解讀黃宛的智慧
火車
1.楊修奶酪。
2.認識李
3.《諸葛恪》中的驢子
4.謝道韞·徐旭
5.曹沖是壹頭大象
第二單元
讀橘子
火車
1.黃香溫度
2.陳毅儲存了燒焦的米飯
3.愚蠢的孝子
4.正人買鞋
5.魯人看見扁擔進城了。
第三單元
閱讀文徵明的書法。
火車
1.智勇退筆墓
2.在穴位處研磨硯臺
3.王羲之的六角扇
捂住耳朵，偷走時鐘
5.紅色毛氈
第四單元
讀“神鐘”辨賊
火車
1.那個盲人偷錢的案子
2.張作之遇見壹只青蛙
3.燒壹頭豬看真相
4.蜂蜜中有老鼠屎的案例
5.謎語
第五單元
閱讀鸚鵡滅火
火車
1.鰻魚拯救少女
2.兩只喜鵲救朋友
以善良回報善良
4 .蝙蝠
5.殺駱駝破甕
第六單元
看老鼠畫是現實的。
火車
1.老虎畫
2.中午放牧丹
3.朱元璋畫像
4.蘇東坡的畫扇
5.鐵杵魔針
第七單元
讀範仲淹，意在天下。
火車
1.吃粥心安理得
2.鑒真去了日本。
3.年輕人胸懷大誌。
4.陳帆雄心勃勃。
畫龍點睛
第八單元
讀書很神奇，靠友情。
火車
1.黃姬友
2.劉的善良
3.李的朋友
4.田震哥哥
5.張永亮不殺蜜蜂
第九單元
抱歉，我只找到這些。
2.六年級，進了文言文目錄(急)。Unit 1看黃宛的智能訓練1。楊修的奶酪2。認識李3。諸葛恪得了壹頭驢4。謝道韞高呼5。曹沖自稱大象。第二單元讀陸機懷劇培訓1。黃翔溫度2。陳毅儲存燒米3。啞巴孝子4。鄭仁買了鞋子。培訓1。智勇退筆墳2。磨洞硯3。王羲之六角扇4。埋耳盜鐘5。紅氈第四單元閱讀“神鐘”盜竊訓練1。壹個盲人偷錢的案例2。張作誌遇見壹只青蛙3。燒豬見真情4。蜂蜜中的老鼠屎案例5。謎語1第5單元報紙4。蝙蝠5。殺駱駝破甕第六單元閱讀老鼠畫的寫實訓練1。老虎畫2。中午放牧丹3。朱元璋畫像4。蘇東坡的畫扇5。鐵杵神針閱讀單元7範仲淹有誌於天下練兵1。安心吃粥2。鑒真穿越到日本3。年輕人有遠大的誌向。陳帆雄心勃勃。友情培訓1。黃2。劉的善良。李的朋友。田震的哥哥5。張永亮不殺蜜蜂第9單元抱歉發現這個。
3.初中入文言文，六年級，七年級第六單元翻譯中國古典虎畫:
原文:送給朋友人造老虎畫，他們房間的墻上都是鹹鹹的老虎畫:或跳躍或跳躍，或咆哮或奔跑，或稚嫩或孤獨，形態各異。我嘗了壹個豎井，兩英尺高，兩英尺寬。第二只老虎，公的母的。主人公站在石頭上，昂首遠眺，張口如吼；女人側身躺著，腳向前伸著，看起來很開心。旁邊還有三四塊奇石，似乎在歡呼。蔚縣的東墻很受喜愛。
我的朋友擅長畫老虎。他房間的四面墻上掛著老虎的照片:有的在翻滾，有的在跳躍，有的在咆哮，有的在奔跑，有的帶著幼崽，有的獨自行走，形態各異。我曾經向他要過壹幅畫，這幅畫有兩英尺多高，差不多兩英尺寬。其中有兩只老虎，壹只母虎和壹只公虎。雄虎蹲在石頭上，擡起頭望向遠方，張開嘴發出吼聲；母虎趴在公虎旁邊，腳向前伸，表情很舒服。兩只老虎旁邊有三四塊奇石，就像給兩只老虎加油壹樣。我把這幅畫掛在東墻，我很喜歡它。
中午的牡丹:
