四行詩
杜甫[唐朝]
“兩黃鸝鳴翠柳，白鷺連天”
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”
做出贊賞的評論
這首《絕句》是詩人住在成都浣花溪草堂時所作，描寫了草堂周圍美麗的春光。
詩歌以充滿活力的自然美切入，營造出清新輕松的氛圍。在前兩句中，詩人從不同的角度用含蓄的方式描述了這壹美麗的場景。翠是新綠，是早春萬物復蘇發芽時的顏色。“二”和“壹”是相對的；壹橫壹豎，它打開了壹道非常美麗的自然風景。這首詩中“明”字最為生動，用擬人的手法把黃鸝描寫得更加傳神，百鳥成對，構成了壹幅生機勃勃、充滿喜慶氣氛的畫面。黃鸝在柳上鳴唱，這是潤物細無聲的生命力。下壹句寫的是氣勢更明顯的大自然的憤怒。白鷺在這清新的天空飛翔，既是壹種自由的慰藉，也是壹種向上的奮鬥。再者，第壹句說的是黃鸝在柳上歌唱，下壹句說的是白鷺飛向天空，把空間拓寬了很多，從下到上，從近到遠，讓詩人看得見摸得著的生機充滿了整個環境，從另壹個角度展現了早春的繁華。
第三句“窗含西陵秋雪”，詩人從窗外望去，因為早春空氣清新，陽光明媚，所以能看到西陵的雪山。後兩句已經指出當時是初春，冬天的秋雪想融化，給讀者壹種濕潤的感覺。在這句話的“窗”和“雪”之間有壹個“含”字，說明在初雪融化的時候，濕氣潤濕了冬天凍結的窗欞，更能寫出詩人對初春有濕氣的生機的感受。而“西陵”則是詩人看到窗前初雪融化時，想到草堂附近的西陵，想到西陵山上的長雪，用西陵山上的雪代替了窗上的殘雪，使表達的意境更加廣泛。此外，詩人從少年時代起就有報效國家的誌向。幾十年的重重阻礙，他終於有了重新展出的機會，戰爭的歲月就此放下。這與詩人看到窗前融化的雪就想到了西陵，把窗上的殘雪換成了山脊上的千年積雪，從而給了詩人壹種倔強的融雪感。
最後壹句話進壹步描述了杜甫當時的復雜心情。當船從“吳棟”來時，這句話表示戰事已定，交通已復，詩人見物思故鄉。使用“泊位”壹詞有其深刻的含義。杜甫漂泊多年，沒有著落。雖然他心裏還有壹點希望，但是那種希望已經大大降低了。“博”字正好寫出了詩人希望與失望之間的復雜心情。而“萬裏”則暗示了實現目標的難度，與第三句中的“錢球”並列，從時間和空間上描述了實現目標的難度。三國的孫權，自古以來就被很多學者譽為賢明之主。作者指孫權代表東吳，暗指杜甫對王朝皇帝的希望。“泊”、“萬裏”、“東吳船”的組合，正是為了寫“難”字。
全詩看似四個獨立的場景，但詩人內心的感受使其內容壹致，清新淡雅的景物寄托了詩人內心復雜的情感，形成了統壹的意境。起初，他表現的是草堂的春色，詩人的心境是陶然。然而，隨著視線的遊移和景物的變換，江船的出現觸動了他的思鄉之情。表面上看是壹幅生機勃勃的畫面，但在歡快明亮的場景中，卻寄托了詩人對時間的流失、孤獨和厭倦，也寫出了詩人在有壹線希望時的復雜心情。在那種希望之外，更多的是詩人對失望的傷感。
2.簡單千首詩賞析
竹屋
王維[唐朝]
我獨自倚在密竹中，彈著琴，哼著歌。
太輕了，沒有人能聽見，除了我的夥伴，明月。
做出贊賞的評論
這首詩描寫了隱士的閑適生活和情趣，描繪了詩人獨坐月下彈琴的閑適生活，用簡單優美的詞句，傳達了詩人恬淡淡泊的心境，表現了寧靜、雅俗共賞的境界。
詩人開始活動的環境很安靜。開頭的“獨立”二字給讀者留下了突出的印象，“獨立”二字也貫穿了整篇文章。“幽火”指的是竹林深處。《楚辭·九歌·山鬼》說:“余處不見天。”顧名思義，“竹裏館”是建在竹林深處的房子，王維壹個人坐在裏面。他的朋友裴迪的同題詩寫道:“世上沒有壹個人進出的是唯壹的山鳥。”只有詩的第壹句塑造了壹個悠閑的接龍者的形象。
