1，傳承美德
傳統經典中承載的是什麽？仁，忠，恕，孝？他的道德倫理思想構成了中國傳統文化的核心價值體系，對我們處理人與人、人與社會、人與自然的關系仍然具有現實的指導意義。通過學習，使這些傳統美德植根於青少年幼小的心靈，提高他們的人文素質，孕育淳樸的民風，具有重要的現實意義。
？我是家裏唯壹的孩子。以前在家吃飯很挑剔，自從看了《經營家庭》的座右銘？壹粥壹飯，當思不易；半絲半縷，執著思考物質困難？陳述之後，我更明白了？誰想，我們的壹碗飯，壹粒粒糧食都飽含著農民的血汗？事實是，即使妳把壹粒米掉在桌子上，妳也應該撿起來吃。？由於大部分學生都是獨生子女，自私、任性、不禮貌在學生中普遍存在。孩子們接受國學教育以來，變得更加謙遜，與同學團結壹致，尊敬老師。國學經典把傳統文化帶進了孩子的日常生活，帶進了家庭，規範了孩子的日常行為，成為了孩子的成長之道？指南針？。
2.完美人格
孩子從小就被這樣培養，國學經典會在心裏種下種子。隨著他們的成長，會與他們齊頭並進，對他們的人生產生積極的影響。
現在所謂的外來文化和網絡文化有哪些？流行文化？對孩子的影響越來越大，很多孩子不僅文化素養嚴重？營養不良？，還不同程度地表現出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態。這對他們在傳統文化的滋養下成長，完善人格，培育民族精神是非常必要的。
3.陶冶情操
優秀的古典經典有崇高的意義，可以培養孩子的古典文化底蘊和高雅情懷。不僅有文學，還有美學和哲學。用這些優秀的傳統文化資源豐富孩子，給了他們壹把打開思維的鑰匙。
經典作品是我們民族文化教育精神的巨大載體，是我們民族生存的根本。為了讓孩子能夠從優秀傳統文化中汲取營養，繼承和發揚中華民族的燦爛文明，實現人的全面發展，必須弘揚國學。
4.鑄造精神
傳統的課堂教育側重於知識和思想教育，最大的缺失是對學生的人文教育和傳統文化教育。讓學生徜徉在國學經典中，感受祖國傳統文化的巨大魅力。在學生心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸具有獨特智慧和價值的經典，會逐漸培養他們的人文精神。
5、提高智力
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《中國古代文學觀》、《唐宋詩詞》、《孫子兵法》等經典著作，高度濃縮了中華五千年文明的精華，蘊含著中華民族生存的大智慧，讓孩子們從這些經典中汲取營養，用經典智慧的鑰匙打開現代知識的寶庫。
如何在學校傳承國學經典
國學是傳統文化的代表，其文化經典是中華民族的文化根和魂，是中華民族的象征，是中華民族的驕傲，是全人類的寶貴精神遺產。因此，在中小學普及和推廣國學，是解決新時期教育培養什麽樣的人、如何培養國學的有益探索。
那麽如何在學校裏科學有效地傳承國學經典，以下是壹些方法:
第壹，課堂教學是育人的主渠道。為了保證國學經典閱讀活動的深入持久，
壹種是將國學經典納入校本課程，安排適當課時，開設國學課，安排閱讀活動。二是重視學科滲透，適當增加考試考核內容。說實話，在人們那種考試還是指揮棒的教育觀念指揮下，很多教學觀念都是為了考試而實施的。如果不納入教材，不增加考試和考核的內容，很可能會流於形式，成為作秀的鬧劇，甚至曇花壹現。
第二，加強輿論引導，註重師生引導。國學經典的傳承，關鍵在老師。學校要加強對國學經典傳承輿論引導下的專業教師的培養。特別是語文教師非常重視國學經典的傳承活動，制定專門的考核方案和實施措施，使國學經典的課堂教學真正落到實處，讓學生通過學習《弟子規》、《三字經》、《論語》、《聲調啟蒙》等獲得知識，陶冶身心，培養能力。
第三，開展豐富多彩的以誦讀國學經典為主題的活動，在活動中給學生潛移默化的影響和熏陶。學校和班級要有目的、有計劃、有組織地開展多種形式的中華經典閱讀活動，如成立文學興趣小組等。經典閱讀？挑戰賽、經典知識問答、行為禮儀展示、情景表演、創辦國學小報刊。通過典故？表演賽，？我對讀經典有什麽看法？征文比賽等。，激發學生對國學經典的興趣，鼓勵學生積極參與國學經典的傳承活動，讓國學經典的傳承成為學校教育永恒的主題之壹。
第四，傳承國學經典要做到四個結合
