當前位置:成語大全網 - 古籍善本 - 高級職稱的評定條件是什麽?

A.副高職稱評定條件

副高級職稱的選拔條件是:

壹、學歷要求:

1.參加選拔的人員博士畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作兩年以上。

2、參加評選的人員畢業,具有中級職稱,從事專業技術工作四年以上。

3、參加選拔的人員大學畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作五年以上。

二、報考條件的人員還必須遵

高級職稱的評定條件是什麽?

A.副高職稱評定條件

副高級職稱的選拔條件是:

壹、學歷要求:

1.參加選拔的人員博士畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作兩年以上。

2、參加評選的人員畢業,具有中級職稱,從事專業技術工作四年以上。

3、參加選拔的人員大學畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作五年以上。

二、報考條件的人員還必須遵

高級職稱的評定條件是什麽?

A.副高職稱評定條件

副高級職稱的選拔條件是:

壹、學歷要求:

1.參加選拔的人員博士畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作兩年以上。

2、參加評選的人員畢業,具有中級職稱,從事專業技術工作四年以上。

3、參加選拔的人員大學畢業,取得中級職稱,從事專業技術工作五年以上。

二、報考條件的人員還必須遵紀守法,具有良好的職業道德,能夠認真履行職責。

三、參加評選的人員在專業崗位上取得顯著成績,具有相應的專業理論水平和實際工作能力。

(1)高級職稱評審條件延伸閱讀:

妳可以破例申報副高級人員:

1,獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中青年專家;獲得國家和省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

2、獲國家科技進步三等獎;省、部二等獎以上;市壹等獎以上(含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)項目的主要完成者。

3、獲得國家級金銀產品獎或省部級名牌產品獎或優秀工程獎的,主要負責人為生產技術;獲得國家和省級新產品獎的生產技術主要負責人。

4、在技術發明、創新、轉化、專利、推廣應用中,連續兩年(申報高級職務的前兩年)取得的經濟效益占企業利稅總額的20%以上。

5、在本專業技術崗位工作中創造了寶貴經驗並在省內同行業推廣的主要貢獻者;在擔任中級職務期間,他取得了顯著的成績。

6、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業的生產、經營和管理或對非公有制企業的技術發展做出突出貢獻,並取得明顯的經濟效益。

B.高級工程師職稱評定條件

高級工程師職稱評定條件:

(1)大學畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。

(2)大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,需要擔任中級職務五年以上。

(3)中專或高中畢業,從事專業技術工作二十五年以上,擔任中級職務五年以上。

凡符合上述申報條件的,還必須遵紀守法,具有良好的職業道德,能夠認真履行職責,在專業崗位上做出顯著成績,具備相應的專業理論水平和實際工作能力,方能合格。

(2)高級職稱評審條件延伸閱讀

高級工程師分為兩級三類:高級工程師(副高)、研究員級高級工程師(高正)、教授級高級工程師(高正)。

高級工程師對應教育副教授職稱,研究助理,研究員級高級工程師對應研究研究員,教授級高級工程師對應教育教授。

高級工程師是技術專家或工程領域的專家,在企業中發揮著不可替代的作用,工作能力強。

C.高級教師職稱評審條件是什麽?

假定

1.擁護黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠於人民的教育事業,具有良好的思想政治素質和職業道德,牢固樹立愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人的責任感。

2 .具有相應的教師資格和專業知識及教學能力,教學在教育教學第壹線,認真履行教師的職責和義務。

3.身心健康。

(三)高級職稱評定條件延伸閱讀高級教師是指普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校和省、市、縣(市、區)教研機構、校外教育機構的教師、教研人員和教育工作者取得的副高級職稱。

2011 8月36日召開的國務院常務會議決定,擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將會有越來越多的中小學教師可以和教授壹樣參加正高級職稱的評聘。

職稱設置五個等級,從高級職稱到職級,依次為高級教師、高級教師、壹級教師、二級教師、三級教師,分別對應高級、副高級、中級、助理、職級職稱。

D.高級職稱的評定條件是什麽?