第二句承襲詩人無憂無慮，獨自壹人，以彈琴吹口哨來抒發情懷。我們知道王維是個樂師，所以通過進士考試後，成了太樂成。但是，很明顯，他壹個人坐在竹亭裏彈琴，不是供人欣賞的，而是表達他的懷抱。“長嘯”是指用長音高聲吟詩，如蘇軾的《林中等候》:“朝夕歸，大歌長嘯舊歇川。”可見彈鋼琴不足以表達妳的感受，然後我又唱了起來。他唱的詩可能就是這首《竹樓》。
詩中描寫景物，只用六個字組成三個字，分別是“幽處”、“深林”、“明月”。對於照耀大地的月亮來說，用“明”字來形容它的明亮，並沒有什麽新意和巧妙之處。是大家的共同說法。至於第壹句“黃”和第三句“林”，其實是壹回事，都是重復詩人所在的竹林，在竹林前面加上“幽”和“深”兩個字，但說明既不是庾信《小源賦》中所說的“三桿二竿竹”，也不是柳宗元詩中所說的“綠水崗竹”。在這裏，就像是把場景隨意寫出來，沒有任何努力去描繪和描繪。
寫三四句關於妳內心世界的話，沒人看得懂。“太輕了，誰都聽不見”是這首詩的恰當含義。如果他不在乎人們知道什麽和不知道什麽，他就不會寫這首詩。他既然寫了這首詩，說明他還是希望有人能理解他。可惜，陪伴他的只有天上的壹輪明月。開頭寫“人不知”，結尾寫“月明”，也可以說是相呼應。
詩歌中寫人的活動時，只用六個字組成三個字，即“獨坐、彈琴、吹口哨”。對於人物，沒有描述扮演蕭墅的樣子，也沒有表達自己的情緒；對於琴聲和哨聲，我沒有花任何筆墨去寫它的音色和聲音。從表面上看，四首詩所用的詞都是毫不起眼的。但四首詩結合在壹起，各有千秋，各有千秋，蘊含著壹種特殊的藝術魅力。作為王維《輞川別集》中的名作，它的美在於它自然吸引人的意境。它不以文字取勝，而是把美看成壹個整體。它的美在於沒有它的出現。欣賞和鑒賞它的美，也要以它的表象為它的精神，它的精神蘊含在意境之中。就意境而言，它不僅給人以“幽絕風情”(《我仆詩》)的感覺，而且使人感到這月夜的幽林景色是那樣的空靈清朗，其間彈琴吶喊的人是那樣的悠然自得，塵埃空空，表裏渾然壹體。另壹方面，在語言上，我們可以看到來自自然的味道，來自平淡的高韻。其自然質樸的風格美與其意境美相得益彰。
可想而知，壹首詩意境的形成，完全取決於人物心靈與所寫景物內在品質的壹致性，而不借助於外在色相。所以，當我與物、情、景融為壹體時，詩人就能如司空圖在《詩與自然》中所說的那樣，“看淡萬物，不取眾鄰，各行其道，始成春色”，進入“薄言情意，悠悠天”的藝術世界。當然，我們這裏說的“無處不在”，並不是指詩人別無選擇，只能輕松選材；我們這裏說的“開始做壹個春天”，並不是說詩人主管的時候沒有安排，他信以為真。詩中描寫了周圍的景物，選擇了竹林和明月，與要表現的清幽環境相吻合；在詩中抒發自己的感情，壹個選擇彈琴吹口哨，然後壹個拿它和心境的寧靜明朗來互相抒發。這是眼前的事，他之所以寫這壹幕和這件事，有他自己成熟的詩學思想。從全詩的組合來看，詩人在月夜寫幽林的同時，寫了鋼琴和口哨，用聲音表現了寧靜。至於詩的最後壹句，不僅與前壹句的“人不知”形成對比，還起到了打破暗夜的作用。這些聲音與寂靜，以及光影的對比，在安排上既巧妙又巧妙。
3.簡單千首詩賞析
在沂水派人走。
羅[唐朝]
在這個地方荊軻告別了燕太子丹，壯士悲歌壯戚，怒發沖冠。
當時的人都不在，今天的水依然是冰冷的。
辨別和欣賞
這首詩描寫了作者在沂水送別友人時的心情，用歷史比喻今天。前兩句寫詩人借詠古事送別友人的地方；最後兩句是懷古傷今的話，表達了詩人的情懷。全詩寓意深刻，風格蒼涼。
