他在詩、詞、文、書、畫等方面都有很高的成就。他們與、晁、秦觀都曾就讀於蘇軾門下，合稱“蘇門四學士”。黃庭堅的詩被蘇軾稱為“谷體”。黃庭堅的書法別具壹格，獨樹壹幟。他與北宋的蘇軾、米芾、蔡襄齊名，被世人譽為“宋四家”。在文壇上，黃庭堅與蘇軾齊名，被稱為“蘇黃”。著有《山谷詞》、《黃先生文集》等。
黃庭堅【宋代】，作品《清平樂春歸何處》
春天在哪裏歸來？孤獨，沒有路。誰要是知道春天去哪了，叫他回來和他壹起住。？
沒有壹絲春天的氣息。誰知道呢？除非妳問壹只黃鸝。誰也解決不了，因為風飛過玫瑰。
春天又回到了哪裏？找不到它的蹤跡，我感到壓抑和孤獨。如果有人知道春天的消息，壹定要幫我叫回來和我壹起住。沒有人知道春天的痕跡，只好問黃鸝。然而，誰能理解黃鸝委婉的歌唱？風壹吹，就飛過盛開的玫瑰。
欣賞:這個詞賦予抽象的春天具體的人性特征。詩人因為春天的消失而感到孤獨，覺得無處尋找安慰，仿佛失去了親人。這樣通過詩人的主觀感受，體現了春天的可愛和春天已去的可惜，給讀者以強烈的感染。
整個詞的立意很微妙:作者不知春歸何處，壹心求教於他人；沒人能知道的時候，求鳥指教。問大家沒什麽可說的，似乎很有希望，但詩人自己也聽不懂，這比提問不回答更令人遺憾。最後，小鳥連“說話”都沒說，翻了個身飛走了。在這段詼諧的描寫中，作者對春天的熱愛躍然紙上。