歐陽公嘗壹幅古畫牡丹花叢，花叢下有壹只貓，其本質不明。丞相見了吳公、歐公公婆，說:“這是午時牡丹。為什麽很清楚？它的花五顏六色，幹枯，花有時在這壹天。貓眼黑成壹條線，中午的貓眼也是。如果有暴露的花，房間會被收集和著色。貓眼早晚是圓的，壹天的高度越來越窄，中午就像壹根線。”這也是古人寫的好。
翻譯
宋代文學家歐陽修得到壹幅復古畫。圖為壹叢牡丹花，下面蹲著壹只貓。歐陽修知道這幅畫很珍貴，卻不知道珍貴在哪裏。
所以他向程響·武玉尋求建議。看完畫後，武玉甚至說:“好畫！這是中午的牡丹。”歐陽修很奇怪:“圖上沒有太陽！”武玉說:“畫中的牡丹張開嘴，顏色幹枯，這正是它在正午陽光照射下的樣子貓的瞳孔縮成壹條線，這正是貓中午的樣子。”歐陽修恍然大悟，他驚嘆，更驚嘆於畫家細致入微的描繪的高超技巧。
朱元璋的畫像:
原文(選自《園雜記》卷十四)
黃高試圖收集畫家的皇權傳記，但他們大多沒有這個意思。有寫實筆觸的，認為會欣賞瀏覽，等等。壹個工人試圖找出意義，稍微超出了形狀，並增加了蔣木木前進的能力。我參觀時非常高興，我訂購了幾份送給國王們。封面的意義就在那裏，其他工人不可能知道。
翻譯:
太祖召見畫家為自己畫像，但沒有壹個人滿意。壹個畫師素描能力最高，畫得最像，以為萬歲爺就滿意了，卻不合適呈現。而另壹位畫家，卻揣摩出了皇帝的心思，不求形似，卻把禦容畫得格外親切。結果龍太高興了，命令他拍照，發布到全世界。因為皇帝的心思(想法)已經存在，其他畫師沒有辦法(能力)去發現。
蘇東坡畫扇:
王先生在錢塘日，有怨言，絲錢不值二萬。眾呼之，雲曰:“壹家以扇為業，適其父之死，而自今春來，縱使陰雨寒，非責也。”時間長了熟了，他說:“拿著妳的扇子，我給妳做個市場。”不壹會兒，範到了，公取了二十張白絹，於是判筆為草書，枯木竹石，轉眼就做好了。即支付:“快速支付也是壹種責任。”那人抱著扇子哭著道謝。當初超過了政府的門，但是好心人爭著壹千塊錢弄了壹個，他們捧到了極限。那些後來沒有得到的人後悔莫及。所以我付了錢。
東坡到錢塘上任時，有人投訴壹個人欠了兩萬元買靈卷，於是被商家詢問。他說我家以做扇子為生，只是因為父親去世，加上今年春天以來壹直下雨，天氣寒冷，所以買不到現成的扇子。我不是故意欠他錢的。東坡盯著他看了很久，說:把妳暫時做的扇子拿來，我給妳賣。過了壹會兒扇子送來，東坡拿了二十把空白的夾卷扇子，拿起判詞筆寫了行書、草書，又畫了枯木和竹石，壹揮。給男的說去外面賣了還錢。那人流著淚拿著扇子出去了，剛進大宅，就有好事者搶著買了壹把幾千塊錢的扇子，手裏的馬上就賣完了，後面的買不到了，都很遺憾的離開了。賣風扇的把風扇賣了，還了債。
只要下定決心，肯努力，再難的事情也能成功
磨溪位於梅州大象的象山下。據說李太白曾在山裏學習，但他失敗了，放棄了它。過溪，老漢磨鐵杵，白怪問他，說:“我要做針。”李白被她的精神感動了，回去完成學業。這位老太太自稱吳。現在溪中有壹塊吳式的巖石。
翻譯
磨針溪在梅州的象耳山腳下。傳說李白在山裏讀書的時候，沒寫完作業就出去玩了。他路過壹條小溪，看見壹個老婦人在那裏磨壹根鐵棒。李白很驚訝，問老婆婆在幹什麽。老婆婆說:“這根鐵棒要磨成針。”李白對老婦人的毅力感到非常驚訝，於是他回去完成了作業。這位老婦人自稱吳。現在溪邊有壹塊烏石巖。