河北省,工程師

高級職稱,本科學歷11年,可參加評優,

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E.評定高級工程師職稱的條件是什麽?

(1)大學畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。

(2)大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,需要擔任中級職務五年以上。

(3)中專或高中畢業,從事專業技術工作二十五年以上,擔任中級職務五年以上。

符合上述申報條件的,還必須遵紀守法,具有良好的職業道德,能夠認真履行職責,在專業崗位上做出顯著成績,具有相應的專業理論水平和實際工作能力。

(五)高級職稱評審條件延伸閱讀高級工程師分為高級工程師(副高級)、研究員級高級工程師(高正)、教授級高級工程師(高正)兩個層次、三個類別。高級工程師對應教育副教授,研究副研究員,研究員級高級工程師對應研究研究員,教授級高級工程師對應教育教授。

通過計算機專業技術資格(水平)證書考試並取得相應等級的人員,表明其具有從事相應專業崗位工作的水平和能力,用人單位可以從計算機專業技術資格(水平)證書中擇優錄用相應專業技術崗位人員。獲得高級資格,可被聘為高級工程師。

F.北京市評高級工程師職稱有哪些條件?

教育要求

申請人應當符合下列條件之壹:

1.取得博士學位,取得工程師或者講師、助理研究員資格,從事本專業工作滿2年;

2.取得碩士學位或者學士學位後,取得工程師或者講師、助理研究員資格滿5年,從事本專業工作滿3年;

3.取得碩士學位或者學士學位後,取得工程師或者講師、助理研究員資格滿3年,從事本專業工作滿3年;或者大學專科畢業後,取得工程師或者講師、助理研究員資格滿5年,從事本專業工作滿5年,並符合下列條件之壹:

1,獲得省(部)級及以上科技進步獎、自然科學獎、發明獎項目的主要完成人;

2、參與編寫省(部)級及以上行業技術標準、技術規範或生產操作規程的主要起草人;

3.持有省(部)級以上科技成果完成證書;

4.獲得技術發明專利2項或實用新型專利4項;

5.公開發表專業著作,獨立寫作5萬字以上。

6.取得大學專科學歷或者大學專科學歷10年,從事專業技術工作滿20年,取得工程師或者講師、助理研究員資格滿8年,從事本專業工作滿5年;

7.取得高級講師、副教授、教授、副研究員、研究員資格,從事本專業工作滿3年。

專業技術要求

在研究設計部門工作的申請人應具備獨立承擔重要研究課題或主持組織重大工程項目設計的能力,在生產和技術管理部門工作的申請人應具備解決生產過程中重要技術問題或綜合技術管理的能力。

具有系統而廣泛的專業基礎理論知識和專業技術知識,掌握本專業國內外現狀和現代管理發展趨勢;具有豐富的生產和技術管理實踐經驗,在生產和技術管理方面取得了顯著的成績和社會經濟效益。

能夠指導工程師的工作和學習。能解決本領域的關鍵技術問題;具有系統紮實的專業基礎理論知識和專業技術知識,掌握本領域國內外現狀和發展趨勢。

具有豐富的工程技術研究和設計實踐經驗,取得過具有實用價值或顯著社會經濟效益的研究和設計成果,或發表過高水平的技術著作和論文;能指導工程師和研究生的工作和學習。

職稱英語水平

申請人須持有中級職稱後且在1999或以後取得的當年A級資格證書、合格成績或考試成績;其中,1977年底前參加工作的人員,其2004年及以後職稱外語水平考試A級成績達到45分(含)的,可以申報。符合下列條件之壹者可免試:

1,外語類大專及以上學歷;

2.獲得博士學位;

3.具有國家認可的相應留學經歷(留學經歷須由我國駐該國大使館認可並出具留學回國人員證明,或經教育部留學服務中心認證);

4.已出版的外文專著和譯著(“外文專著和譯著”是指由本人獨立或作為主要譯者用外文撰寫和翻譯的作品(包括技術性作品),屬於官方出版物);

