他們正在學習禮儀、音樂和舞蹈、射箭、駕駛、書法和算術。其中，射箭和駕駛(禦制戰車和駕駛)是軍事技能。是古代學者必學的六大技能。隨著社會的不斷發展，文化和科技的門類越來越多。但對於現代學生來說，要成為壹個德、智、體、美、勞全面發展的人。
中國周朝的貴族教育制度始於公元前1046年的周朝，關要求學生掌握六項基本才能:禮儀、音樂、射箭、禦術、書法、數學。
出自《李周鮑氏》:“以道養國子，為教六藝:壹為五禮，二為六樂，三為五射，四為五禦，五為六書，六為九數。”這就是“五經六藝”的“六藝”。
禮樂拍禦書活動:
1，禮:禮。五個禮物:、猛李、武將李、、。
2、音樂:是六樂。六樂:指雲門杜萬、仙池、大哨、大夏、大雲、大武六套樂舞。古代最早的禮樂舞蹈，杜萬雲門。姚有“仙池”。順朝有“大少”。孔子自稱聽過邵樂，大加贊賞，說其樂舞盡善盡美。余有《大夏》。
商朝有大雲。周中有“大武”。雲門卷軸是用來祭祀神靈的；“仙池”拜土地神；看“大少”的犧牲；“大俠”祭祀山川；《大雲》獻給周朝始祖姜淵；《大武》是獻給周朝祖先的。六種音樂流傳到秦漢時期，只有大少和大武兩種音樂。
3、射:軍事射箭技術五射:白箭、關節、刷註、尺、井儀。白色箭頭，箭頭穿透目標且箭頭為白色，表示箭頭準確有力；加入公司，前面放壹個向量，後面三個向量相繼遠去。如果珠子在相同的位置，向量屬於彼此；註意，就是矢量線的疾病；項統治者，我與妳同射，我與妳並肩，讓妳後退壹尺；好的儀器，四個向量壹致，都擊中了目標。
4.禦:駕馭馬車戰車的五大技能分別是:唱唱、追水歌、過君之桌、舞交、追鳥左。《李周·地方官與鮑氏》:“這是教學的六藝...四字五控。”鄭玄註:“五控:唱歌談戀愛，追水歌，過郡主桌，跳舞過街，向左追鳥。”
意思是開車時，對應的是鸞聲；汽車帶著彎岸疾馳，不落水；天子出現後，有禮儀；自由行駛通過航道；打獵時，追逐的動物被從左邊射殺。
5、書籍:書法(書寫、識字、寫字)六書(李周未說明，後人可能猜測):象形、指法、會意、形聲字、註釋、借用。(註:篆、借為識字法，象形字、表意字、會意字、形聲字為造字法，其中形聲字約占90%。)
6.數:命理學，又稱幻數，是壹種計算和數學的技術。有《算術九章》。
相關記載:《史記·太史公序》:“儒者以六藝為法。六藝經典有幾千萬部，我們學不完，也學不了他們當年的禮法，所以我們說:‘博學而欲少，實幹而得少。’"