點，因為這需要充分的條件，父親要有見識，兒子要有見識，父子之間要有充分的默契。
好讀書，好讀書，《傅書》是壹本不可多得的好書，壹本充滿父子親情的好書。
讀傅雷來信劄記7
父愛永遠是無恥的，偉大的，無私的——壹個註解
樓市曾這樣評價傅雷的信:這是壹本很好的藝術學徒讀物，也是壹篇飽含父愛的嘔心瀝血的造紙、嘔心瀝血的教學文章。
傅雷來信中最讓我感動的是，傅雷以朋友的身份真誠地與兒子交流。我清楚地記得，是傅雷指出他的兒子傅聰在待人接物方面過於直率和圓滑。他說，我自己也經常制造這些矛盾。我希望妳能鼓勵我。傅雷與兒子平等交流，沒有居高臨下的語氣。從這句話也可以看出，傅雷結合自己的感受，分析問題，更能讓兒子接受建議。這說明傅雷對教育有著獨特的看法。
另外，我對傅雷印象深刻，他在孩子抑郁的時候給了建議。他建議兒子因為抑郁癥要冷靜冷靜，保持心理平衡。雖然我們的父親在我們抑郁的時候也會給我們同樣的建議，但大多數父親都是站在長輩的角度和孩子溝通，而不是像傅雷那樣做朋友。在我們的日常生活中，如果真的能心平氣和，站在平等的角度和孩子溝通，能站在孩子的立場上看待和思考的父親又能有幾個？
所以我覺得傅雷作為壹個父親，是可以和自己的孩子相處的，他既能以獨特的方式教育孩子，又能讓人虛心接受。
傅雷在給孩子的親筆信中沒有直接說明他有多愛孩子，但我們可以看到他對孩子的規勸。在給孩子提建議上，可以看出他對孩子的愛從未減少。我覺得傅雷就是壹種執著的體現。他們對孩子的愛不是直接暴露出來，而是換成了嚴厲的話語和嚴格的要求。他們把所有的期望都寄托在孩子身上。這不是父愛嗎？
父愛是偉大無私的。
父愛溫暖而深沈。
父愛是寶貴的精神財富。
讀傅雷來信劄記8
傅雷的信是壹部很好的藝術素養讀物，可以讓我們更好地理解父母對孩子的苦心栽培。
傅雷在給傅聰的信中說:“給妳寫長篇大論不是空洞的嘮叨，不是莫名其妙的，而是有幾個作用。第壹，我真的把妳當藝術家來討論藝術，讓父親得到新鮮的滋養，傳遞給其他年輕人；二是很想引起壹些年輕人討論音樂對手的情緒；第三，通過交流鍛煉妳的不僅僅是妳的文字，尤其是妳的思想；第四，我想時時刻刻給妳提個醒，不管是人還是其他方面。”
在這麽多家書中，我看到最多的不僅僅是父親對兒子傅聰的教導，還有傅雷先生在藝術和音樂方面的造詣。幾乎每封信都和孩子談音樂作品、演奏技巧、藝術修養等。，不只是希望孩子壹天壹天無拘無束的訓練，而是註重技巧，從事物中理解情感，這樣才不會成為事物的奴隸，用心去寫自己的創作。在家書中，無論是傅聰去波蘭留學，還是後來去世界各地演出，傅雷先生都時刻關註著兒子在音樂藝術道路上的成長，並不時給予指點。
看了傅雷的信，我知道了很多，也更了解我的父母。這本書不僅是壹本教育性的書，更是壹本可以拉近父母和孩子距離的書，讓孩子更了解父母，父母更了解孩子。他不僅講藝術學習，還講人生，講愛情，講做人，講修養。甚至兒子寫錯別字，父親也會“認真”地指出來，耐心地分析糾正。正是這種方式而非其他方式(如論文、翻譯)使我們能夠直接、清晰地感受到著名文學評論家、文學翻譯家傅雷先生壹絲不茍、嚴謹認真的態度和風格。
這也是我想學的。不管有什麽困難，有多艱難，只要我有勇氣和信心，我就會成功！
讀傅雷來信劄記9
每壹封家書都是文化遺產，傅雷的信就更不用說了。家書，顧名思義，是指家庭成員和親戚之間交換的信件。大約在文字出現之後，家書就出現了，可以說是源遠流長。
隨著書面語言的逐漸豐富和紙張的發明，家書逐漸流行起來，時至今日，家書是維系親情的紐帶之壹。書信，在表達深情的字裏行間，體現著美好的人際關系，高尚的生活水平，優良的行為道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容都是中華民族優秀文化的壹部分。
以《傅雷家書》為例，近百封傅雷家書的總主題是教育孩子，立足中華文明，按中華文明行事；立誌成才，必須以報效祖國為先。
全家信可以說是對中華民族優秀道德的最好詮釋。傅雷的信為我們打開了壹扇了解過去歷史的窗口，很好地保存了那個時代的記憶。正是因為它的存在，才把中華民族的優秀道德詮釋得明明白白。既是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。
傅雷的信除了教人站出來行動，還飽含深情，字裏行間感人至深。我不禁想起了我的父母。雖然他們不是偉人，沒有傅雷那麽有名，也不會說把人放在壹個位置上的道理，但他們總是會為我著想，無論做什麽事，都會先想到我，為我打算。
傅雷的書信包含了許多做人和做人的道理，是壹筆寶貴的精神財富。可是，父母每天的教導不就是立身行事的準則嗎？我爸媽不像傅雷那麽通情達理，但壹直對我很好。看了《傅雷來信》，我學到了很多做人的道理，也感受到了親情的偉大。
傅雷10來信劄記
這絕不是壹封普通的家書，它是藝術學徒最好的讀物，也是壹篇飽含父愛的嘔心瀝血的教學文章。
人愛兒子也是自然規律。人的生命總是有限的，但人的事業永遠不會結束。通過自己的孩子，可以延續自己的生命，也可以延續和發展自己能為社會、為祖國、為人類做的力量。所以，培養孩子是社會、祖國、人類世界神聖的義務和責任。我們看傅雷是怎麽把孩子養大的，從家書裏就很明顯。在他給兒子傅聰的信中，他說，“給妳寫長篇大論不是空洞的嘮叨，不是莫名其妙，而是有幾個作用。
第壹，我真的把妳當對手來討論藝術和音樂；
第二，我很想激發壹些年輕人的感情，讓父親得到壹些新鮮的養分。同時也可以傳染給其他年輕人。
第三，通過交流鍛煉妳的不僅僅是妳的文字，尤其是妳的思想；
第四，我想時時刻刻給妳提個醒，無論是生活上還是其他方面。貫穿所有家書的友情，就是讓兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠以認真的態度對待壹切。做壹個“德藝雙馨、個性突出的藝術家”。
在異國漂泊的生活中，傅聰從父親的書信中汲取了許多精神營養。經常給他指導，鼓勵，鼓勵。給他戰勝各種邪惡影響的勇氣和力量。走上自己合適的成長道路。傅聰熱愛祖國、信任祖國的精神，離不開傅雷從萬裏之外對他的諄諄教誨。
我們來看看這些信的背景。傅雷寫的是壹種什麽樣的政局？在那場“黑暗的災難”中，多少人受到了傷害，在這場災難中，傅雷雀展現了他不變的本色。
優秀的父親，優秀的兒子，非凡的家書。
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