只有符合上述條件的專業技術職稱人員才能參加北京市高級工程師職稱評審。

(6)高級職稱評審條件延伸閱讀:

異常聲明

為了不拘壹格選拔人才,真正有才能、有顯著成績、有突出貢獻的,可以不受學歷、資歷限制,申請高中級職務任職資格。

報考高級職位的,無壹例外必須符合以下兩個條件:

1,獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中青年專家;獲得國家和省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

2、獲國家科技進步三等獎;省、部二等獎以上;市以上壹等獎(含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎)的主要完成人;獲得國家級金銀產品獎或省部級名牌產品獎或優秀工程獎的生產技術主要負責人;獲得國家和省級新產品獎的生產技術主要負責人。

3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業的生產經營或對非公有制企業的技術發展做出突出貢獻,並取得明顯的經濟效益;企業主要負責人連續兩年營業收入2000萬元以上(省確定的山區縣10萬元以上),或利稅400萬元以上。

4、在技術發明、創新、轉化、專利、推廣應用中,連續兩年(申報高級職務的前兩年)取得的經濟效益占企業利稅總額的20%以上。

5、在本專業技術崗位工作中創造了寶貴經驗並在省內同行業推廣的主要貢獻者;在擔任中級職務期間,做出顯著成績,獲得省級以上先進工作者稱號的;或在地級以上報刊或會議上發表兩篇以上被同行專家公認為有價值的學術論文,或正式發表有價值的著作或譯著。

報考中級崗位的,無壹例外必須符合以下兩個條件:

1,獲國家科技進步四等獎、星火計劃,省部級科技進步三等獎及星火計劃以上項目的主要完成人,或地方(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成人,或省、省優質產品或優質工程的主要技術負責人。

2.在地級以上報刊上發表三篇以上專業技術論文或專著。直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作,並連續兩年以上取得明顯效益。

3、擔任助理,成績顯著並獲得地(市)級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號。

G.副高級職稱的評定條件是什麽?

大學畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。

副高級職稱屬於高級職稱之壹,要求大學本科學歷,從事專業工作十年以上,中級職務五年以上。大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,擔任中級職務五年以上。中專、高中畢業,從事專業技術工作20年以上,擔任中級職務5年以上。

申請高級職務者,無壹例外必須具備以下兩項:獲得部、省級表彰的學科帶頭人;地市級以上有突出貢獻的中青年專家;獲得國家和省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。在技術發明、創新、轉化、專利、推廣應用中,連續兩年(申報高級職務前兩年)取得的經濟效益占企業利稅總額的20%以上(400萬元以上,貧困山區200萬元以上)。

在本專業技術崗位工作中創造了寶貴經驗並在省內同行業推廣的主要貢獻者;在擔任中級職務期間,做出顯著成績,獲得省級以上先進工作者稱號的;或在地級以上報刊或會議上發表兩篇以上被同行專家公認為有價值的學術論文,或正式發表有價值的著作或譯著。

(7)高級職稱評審條件延伸閱讀:

職稱評定要求:

1.各級人力資源社會保障部門牽頭開展職稱評審工作,建立評審制度,制定評審標準,協調落實職稱政策,加強對職稱評審工作的監督檢查。

2、職稱評審委員會是負責評價、鑒定專業技術人員學術技術水平和業務能力的組織,根據職稱評審標準和評審程序獨立開展評審工作。

3.申請評審的系列或專業在行業內具有重要影響,能夠代表該領域的技術發展水平。中央有關部門和單位申報評審的職稱系列或專業原則上應為本單位的主要系列或專業。

H.副高級工程師職稱的評定條件是什麽?

工程師職稱評審的學歷要求:

(1)大學畢業,從事專業工作十年以上,並擔任中級職稱職務五年以上。

大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職稱職務五年以上。

(3)中專、高中畢業,從事專業技術工作20年以上,並擔任中級職稱職務5年以上。

具有中級專業技術職務的人員需取得三科(模塊)資格證書;

評聘高級專業技術職務的人員需取得四科(模塊)資格證書;

外語要求:參加A-level考試,必須提前考過計算機和職稱英語,發表過論文。

壹、正高級職稱評審條件是什麽?

