16.9孔子說:“生而有知者，亦高人壹等；學而知之者，其次；從困難中學習，其次；困而不學，下壹個就是人民。”
原句翻譯
16.9孔子說:“從出生就知道的東西是優越的；學了之後知道的東西是劣等的；迷茫困難的時候是第二次學習；如果迷茫的時候還不學習，這種人就是劣等的。”
看完這段話，我把自己歸為第三類。當我遇到困難時，我能學會解決困難。我受寵若驚。壹聽老師樊登說，自己吹牛，把自己放在第三類...我心裏說，妳是第三類，那我該怎麽辦？第四類？我不去了。我還是覺得自己挺好的。
哈哈，我自己也是“達克效應”嗎？我不知道我的無知，但是我還是覺得挺好的。？
樊登老師說，《黑天鵝》的作者說，只要壹個人能讀書，就意味著他至少是謙虛的。
樊登認為，生活中的每壹個困難都對應壹本書來解決。我對這句話深信不疑。我們在生活中遇到的困惑並不新鮮。應該有人去解決問題，總結經驗，只等我們自己去發現和發現。這個過程就好比，妳生病了，醫生不會敲門找妳看病。妳需要自己去醫院看醫生。
對我自己來說，既然沒上過學，唉，好輕松啊，不過現在不用學了。
生活中，我有很多困惑，但那時候我看書，只看世界名著，聊天談心，舉止得體。但是困惑並沒有解決。
後來和女兒壹起看繪本，看兒童少年的書，學校課本上的知識都豐富了我。但我生活中的迷茫依然是迷茫。
最近在綠水老師的群裏學習了壹期又壹期，解決了很多心裏的困惑，也能更好的看到自己。在群裏，我看了壹本又壹本的書，寫了壹本又壹本...我正在慢慢改變自己。