4.進入文言文(六七級)第21單元題目及問題進入文言文第1單元翻譯楊修的奶酪:有人給魏武帝曹操壹杯奶酪，曹操吃了壹點，就在蓋子上寫了“和”字給大家看。沒有人能理解這是什麽意思。
當它按順序到達楊修時，楊修嘗了壹口，說:“曹公告訴我們每人吃壹口。有什麽好猶豫的？”知道李:小時候很聰明。七歲時，他經常和孩子們壹起玩。我看見路邊有壹棵李子樹，結了許多李子，樹枝都彎了。
那些孩子爭先恐後地摘它們。只有王戎沒有動。
大家問他為什麽不摘李子？王戎回答說:“這棵樹長在路邊，李子很多。壹定是苦李子。”別的孩子摘下來嘗了嘗。就像這樣。
諸葛恪的驢:諸葛恪是諸葛亮哥哥的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾有壹張像驢子壹樣的狹長臉。
壹天，孫權召集群臣，派人牽來壹頭驢。他在驢的臉上寫下了“諸葛玉子”的字樣。諸葛恪跪下道:“請用筆加兩個字。”
於是孫權遵命，給了他壹支筆。諸葛恪接著寫道:“親愛的驢。”
在場的人都笑了。於是孫權把驢給了諸葛恪。
謝道韞:在壹個寒冷的雪夜，晉代名將謝安和他的家人聚在壹起，與他的兒子和侄子談論詩歌和論文。突然，雪下得很緊，老師高興地說:“這大雪是什麽樣子的？”他哥哥的大兒子胡二說:“這幾乎就像在空中撒鹽。”
他哥哥的女兒說:“吹柳絮滿天，不如做造型。”壹位老師開心地笑了。
曹沖說:曹沖五六歲的時候，他的見識和判斷力已經可以和壹個成年人媲美了。壹次，孫權送來壹頭巨象。曹操想知道大象的重量，就問下屬，怎麽稱也說不出來。
曹沖說:“把大象放在大船上，標出水面到達的地方，然後讓船載其他東西(水面到達標記時)，把這些東西稱重，然後比較(東西的總質量差不多等於大象的質量)就知道了。”曹操聽了很高興，馬上就做了。
進入第二單元文言文翻譯黃翔復習:漢朝時，江夏有個小孩叫黃翔。那時候他才九歲，卻已經明白了服侍父母的道理。每次炎熱的夏天來了，他就把父母的蚊帳扇開，讓枕頭和涼席清涼，把吸血的蟲子和蚊子扇走，讓父母睡個好覺。在寒冷的冬天，我用身體讓父母的被子溫暖，讓他們溫暖的睡去。於是黃翔的故事流傳到京城，被譽為“大話西遊，江夏黃翔”。
陳毅儲燒飯:陳毅很孝順，他媽喜歡吃鍋底的熟飯。當時，陳毅是某縣負責文書工作的官員。他總是帶著壹個包。
每次做好飯後，把鍋底燒焦的飯收起來，回家後交給媽媽。後來，當孫恩來掠奪陳毅所在的縣時，縣令袁立即出兵作戰。當時陳毅已經收了幾盆燒糊的米，因為沒時間回家，就帶著這些燒糊的米去部隊打仗。
後來與孫恩的戰鬥失敗，全軍逃向深山沼澤。由於沒有食物供應，許多人在山野餓死，但只有陳毅活了下來，因為他帶的燒焦的大米可以充饑。人們都說這是陳毅的孝心得到了上天的賞賜！啞巴孝子:“啞巴孝子”天生啞巴孝順，村裏人都誇他是“啞巴孝子”。
他不僅天生是個啞巴，而且他的左手蜷曲著，靠做幫手養活父母。後來，村子裏發生了壹場大饑荒。他在外面乞討，別人可憐他，就把糟粕給了他，他收下後卻放在餐具裏，挖雜草吃。
