幾句簡短的話——幾句話
隨意胡說八道——胡說八道
態度溫和，小聲說話——輕言細語
想說就不要說——把話咽下去
英雄的話語
-修辭
騙人的話-修辭
1.(3)單詞(2):短單詞。
2.(花)字(巧)字:虛妄美麗的文字。
3.甜言蜜語:用來取悅或欺騙人的非常美麗的話。
4.(風)言:幕後，造謠中傷，誹謗之類。
5.(千)字(萬)字:很多字。
6.(豪)字(莊)字:豪邁之言。
7.(輕)言(細)語:聲音柔和，語氣和緩。
8.(惡)語(惡):用惡毒的話罵人或用惡毒的語氣說話。
9.(流)話(俚語):難聽的話在背後傳播。
10.(下流)語言:粗魯下流的話。
寓言中的1和“(中心句)”往往是指作者用壹句精辟的話指出故事的寓意。
2.觀察字體變化，猜壹個成語。例子:沙-沙(追根究底)
(1)道-李(道貌岸然)(2)覺-陸(聽耳)(3)錢景(引人註目)
(4)咕-音(從古至今)(5)杭-杭(木已成舟)(6)雅-啞(無語)
3\我不會，妳可以單獨提問。
我們應該與幹旱、洪水和地震等自然災害作鬥爭。(修改病句)
5.25個同學壹起去郊遊，每人只買1瓶飲料。如果把三個空瓶換成1瓶飲料，他們最多能喝多少飲料？前25瓶，25個空瓶換8瓶，再加壹個多余的空瓶，可以換3瓶。再換壹瓶。***25+8+3+1=37
7.描寫美景的詞:(燈火輝煌)、(萬裏晴空)和(水天壹色)。
表達美好場景的詞語:(欣欣向榮)
快樂閱讀
1，穿越，踩，鉆，擠。店裏顧客很多，我也很想看書。
2.它凸顯了我對書籍和知識的渴望。
3.在網上書店看漫畫書的時候，我體會到了這種快樂和恐懼。
第六，我得到了消息
“好好讀書”:讀書對妳有好處；“好讀書”:喜歡讀書；“讀好書”:讀有用的書。
第三頁
第三，接龍壹詞
實幹——軟血——剛柔相濟——扶危濟困。
大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——美景
哀樂-天倫之樂-長壽幸福-壹切安好。
久久——久別重逢——化好運為好運——好運
四、句子天堂，按要求寫句子。
只有多讀課外書，我們才能提高語文水平。
寒假過後，我不僅要去北京，還要去青島。
在這個小圖書館裏，我幾乎借遍了所有的文學書籍。
這個小圖書館裏幾乎所有的文藝書籍都被我借走了。
3.妳不會因為熟悉家裏的壹切就離開家。
4.吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。壹個人要成長，不僅要吃飯，還要讀書。
第四頁
五、活學活用
1，朋友；家鄉；書能給我們帶來溫暖的感覺。
(1)營養；書籍可以豐富我們的思想。(2)梯子；書籍能使我們進步。(三)船舶；書籍可以開闊我們的視野。
3.壹個好的老師可以幫助我們積累知識，理解生活。
第六，口語交流
張華，這幾天老師讓我們寫檢討。我想再讀壹遍那本書。妳看完了嗎？
我的壹個同學張華向我借了那本書。妳看完了嗎？
水滸英雄傳
及時雨——宋江；龍——孫二娘；絕望的三郎太——石秀；
海浪中的白色條紋——張順；宗泰。
第五頁
第三，按照下面劃線句子的句型來造句。
老師的教室；魚的海洋；壹只長著翅膀的鳥。
第六頁
第四，閱讀理解
1，刻的，果然。
2，無聊，可憐，焦慮，不管，還，就。
3、費用:成本、費用；光:只有，單身。
5.多讀，多寫，多寫。
五，壹個小補鍋匠
香；壹；粉色；舞臺；楊；刷；小心；太美了。
第七頁
第二，我能唱出以下詞的反義詞。
偶爾——不可避免地保存下來——毀壞和枯萎——開花
稀有-平凡珍惜-浪費善良-威嚴
4.坐在正確的位置，用單詞填空。
1，吵；2、皺紋；3.觀點和意見；4.意見和建議；5.建議。
第八頁
五、快樂閱讀
1，P，偏，於，9；r，柔，木，5。
2.底層，種植，漂流。
3.彎腰(身體)。
4.小喬的屍體。
六、有趣的填字遊戲
口
第九頁
第三，完成這首詩，選擇壹個妳喜歡欣賞的句子。
1，大漠孤直，長河落日圓。2、月亮，現在已經長滿了海面，此時的天涯* * *了。
3.雲谷和孟谷的霧氣籠罩著嶽陽城。4.世界是多麽廣闊，樹木離天堂是多麽近，月亮離水面是多麽近！。
5、鳥兒飛得又高又近，孤雲獨去。6.星星從空曠的地方傾斜下來，月亮從河的上遊跑過來。
7.春天的綠草點綴著臺階，鳥兒在樹葉下歡快地鳴叫。
茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。詩中描寫了大漠和長河的平坦和遼闊，從而描繪了壹幅塞外大自然的壯麗輝煌的景色。
給朋友打電話，用下列句子中的單詞寫出同義詞。
1，奇怪；2.只有珍惜；3，大概；4.特殊；5.附件；6、幹。
5.改頭換面，按要求改寫句子。
1，風吹亂了老人的銀發。
2.白色的細麻布上繡著帶血的梅花。
第10頁
六、寫詩畫畫
宋，王安石，壹水之隔，欣欣向榮，不見蹤影。
七、善於觀察。
“b，只是，只是”被改成了“b，專壹”。
1，專壹(專壹)；2.互相呼應(第壹)；3、壹鳴驚人(壹次)；
4.平等對待(相同)；5.壹如既往(徹底)。
書呆子失去了什麽？