鋼筆書法作品欣賞
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書法家告訴妳如何用筆墨寫好字。
壹、書寫姿勢
1.？三個壹？即眼睛離紙平面壹尺，胸部離桌打孔，握筆的手指離筆尖壹寸。
2.？八個字？也就是頭挺直，身體挺直，雙臂張開，雙腳平放。
第二，寫作技巧
1.分三步走:寫基本筆畫，寫單個字，寫組合字。
2.讀四個字的公式:看、記、寫、比。
3.突破三島關:筆順正確規範；字體和字形正確美觀；作業和卷子整潔漂亮。
第三，寫作速度
壹年級學生每分鐘寫3 ~ 5個字；二年級學生每分鐘寫5 ~ 7個字；初三學生每分鐘寫8個字左右；四年級學生每分鐘寫作10字左右；五年級學生每分鐘寫作約15字；六年級學生每分鐘寫20個字左右(可以指導學生寫流水信)。
第四，學校時期的要求
1.第壹學習期(1 ~ 2年級)要求:掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能按筆順規則用硬筆書寫，註意書架結構；初步感受漢字的形體美；養成正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣，書寫規範、正確、工整。
具體分解:
壹年級:用鉛筆練習寫字，寫得正確、正確、工整，寫得正確；我會按照田字·格裏芬的方法寫作，學會使用和保管書寫用具，培養自己的寫作興趣和良好的寫作習慣。
二年級:繼續培養寫作興趣，繼續練習用鉛筆寫字，書寫正確、正確、工整；掌握正確的書寫姿勢和鉛筆書寫的要領；在了解常用漢字偏旁部首的基礎上，逐步掌握其書寫方法，初步了解漢字的結構；學會使用和保管書寫用具，初步養成良好的書寫習慣。
2.第二階段(3-4年級)要求:能夠熟練使用硬筆書寫正楷，做到規範、正確、整潔。用毛筆抄寫正楷。
具體分解:
初三:能熟練用鉛筆書寫，書寫正確、無誤、工整，線條工整，有壹定的速度；學習如何用毛筆書寫各種筆畫和常用偏旁部首，了解單詞中各種筆畫和常用偏旁部首的搭配關系；繼續培養寫作興趣和良好的寫作習慣。
四年級:繼續培養寫作興趣，學會用筆寫字，要求字跡端正、端正、工整，交款符合要求；繼續學習用毛筆模仿陰影，學習毛筆書寫偏旁部首的常用寫法，以及字裏的搭配；初步養成寫毛筆字的習慣，培養審美能力。
3.第三期(5-6年級)要求:用硬筆寫楷書，線條工整，書寫有速度；會用毛筆寫楷書，在書寫中體會漢字之美。
具體分解:
五年級:要掌握鋼筆字的正確書寫方法，掌握鋼筆字筆畫、部首的書寫方法及其在字中的搭配，提高書寫成功率；初步學會用毛筆粘貼，掌握正確的書寫和提筆方法；熟練掌握毛筆書寫偏旁部首的筆畫位置和書寫方法，以及字裏的搭配關系，做到結構對稱，紙張幹凈；養成寫毛筆字的好習慣，提高學生的審美能力。
六年級:能熟練用筆寫字，有壹定速度，每分鐘抄寫漢字至少20遍，字跡工整，線條工整；繼續學習用毛筆粘貼，書寫均勻，紙張幹凈；能初步掌握筆畫多、結構復雜的字的特點和書寫方法，全面練習多筆畫或多結構的字；養成良好的寫作習慣，培養審美能力。