我讀了法國著名作家雨果寫的《船長》後，深受感動。這篇文章講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪被“瑪麗”號大船猛烈撞擊時，冷靜地指揮60名乘客和船員有條不紊地逃生，而他卻站在船長的崗位上，隨著客輪沈入深淵，歌頌了哈爾威船長忠於職守的崇高精神。
古今中外都有很多像船長壹樣忠於職守的人。
東漢何唐忠於職守的故事，古往今來廣為流傳。早年師從大名人桓榮，桓榮非常看重他。後來，他成了守衛宮門的官員。有壹天，光武帝微服出行，由於路途遙遠，直到深夜才趕回皇宮。當時，何唐正在守開陽門，無論皇帝的隨從如何穿幫，他都堅決拒絕打開宮門，認為開門不合時宜，違反宮中禁令。
任長霞被譽為“人民的衛士、罪犯的克星、奉獻的楷模、愛民的楷模”，忠實履行黨和人民賦予的神聖職責，執法為民，服務群眾，清正廉潔，懲惡揚善。在登封擔任公安局長的三年時間裏，她帶領大家打開了登封公安工作的局面，營造了安居樂業的社會環境。她用實際行動詮釋了對黨、對祖國、對人民的忠誠。
曾經看過壹個故事:美國經濟學家加爾布雷斯雇傭的管家忠誠可靠。有壹次，加爾布雷斯因為厭倦了在壹些國家講課而睡覺休息，並告訴管家不要打擾任何打電話來的人。碰巧的是，加爾布雷斯壹睡著，總統就打來電話，急於與加爾布雷斯討論經濟問題。盡管總統壹再強調事情非常重要，管家仍然忠於職守，沒有吵醒主人。
白衣天使在非典時期不顧個人安危全力搶救病人，病人全部搶救成功，但白衣天使卻躺在病床上，有的甚至死去；為了保護人民和國家財產，消防戰士不畏犧牲，勇敢地沖進火場；勇敢的警察為了正義面對危險無所畏懼，勇敢對抗歹徒...這些例子都說明了這四個字:忠於職守！
忠誠是每個人都應該有的美德。醫生要救死扶傷，教師要教書育人，士兵要保家衛國，工人要優質高產，農民要種好田，學生要學好功課...正因為成千上萬的千千人忠於職守，經濟才能發展，祖國才能繁榮！
我們青少年應該從小就培養忠於職守的美德。我們應該從認真完成學習任務和遵守校規校紀做起。做任何事都不要馬虎敷衍，做壹個責任心強的好少年。
《湯姆·索亞歷險記》讀後感(1059字)
壓抑太久，讓我們為某人實現夢想自由而歡呼吧。
我們是孩子。想象力是我們的親密夥伴，夢想是我們實現願望的捷徑。
誰有壹個有趣的童年，誰就擁有了世界，讓我們想去來回回！
湯姆。湯姆·索亞！是的，馬克·吐溫先生的小聰明。全世界孩子的夥伴。
馬克·吐溫是壹位世界文明小說家。他善於將現實主義描寫和浪漫主義抒情和諧地結合在壹起，因此他的作品被認為是美國文學史上的裏程碑。
《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是壹個有理想、有抱負、有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的作品中，湯姆以其生動的頑童形象給我們留下了深刻的印象。描述了以湯姆為首的壹群孩子天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥的課程，虛偽的教條，沈悶的生活環境，他們進行各種冒險來改變自己的環境。
湯姆的父母在很小的時候就去世了，被寄養在月經之家。在月經眼裏，他是個調皮搗蛋的將軍，但他還是忍不住喜歡上了這個孩子。湯姆本人是壹個典型的美國青少年，天真、活潑、頑皮。在他身上，我們看到了我們想要的:智慧、勇氣、正直和樂觀。那時候的湯姆有點叛逆，有壹個做亡命之徒的夢想。在他們心目中，強盜是劫富濟貧的英雄。“西班牙海上黑賊”、“紅魔鬼”、“海上霸王”都是孩子們向往的稱號。在這次冒險中，他們實現了自己的願望，湯姆成為了這三個離家出走的孩子的首領。逃到壹個荒島後，人們以為他們淹死了，但當壹個葬禮正在為他們舉行時，他們回來參加自己的葬禮。
小湯姆的故事壹個接壹個。
在主日學校，他是個淘氣的問題孩子，讓老師很頭疼。他因周末粉刷墻壁而受到處罰。湯姆竟然耍了壹個花招，不僅讓男生不知不覺成為了他的“俘虜”，還自動贈送了壹份感謝禮物。當他去墓地探險時，他目睹了壹場謀殺。當無辜的人即將死去時，湯姆勇敢地站出來指證兇手佐伊。他成了大英雄。他出去郊遊，救了自己。
湯姆·索亞的行為已經遠遠超出了壹個孩子所能經歷的範圍。在《湯姆》中，我們可以看到很多人童年的幻想，而這個夢想是由幽靈湯姆和賦予他“生命”的小說家馬克·吐溫共同實現的。
湯姆·索亞不僅是壹個多面的兒童形象，也是壹個讓每個人想起童年和夢想童年的小精靈。在《陽光世界》中，湯姆告訴我們，只要我們擁有幸福和夢想，我們的夢想就能實現。總有壹天，我們的天性可以自由發揮，創造壹個屬於我們自己的夢幻世界。
