第二部分(2-8):閱讀體驗。回憶讀書經歷，我指出讀書是人生最大的幸福。
第三部分(9-10):擇善而讀。講解如何選擇閱讀經驗豐富的好書。
第四部分(段落11-12):閱讀理解。總結全文，告訴我們“讀書好”“多讀書，讀好書”。
擴展數據:
本文描述了作者自己的親身閱讀經歷，表達了自己熱愛閱讀、享受閱讀的感受和對閱讀的理解，希望我們的孩子體會到“讀書好，多讀書，讀得好”。
作者說:“讀書是我壹生中最大的幸福。”《三國演義》讓作者覺得“津津有味”“棒極了”，眼含熱淚上床，哭了很多。
《水滸傳》讓作者大加贊賞；《紅樓夢》讓作者嘗到了“壹紙荒唐言，壹把辛酸淚，壹個王朝和家族的興亡”；現代優秀的文學作品，讓作者“心神不定，無法自控”。