壹個是與學校文化的結合。校園文化反映了壹個學校的教育理念。為了營造人性化的校園文化，創建和？國學經典？在壹體化的校園環境中，走廊可以用經典詩詞裝裱，經典可以用櫥窗、黑板報宣傳，課堂環境可以用名言警句裝飾。世界之墻？、?二十四孝圖解長廊？等文化符號，讓學生在校園的每個角落都能享受到國學經典的熏陶，讓國學經典陪伴學生成長。
二是與學生相結合，養成教育習慣。加強養成教育是青少年思想道德教育的重要內容。堅持學以致用的原則，將國學經典融入養成教育。所有的國學經典都滲透著做人的哲學，尤其是關於學生教育的名言，歷久彌新，至今仍散發著生命力和魅力。我們在學習國學經典的同時，要聯系日常生活，讓學生學會感受和反思，時刻把經典當作壹面鏡子和不會說話的老師，督促自己，改善自己的言行，做壹個文明守紀律的學生。
三是與學生守則和日常行為規範的學習相結合。守則和規範對學生的教育作用和國學經典壹樣，只是國學經典的壹些理念和做法在今天已經不適用了。因此，在學習過程中，要以法典和規範為主線，吸收中國經典的精華，古為今用，靈活運用。
四是與中國傳統節日相結合。春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等節日有著深厚的歷史文化積澱。壹個節日就是壹個感人的故事，每個故事都表現了自古以來人們對美好生活的向往和追求。以此為載體，收集與這些傳統節日相關的詩詞和故事，讓學生去閱讀和理解，對於促進學生人生觀、價值觀的形成會非常有效。
中國教育給孩子帶來了什麽？
《弟子規》是否系統化？兒童行為準則？
大概1000字，這是壹整套的系統化？兒童行為準則？。《弟子規》就是教育孩子講禮貌，守信用，孝順父母，尊敬師長，愛護兄弟姐妹，與人平等相處等。這些都是壹個人融入社會的通行證，直接奠定了孩子人生成功和幸福的基礎。
聖紫晶中國文化史概要
約1100字，1990，聯合國教科文組織將三字經選入兒童品德叢書，向全世界發行推薦。聖紫晶是壹部高度濃縮的中國文化簡史。學了三字經，相當於把中國文化史的大綱記在心裏，對孩子的升學考試和文化素養有很大的幫助！
千言萬語？世界上最好的單詞書？
1000個不重復漢字組成的韻，是孩子識字最好的教材。華麗的文字，優美的語言，清晰的脈絡，融自然、社會、歷史、教育、倫理等知識於壹爐。學完幾千個單詞，孩子就可以輕松開始閱讀，盡早培養自主學習的興趣和探究學習的習慣。
中國人的論語？聖經嗎？
約16000字，***498章，自古以來？半部論語治天下？贊美，它生動地教導我們生命的永恒法則。從小讀《論語》，可以讓人洞察人性，理解人生。壹個人無論是經商、從政、經營管理，甚至是生活中的見人、擇友，都能從《論語》中得到很大的啟發，教會壹個人？世事洞明，萬事皆學，人情修養是文章？。
大學是中國人必讀的書。
2000字左右，孫中山先生叫這本書什麽？中國獨有的寶藏？，是中國人的必讀之書。曾國藩選拔人才的標準？名氣靠外貌，事業靠精神？，所謂？祁雨？也就是壹個人的內心。國學大師南懷瑾先生認為，讀《大學》可以培養孩子誠實正直的天性，有利於樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，可以從小構建？修身、齊家、治國、平天下？雄心勃勃的生活模式。
中庸之道？和諧？生活指南
4000字左右。中等？意思是做人不偏激，公正平和；？永？是嗎？永恒？所以中庸是永恒的和諧之道。學習《中庸》可以開發領導的潛能，培養處理人際關系的智慧，成為情商素養高的人才。
《老子》是中國人民智慧的結晶
5000字左右，是中國人心靈手巧的壹部奇書，而眾所周知的兵法就來自老子的思想。老子的智慧可以運用到工作和生活的方方面面。例如，諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中將老子的思想應用於科學研究領域。企業家張瑞敏用老子把海爾打造成世界知名企業。從小閱讀理解老子，可以使人智慧超群，超凡脫俗。
不學易經，不太可能成為醫生。
易經是古典文學的源頭。在《易經》的影響下，很多著作如《道德經》、《黃帝內經》等都離不開《易經》的思想。在《易經》的影響下，我們發展出了先行者，儒家，醫學，甚至兵法。然後，我們就跟著聖賢喝酒。聖人告訴我們讀什麽書不用字。然後按照聖賢的指引，讓孩子從高起點起飛！我們還讓孩子讀《易經》裏的思想！教育孩子，讓孩子從下面接觸國學。
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