回家後，他把殘疾的父親和生病的母親扶到茅草屋的屋檐下，把餐具裏的食物倒出來孝敬父母，他們的生存完全靠它。有壹天，他在路上看到壹堆廢紙，裏面有別人的失物，沒有等到失主。
壹個月後，(仍然)沒有人等著來取，他就用這筆錢買了壹頭豬來養。豬生完孩子後，為父母準備了壹口棺材。他誠實守信，父母相繼去世。他傷心地哭了，用棺材把他們埋在荒山裏。後來，不知道那個啞巴孝子去了哪裏。
鄭人買鞋:鄭有個人想買鞋。他首先量了量他的腳，然後把它們放在座位上。到了市場，忘了拿量好的尺碼。
他在市場上挑選了他的鞋子，想起他忘了帶尺碼。他說:“我忘記拿量好的尺寸了。”
所以我回去拿尺寸。當他回到市場時，市場已經散了，所以他沒有買鞋。
有人問:“為什麽不用腳試試？”他說:“我寧願相信量出來的尺寸，也不相信自己的腳。”魯國人看見了桿子，就進城了:魯國有壹個人，想拿著壹根長桿子進城。壹開始他拿著它站起來，進不了城門。
很快，他就過來拿了，但是進不了城門。我實在想不出辦法。
不久，壹位老人來到這裏說:“我不是聖人，但我見過很多事情。為什麽不用鋸子鋸斷長桿，進城門？”於是魯人聽從老人的方法，把長竿砍斷了。走進第三單元文言文翻譯:智勇住在吳興永信寺，學習書法多年。之後又是十個破刷頭的罐子，每個都裝了好幾擔(好重)。
來討墨寫匾的人多了去了，住的地方的門檻被踩出了洞，就用鐵把門檻包起來，叫“鐵門檻”。埋完筆，就叫“還筆墓”。
墨雪硯:古代有壹位書法學生，自以為學會了，向師父告別。師父說:“我有壹箱東西，不想給別人。我希望把它放在壹座山下。”
那人接受了，由於東西上的封條沒有封緊，他打開壹看，發現盒子裏全是研磨物。
5.求壹些《走進文言文》(七年級)的標題和題目，急。
漢代有黃香，江夏(古地名，今湖北)也是本地人。九歲，壹個知事跟親戚走得近是合理的。每當夏天熱的時候，他都會把父母的窗簾(窗簾)扇開，讓自己的枕頭涼爽，蚊子(ruì，吸血的蟲子)遠離，以此來等待親人安眠。至於冬天嚴寒，我給親戚暖被子取暖。於是我播報了史靜的名字，綽號“大話西遊，江夏黃翔”。
1.年-方九年
讓枕頭變涼
3.和妳的親戚們安靜地睡覺-
4.至於——冬天很冷。
5.所以著名的播音員史靜-
還有壹個詞是屬於詞性的，請查找。-
現代漢語翻譯
然後用妳的身體溫暖妳愛的人。
成語“惟妙惟肖”中的“肖”解釋為-；這個成語的意思是-
曹沖稱大象
曹崇聖才五六歲，就有了成年人的智慧。當時孫權曾經生下壹頭巨象，毛想知道它的體重。在他走訪的群體下，不可能講道理。崇曰:“放於大船上，刻其水痕，稱之，運之，便知。”太祖曰，即如何實行。
1.曹沖出生了——五六歲。
2.據某人所知-
3.當孫權嘗知——巨象
4.學校知名的
5.如何實施-
現代漢語翻譯
在那群訪客之下，很難講道理-。
稱量東西來搬運它們-
謝道韞永旭
著名的晉人謝安在壹個寒冷的下雪天聚集在壹起，和他的孩子們談論紙的意義。又餓又下雪，宮欣然說:“雪是什麽樣的？”其兄長子謝郎曰:“空中之氣，概不相上下。”。哥哥和女兒說:“如果柳絮不是由風引起的。””帝國守護者哈哈大笑。
1.和兒孫們談論壹篇論文的意義。
2.突然下雪了-