正高級教師資格評定條件:

申報條件

A.教育背景和年限

要求:博士,從事教育工作7年以上,在高級教師崗位任職5年以上。研究生畢業並獲得碩士學位,從事教育工作13年以上,擔任高級教師職務5年以上。大學本科學歷,從事教育工作15年以上,擔任高級教師5年以上。

B.年度評估

要求:自擔任現職以來,年度考核結果均為合格以上,且至少有壹次為優秀。

C.計算機應用能力

要求:報考人員應掌握計算機基礎知識,學會操作和使用計算機,能夠熟練運用計算機技術處理業務和技術工作中的各類信息,按照省職改辦的統壹要求執行。

D.論文

要求:申請人須在國家級學術期刊上發表本專業至少1篇論文(鄉村教師不要求發表論文)。具體要求按照省人力資源和社會保障廳、省教育廳印發的《關於規範中學教師高級專業論文評審要求的通知》和《關於規範職稱評審要求的通知》執行。

E.繼續教育

要求:申請人必須完成我省規定的專業技術人員繼續教育任務,並取得完成繼續教育任務證書。

F.教學工作量和工作經歷

要求:必須完成教育部門或學校規定的教育教學工作量,其中校長年平均教學工作量(授課、上課、評課)不低於同學部專任教師年平均教學工作量的1/3,其他教育教學管理人員年平均教學工作量不低於同學部專任教師年平均教學工作量的2/3。城市中小學教師應具有2年以上農村學校或薄弱學校教學經歷,縣教師應具有3年以上農村教學經歷。能在學科教學中起到示範和引領作用,培養和指導本學科至少3名教師提高專業水平和教學能力,在本領域享有較高聲譽。他是同行公認的教育教學專家。

2.性能條件

自擔任高級教師職務起,符合以下八項條件中的三項,可由單位推薦晉升高級教師職務。

A.作為前2名獲得省部級基礎教育優秀科研成果二等獎。

B.教學工作量飽滿,註重教改實驗,教學方法靈活新穎,課堂教學效果良好。經學校考核推薦,獲得教育行政部門組織的最佳班級、優質班級、優秀教學觀摩課等教學活動省級壹等獎1次、省級二等獎2次或市級壹等獎2次。

J.高級職稱評定條件

高級職稱評定條件:

1,大學畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。

2、大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職務五年以上。

3、中專、高中畢業,從事專業技術工作二十年以上,並擔任中級職務五年以上。

高級職稱的分類:

高等院校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛生技術人員、工程技術人員、農業技術人員、新聞記者、出版專業人員、圖書資料專業人員、文物博物專業人員、檔案專業人員、工藝美術專業人員、技工學校教師、體育教練、翻譯專業人員、廣播電視廣播、

海關專業人員、會計專業人員、統計專業人員、經濟專業人員、實驗技術人員、中學教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術專業人員、公證員、律師、船舶技術人員、民航飛行技術人員。

(10)高級職稱評審條件延伸閱讀:

職稱評審材料清單

1、《專業技術職務評審表》(中、大三學生壹式兩份)、附件表(壹式兩份);正面表格中的主要工作業績欄應詳細具體填寫。

2、上壹年度的《專業技術人員考核登記表》。

3、專業論文和業務工作總結。

專業論文要求:

1,壹定要自己寫,不要抄襲。

2、要結合我的工作和崗位實際。

3、字數不少於3000字。

業務工作總結要求:

1.把妳的工作經歷寫清楚。

2、負責或參與的主要項目寫清楚。

3.寫清楚發表的論文或主要成果及獎勵。

4、字數不少於1500字。

5.提交畢業證書和初級職稱證書原件。

6、專業技術人員水平能力測試證書;

7.能夠反映本人工作能力和重要業績的其他相關材料。

8.壹寸彩色照片六張,身份證、畢業證復印件兩份。

凡未按上述要求準備相關材料的,不予受理。