我希望妳，我希望我們都能在湯姆的故事裏找到和我們夢想壹樣的畫面，讓我們的想象力暢遊世界！
《魯濱遜漂流記》讀後感(1600字)
當壹個人獨立生活的時候，對生活有這樣的自信真的很難能可貴。因為人不能被困難嚇倒，要面對困難，戰勝困難，挑戰自己。只有這樣他們才能克服困難。在壹次背包旅行的途中，羅賓遜乘坐的飛機墜毀在壹座無人島上。這是什麽地方？在羅賓遜的眼前，熾熱的陽光和壹望無際的大海，展開了壹幅浪漫、孤獨、刺激、冒險的畫卷。然而，如果真的壹個人呆在無人島上呢？沒有自來水，沒有煤氣竈，沒有手機，沒有外賣。無人島上除了土壤、海洋和壹直生活在那裏的動植物，沒有任何可供人類生存的東西。妳必須找到壹滴水，自己點燃火焰。在這樣的情況下，妳還會覺得浪漫嗎？羅賓遜不是天才，但他有更強的好奇心。他死裏逃生。他經歷了沒有淡水的痛苦，克服了獨自生活的恐懼，在無人島度過了漫長的雨季，克服了自己精神上的絕望。最後，他乘坐壹艘英國遠洋客輪，駛向希望之鄉。雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上，過著衣食無著的生活，但他始終沒有離開社會，在社會上用著以前的生活。人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他不屈不撓的思維、超強的生存能力，更是因為他豐富的社會經驗。魯賓遜在島上的時候，從來沒有放棄過原來的生活。這可能就是他求生的信念吧！雖然魯濱遜生活在當時遠離社會的荒島上，過著溫飽的生活，但他始終沒有離開社會，用在社會上學到的知識讓自己活下去。如果他從出生就生活在荒島上呢？人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他不屈不撓的思維，超強的生存能力，更是因為他豐富的社會經驗。當羅賓遜在島上時，他從未放棄嘗試回到原來的生活。這可能是他幸存的信仰小說《魯濱遜漂流記》，壹直受到人們的喜愛。寒假看完這本書，真是壹個寶藏。這本書描述了唯壹的幸存者羅賓遜的冒險經歷和內心活動，他在壹次海難後在壹個荒島上生活了28年。魯濱遜獨自壹人在島上，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難。他自己做到了，豐衣足食，以驚人的毅力活了下來。他從遇難的船上找到了壹些木頭。壹座房子建在壹個荒島上。為了防止野生動物，房子周圍放上了木樁。當他來到壹個荒島時，第壹個問題就是吃飯。吃完船上的食物後，魯濱遜開始打獵，有時他可能會餓。所以他決定播種。幾年後，他終於可以吃到自己的勞動果實了。其實學習也是這樣，有這樣壹個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓所說:“工作之余，學習，學習，再學習。”當今社會，競爭無處不在。要知道，只有付出才能有收獲，勇於付出，在克服困難的同時不斷取得好的結果。要知道“付出才有收獲”。他建窯做罐，失敗後總結教訓，最終成功；沒有磨糧食的石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用了圍巾。魯濱遜在壹個荒島上解決了自己的生存問題。面對生活中的挫折，魯濱遜的行動充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣，我們在學習的同時，也要從事壹些發明創造，從小培養創新精神，結合魯濱遜那種不畏艱難、失敗和挫折的精神，努力實現自己的目標。魯濱遜在荒島上過著貧困的生活。正是這種努力，使魯濱遜克服了無數的困難，從而取得了輝煌的成就。其實艱苦的環境也會促進人成才。是的，安逸的生活造就不了能幹的水手，平靜的湖水造就不了時代偉人。優越的環境，舒適的生活，往往會誘發這種惰性，阻礙人的成長。但是，不良的環境可以激勵人們改變自己的處境，從而促進壹個人的成長。有了這種敢於挑戰的精神，無論環境好壞，都可以創造條件克服困難，成為人才。否則，優越的環境會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為埋葬弱者的深淵。就像人生之路，坎坷不平，布滿荊棘、石頭、高山、激流。這是壹張由痛苦、苦難和幸福絲線織成的網。當我們遇到挫折時，積極對待。我看到這樣壹句話:“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生可能壹帆風順！”花會雕謝，草會枯萎，但春天會給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是，只有鬥爭才能有出路。