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文言文閱讀《兩個孩子在那天爭論》問答

文言文是中國古代的壹種書面漢語言組成的文章,五四運動以前漢族就使用。主要包括先秦時期以口語為基礎的書面語。下面為大家帶來文言文閱讀《兩個孩子辯論當天》的問答。歡迎參考他們!

文言文壹篇,完成文章後的題目。

兩個孩子之間的辯論

孔子東遊,看見兩個孩子在爭吵。問原因。

壹個兒子說:太陽初升時我與人親近,卻遠離日本和中國。

壹日之始子遠,日中之近。

壹個兒子說:太陽初升如車罩大,午升如皿?①,這不是遠的小,近的大。

壹個兒子說:初來乍到,涼涼的,大中午的像探湯?(2),這是近不熱,遠不涼。

孔子聽後,無法判斷誰對誰錯。

兩個孩子笑著說,誰比妳更Zhihu?

註:①廣口瓶:古代的壹種圓口器皿。2湯:熱水。

問題1解釋下列句子中下劃線單詞的含義。(2分)

(1)兩個孩子辯論日()

(2)天開始升起時,接近人()

問題2:翻譯下列句子(4分)

(1)孔子無法決定。

(2)知乎是誰?

問題3:為什麽兩個孩子會得出不同的結論(1)

問題4:這個故事可以給我們很多啟示。請寫下妳的壹個靈感。(2分)

回答

問題1(1)關於太陽距離的爭論(2)

問題1(1)孔子無法做出判斷。(2)誰說妳這麽有智慧?

問題1是因為判斷太陽遠近的標準不同。

1簡評

小題分析1這是對文言文實虛詞考點的考查。要求學生具體準確地掌握文言文關鍵詞的定義。要求學生註重對教材中關鍵詞的理解、記憶和積累。

問題1這是考察對文言文句子的理解和翻譯。學生在理解和翻譯文言文句子時,要註意句子中的關鍵詞,理解句子之間隱含的語義關系,以及文中與此句相關的相關引用等信息。翻譯應該力求準確。其中,決策、決定、知識等關鍵詞要理解準確。

問題1這是文言文內容理解考點。學生可以理解課文內容,學會用自己的語言概括內容的要點,從而提高對課文內容的理解。

1,開放式問題,只要觀點正確,有理有據,通順,文筆好,都可以認真寫。