“別在燕丹此處，壯士將加冕”講述了詩人送別友人的地方。用“壯士發冠”來概括悲壯的送別場面和人物慷慨激昂的情緒，表達詩人對荊軻深深的崇敬。這時候在伊河邊送別朋友，想到荊軻的故事，也是很自然的。但是，這種寫詩方式給人壹種突兀感。它摒棄了朋友的交往、離別、離別的思念等送別詩常見的內容，而是直入歷史。這種呼之欲出的筆法，反映了詩人心中壹種難以抑制的憤怒。他通過回憶過去來珍惜現在，把過去和現在結合起來。從而為後面的抒情準備條件，醞釀氣氛。
“昔日無人，今日水還寒”是壹句懷古傷今的話，表達了詩人的情懷。這首詩的中心是第四句，尤其是詩末的“冷”字，是畫龍點睛之筆，寓意豐富，深刻表達了詩人對歷史和現實的感受。“冷”字包含了情景中的感情，把感情和情景捆綁在壹起，用意象形成意義。景物和意象是對客觀事物的具體描述；情與意是詩人對客觀事物的審美理解和感受。自然物中的詩人，藝術物中的讀者，找到了美的客觀存在，找到了生命和人格的偉大表達，從而將這種主觀的感受和意義轉移到客觀的場景和意象中，賦予自然和藝術以生命，賦予客觀事物以主觀的靈魂。這就是詩歌創作和欣賞中的“移情”。“冷”字是這種感同身受的物質象征，是這首詩創作最成功的地方。
當詩人在沂水之濱送別友人時，感受到的不僅僅是冰冷的水，更是冰冷的心。在“在我之前，那些逝去的時代在哪裏？，在我身後，是未來的幾代人？”，詩人不得不向摯友傾吐自己來之不易的野心和無盡的怨恨。詩人對荊軻的懷念，既是對自己的安慰，也是對朋友的鼓勵。這首詩的題目是《送別》，但並沒有說明向誰告別，向什麽告別，而是“慷慨倚劍高歌送君走”的盛大送別場面就在眼前。歷史本身就是壹種強烈的告別，這和詩人送走朋友的事件是壹樣的。古今的告別都是在沂水河畔，地點都壹樣。
這兩首詩是對仗形式，壹古壹今，壹輕壹重，壹緩壹急，壹明壹暗，兩條線索。同時說明易水跨越古今，詩歌超越時空。最後統壹在“今日水依舊冷”的“冷”字上，全詩渾然壹體。既是對歷史的謳歌，也是感情的抒發，充分肯定了古代英雄荊軻的人生價值，同時傾吐了詩人的抱負和苦悶，表達了對朋友的希望。這首詩的構思非常巧妙。
這從標題上看是壹首送別詩，從內容上看是壹首史詩。這首詩的題目雖然是《送人》，但並沒有告訴我們朋友的離別，也沒有告訴讀者是誰。但是，送的人壹定是互相關心的最好的朋友。因為只有這樣，詩人才願意也能夠在離別之際不可抗拒地吐出心中的塊塊，省去了壹切通常的告別之言。
王長期人才匱乏，誌氣喪失，被迫受苦受難，愛國之心無法彰顯。他在送別友人時，以吟詠古事的方式表達了對古代英雄的敬仰，也寄托了自己對現實的深厚感情，傾訴了自己滿腔熱血又無處可流的巨大苦悶。全詩以濃烈深沈的感情和含蓄精煉的手法，擺脫了初唐柔弱嬌弱詩風的影響，標誌著唐代五言絕句的成熟，為唐詩的健康發展開辟了道路。
4.簡單千首詩賞析
鸛塔
唐代詩人:王之渙
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。
更上壹層樓，看得更遠
做出贊賞的評論
這首詩中詩人非凡的抱負反映了盛唐人民積極進取的精神。
在前兩句中寫出妳所看到的。“山遮白日”寫的是山，“海納百川”寫的是水。詩人看著壹輪夕陽沈向樓前無盡起伏的群山，冉冉消失在他視野的盡頭；我看著樓前樓下流淌的黃河咆哮著滾滾南下，然後在遠處轉向東，流向大海。詩人用極其樸實平實的語言，用高形象、高概括的短短十個字，捕捉到了萬裏河山，畫面廣闊而悠遠。杜甫《王載畫山水之歌》中有兩句:“遊公遠古，近談萬裏”。雖然是講繪畫的，但也可以用來講詩歌。王之渙山水寫作的這兩首詩，讓萬裏近在咫尺，讓萬裏近在咫尺成為可能。
