如果把圖書館當成學者和學習者的殿堂，拍照合適嗎？
的確，書不會覺得尷尬，不會因為妳抱著我和我合影而不觸及我內心的靈魂而感到羞愧，也不會因為完美的拍照角度而欣喜若狂。他靜靜的站在壹個角落裏，用文字的形式守護著壹個人類獨有的文明，認真的守護著壹個即將消失的文化樂園，像慷慨赴死的將軍壹樣看著那遲早要被埋葬的棺材。
對於愛書的人來說，讀書的過程就像壹個考古學家的科學研究:戴上手套防止文物被損壞，讓壹個口罩過濾掉自己呼出的汙染空氣，各種刷子、刀子，從滿目瘡痍的地表刷出年代久遠或臨近的文明，讓記憶不再被歲月塵封，讓自己不再被歷史迷惑。
這樣的聖地，妳可以來觀摩，朝聖，挖寶。拍照永遠是壹種不恰當的行為。而且大部分人可能四年都沒去過圖書館，即使去了，也大多忙於考研、期末復習等“日常性”的事情。離別前夕，帶著“與書合影留念，讓青春放飛夢想”的心情來到圖書館，有點太誌願了。
剛才有壹位面容慈祥的小姐姐向我借了《時間簡史》合影，但我必須說，和高中生的這種物理作業合影，實在是脫離了我們學校四年來培養的“藝術氛圍”。如果妳想突出妳的理性和智慧的神聖光輝，我建議她和奧古斯特·孔德的《論積極精神》或者斯賓諾莎的《笛卡爾原理》合個影。皮膚白皙有光澤，書大方，能露出小臉。