3.如果不是柳絮-風。
“兄弟兒子”“兄弟女兒”按現代人的說法叫“兄弟女兒”。
為什麽胡二的比喻不好？-
填空:俗話說，“星星點點，-”
6.進入文言文作品目錄閱讀黃宛《智訓》1、《楊修的奶酪》2、《王戎知禮》3、《諸葛恪的驢》4、《謝道韞的吟誦》5、《曹沖的象讀成就》、《懷菊訓》1、《黃翔的暖席》2、《陳毅的儲燒飯》3、《啞巴孝子》4、《鄭人的買鞋》5、《魯人的鋸桿子進城讀文徵明的書法訓練》66。埋耳盜鐘5、用紅氈讀魔鐘1、偷瞎子的錢2、張作之遇見青蛙3、燒豬見真相4、老鼠屎在蜂蜜裏5、謎語1、讀鸚鵡救火訓練1、鰻魚救女仆2、兩只喜鵲救朋友3、知恩圖報4、蝙蝠5、殺駱駝破瓦罐、讀老鼠畫寫實訓練65438+。範仲淹有誌於練兵天下1，吃粥安心2，赴日3，青年誌存高遠，陳凡誌存高遠5，作畫龍點睛閱讀包震撼於友情練兵1，黃2，劉的善良3，李的朋友4，田震兄弟5，不殺蜂。歐陽野破案5、螳螂殺蛇、讀伯樂愛馬【老人坐鹽車去太行】訓1、人有賣良馬的人2、魯救星3、馬咬賊4、王星思愛馬5、齊人搶金讀訓1、烏鴉喜歡它2。鹿也有智慧。4.以怒為樂的人。5.艾子鄰居賣狗，讀道家虎救培訓1。他們遇到狗就越人道。2.張武停止打獵。3.隋侯救蛇得珠。4.華龍被狗救。5.齊人有好獵手讀韓信忍辱訓練1。韓信是從布衣起家的。2.世界上有勇敢的人。3.韓娥唱了歌。4.馮。楊震的《四識》3、修家4、傅父5、治駱駝讀書樊沖樹訓1、人生之解在於勤奮2、張浦與《陸棄齋》3、多勞者得遠4、多勞者常得成功5、望梅止渴讀書劉婷式盲女訓1、門與盲女白頭偕老。陳萬年的教子3、卞莊子的刺虎4、勢利眼吳生5、偷雞摸狗的讀書宋濂的刻苦學習訓練1、葛洪的刻苦學習2、王冕的僧廟夜讀3、歐陽修的家教4、司馬光的童年5、程的雪讀的拒學訓練1、趙的錯誤2、高峰的學習3、王充的店博會4、硯眼 獵鳥讀鏡比喻訓練1、貓頭鷹東移2、天下邪貓3、河豚之死4、雕舟求劍5、鷸蚌相爭讀陳再恒的鬼訓1、曹的兄弟遇鬼2、疑鬼3。 屠夫吹狼5、Xi晏殊說讀陶穆的訓1、陶侃品評與旅行2、鋸末竹頭3、墨子怒耕柱子4、李存深的警告5、莽山賊讀歐陽修的散文訓1、讀書寫字2、賣瓜減字3、修改壹條法律4、過了壹條錯路就是死羊5、還有兩條。雞感恩5、貓求食讀顧況戲白居易訓1、劉道真逗2、唐賜名3、偷鴨乞罵4、何美姑之妻5、庸醫讀老馬識途訓1、馬訴苦2、楚人攜雉3、壹夜暴烈4、蛇之蒼涼5、盜牛賊辯讀。尊貴的文字學者【學者讀尊貴的文字】4。畫鬼很容易。5.吹牛閱讀老太婆鬥遼敵【唐河店傳】訓練1。潘將軍2。捉賊記3。魯刺老虎4。籠子裏的鸚鵡5。抓撓訓練閱讀魯茲參見孔子訓練1。孫權智能狗破案3、深圳道士4、楊五蓮有巧思5、多言何壹讀《瞎子摸象訓》1、瞎子道幹涸溪2、瞎子摸象3、木刻《鐘馗》4、商鞅《立木》5、阿柴《折箭作喻》讀《匡衡挖墻借光訓》1、宮中苦讀2、蔡侯紙3、祭司采金地震2，杞人憂天的人，壹個人經過壹口井的人，4，不認識自己家人的人，5，二本讀本，燒鼠毀家，1，野人斷脊梁，2，賓北舉自殺，4，齊國勇者，5，不知姜的楚人，讀南齊人訓，1，狂泉2，鼠技虎。