寫最後兩句。“但是妳把視野開闊了三百英裏”，壹個詩人無止境的追求，想看得更遠，看他的視力能達到的地方。方法是站得更高，“上壹層樓梯”。從詩的後半部分可以推斷，詩的前半部分可能是寫在二樓(非樓層)，詩人想盡可能遠地看到遠處的景色，甚至爬到了樓頂。結尾用“樓”字也起到了點題的作用，說明這是壹首關於爬樓梯的詩。這首詩看似直白地描述了爬樓梯的過程，但其意義深遠，人們可以去探究。“千裏”、“壹樓”都是虛數，在詩人的想象中既是縱橫空間。“要窮”和“要更好”這兩個詞，包含了很多希望和憧憬。這兩首詩不僅新穎、出人意料，而且非常自然、貼近前兩首寫景詩，從而將這首詩推向了更高的境界，給讀者展示了更廣闊的視野。也正因為如此，這兩句蘊含著樸素哲理的話成為了流傳千古的名句，這首詩也成為了千古絕唱。
就全詩而言，這首詩是日本高僧空海在《論鏡中密室》中所說的。有人說詩歌不應該講道理。這應該只是說詩歌不應該是生硬、枯燥、抽象的，而不是說哲學不能在詩歌中得到揭示和弘揚。就像這首詩，把道理、風景、事件完美的溶解，讓讀者不覺得這是推理，反而舒服了。這是根據詩歌的特點，通過形象思維來表現人生哲理的壹種模式。
這首詩的寫作還有壹個特點:它是壹首全是對仗的絕句。沈德潛在唐詩中選這首詩時曾指出:“四語皆正，讀之不嫌貴，故骨相高。”絕句只有兩句對聯，而且都是對句。如果不是氣勢飽滿，條理清晰，就容易顯得沈悶或者支離破碎。在這首詩中，前面的組合是對名，所謂“對與反”，句子極其工整、沈重、有力，可見所寫情景之偉大；後者是流水壹對。兩句話雖然是相對的，但是沒有對抗的痕跡。詩人運用對偶的技巧也很成熟。
《孟茜筆談》指出，唐人在鸛雀樓留下的詩句中“只有李益、王之渙、常蕩三人能抒寫風景”。李益的詩是七律詩；長蕩的詩也是壹首五行詩，也叫《在鷺宿》。全詩如下:“論鳥，高出於地。天圍葉萍，河斷成山。”詩情畫意的場面也是波瀾壯闊，堪稱傑作。但王之渙的詩是第壹，但相比較而言，最後還是輸了，王的詩也只好千古壹絕了。周福剛說，這首詩有超越時空的力量。這種力量是美與哲學的統壹，是客觀與主觀的和諧，是偉大的藝術再現與創造。
5.簡單千首詩賞析
送郭思倉
唐代詩人:王昌齡
春夜的淮河互幫互助，愛波蕩漾，我再三挽留即將到來的郭思倉。
然而，客人難留，只有明月追隨他，我的思念就像淮河，春潮滾滾而不能平靜。
做出贊賞的評論
這是壹部表達友誼的作品，是壹首送別詩。整篇文章描寫了詩人對朋友的深厚感情，表現得非常細致。
這首詩以如畫的描述開始，表明了時間和地點。這是壹個靠近水的地方。淮河的綠色倒映在門上。應該是晚上。白天太陽在水裏的影子應該是忽明忽暗的，看不清顏色。只有靜夜的平靜水面，才會給人的門道披上綠色。當然，這種猜測是因為詩人也寫了留守的句子。應該是天色已晚，主客有不便，詩人才會生出留宿之意。最後兩個短句都有祝福的意思。特別是用初升的月亮來比喻朋友們會得到的發展，說明詩人不僅希望自己能做官，而且希望自己能成為壹個清官。這位詩人真的是以壹顆善良的心對待他的朋友。春天，淮河潮水每晚都會上漲，詩人用潮水來形容對朋友的思念。即使這裏有誇張的成分，也把看不見的心情形象化了，詩人的向往壹下子變得生動起來。隱喻的功能既有解釋又有理解。
在王昌齡的送別詩中，作者用淮河的碧水來表現主人的留戀，用明月春潮來表達離別的悲傷，從環境入手，讓周圍的景物來表達自己的感情和思念。
在這部作品中，朋友的感受寫得具體而深刻，素材有特色，素材也有針對性。