1，優勢打法
個人認為要提高自學能力，掌握“優勢打法”是非常重要的。為什麽這麽說？愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”也就是說，壹個人壹旦對某件事產生了濃厚的興趣，就會主動求知、探索、實踐，並在求知、探索、實踐中產生快樂的情緒和體驗。在教育和學習領域，人們會更好更快地學習自己感興趣的東西。
相信大家對學習優勢課程的興趣會更大，對優勢課程感興趣，成績的提高會越來越容易，自信心會更足，自學的效果也會更優秀。當妳學習到自己感興趣的優勢課程時，可以將本學科的經驗延伸到其他學科。
但是現在很多學生和家長都認為“劣勢補救法”更重要，這往往會讓人在自學的時候把大部分時間花在基礎更差的科目上？。其實每個人都有畏難情緒，當然對學習劣質課程不感興趣。很容易在開始自學的時候從劣質課程開始就失去自信，學習的興趣也會被消磨殆盡。而且時間分布不均也容易拉低成績好的科目。
2.做筆記
很多人自學的時候只用眼睛？從頭到尾讀壹遍，而不是做筆記，以為看完就記住了。其實這種做法並不正確，因為大多數人的記憶力並沒有那麽強。光是看壹本書“略讀”往往就會導致這樣的結果——當時看懂了，第二天就忘了。
所以我建議大家在自學的時候，動動小手在書上的重要內容上畫壹條紅線，然後把劃線的部分記在筆記本上，這樣會加強記憶。而記筆記的過程，其實就是整理所學知識的過程，也是加深理解的過程。
復習的時候，可以把書扔掉，只專註於筆記本上的內容。復習時如果還是不明白筆記本裏的內容，可以用紅線標出，抄在另壹個小筆記本裏。如果筆記本上有難記的東西，也可以簡化抄在卡片上。有空就拿出卡片看看，壹天至少可以復習五遍。背完這些筆記，相信大家在自學中遇到的困難都能輕松克服，重點內容也能輕松記住。
3.建立個人認知系統
目前很多人自學了很長時間，學到了很多知識，但是沒有建立自己的認知體系，也就是說這些知識分散在腦子裏，做題的時候想調用相關知識點的時候很難從腦子裏提取出來。這種學習方法效率低，難記，可以說是事半功倍。所以我主張，妳在自學壹門課程的時候，要把書中“碎片化”的知識點結合起來，建立自己的“知識城堡”，形成自己穩定的認知體系。例如:
可以畫思維導圖，用自己的語言復述書本？在這個過程中，理解和記憶知識點的效率更高。重點是用自己的語言對知識點進行總結和深化，這會讓妳原有的知識體系更加全面和完善。
(2)如果妳需要用到這些知識點，並且能夠成功地提取出來，幫助妳做出正確的判斷和選擇，解決實際問題，那麽就認為這些知識點是相互關聯的，形成了自己的認知網絡。
(3)實踐是檢驗真理的唯壹標準，所以也建議大家在日常生活中經常練習運用這些知識點，或者通過閱讀、寫作、做題來建立自己對這些知識點的認知體系。
最後，我想告訴朋友們，培養高效的自學能力，會讓妳受益終身。希望以上學習方法能幫助妳在學業上取得進步，在事業上取得成功。