這兩部分合起來就是中國的金融。國內金融專業的本科課程似乎更傾向於經濟學而非正統金融學，其核心學科是宏觀經濟學、貨幣銀行學和國際金融學。
我主要學習貨幣銀行學和國際金融的基礎理論和知識，屬於經濟學範疇。貨幣銀行學屬於貨幣經濟學，國際金融學屬於國際經濟學。因此，我國的本科金融教育是經濟與金融的交叉學科。
但以上兩部分在國外不叫金融，國外的金融包括以下兩部分。第壹部分是公司財務，也就是企業財務，計劃經濟下叫公司財務。
說到公司財務，其實際內容遠遠超出財務，包括兩個方面。壹是企業融資，包括股權/債務結構、收購兼並等。，這是計劃經濟下所沒有的；第二，公司治理問題，如組織結構和激勵機制。第二部分是資產定價，研究證券市場上不同金融工具及其衍生產品的價格。
在學習中，老師也側重於資產的評估和證券市場的有效性，並沒有把過多的精力放在貨幣、利率等宏觀經濟學和貨幣銀行學的學習上。
國際上主流的金融專業要學習金融市場，涉及投資數量化理論，MM定理，期貨期權定價模型。金融學是從經濟學中獨立出來的壹門學科，其主要研究方向是金融市場的活動，具體來說就是研究金融市場中人們的行為。
專業方向:金融市場、公司金融、金融工程、金融經濟學、投資學、貨幣、銀行學、經濟學。
國際金融、公共財政、保險、數理金融、金融計量經濟學、行為金融學等。
我國金融學專業的主要學科有:西方經濟學、國際金融學、貨幣銀行學、金融市場營銷、世界經濟概論、金融工程、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資、商業銀行經營與管理、金融統計分析、國際結算、國際經濟法、國際貿易理論與實務、金融英語。
同時還開設英語精讀、英語閱讀、英語口語、英語聽力、微積分、線性代數、概率論與數理統計、計算機應用等多門基礎課程。教學實習包括課程實習、畢業實習等。，壹般安排6周。財務取消以前的聯考形式。各大學校都采用自主命題、自主閱卷的方式組織考試。
培養目標:金融學專業培養和掌握馬克思主義經濟學的基本原理、金融學的基本知識和理論、金融運行和金融市場的基本知識和技能；熟悉國際通行的金融規則和慣例以及世貿組織的運作機制。
熟悉我國涉外金融管理政策法規，了解當代金融市場發展狀況；運用現代科技手段操作現代金融業務，具有紮實外語功底的應用型金融專業人才。
擴展數據:
歷史淵源
財政和金融是現代經濟的產物。古代主要是農耕和農業經濟，主要是物物交換和簡單的貨幣流通，根本沒有財政和金融。比如在中國，壹些金融理論散見於各種古籍中關於“金融商品”的問題。作為壹門獨立的學科，最早形成於西方，被稱為“貨幣銀行學”。
近代中國的金融是從西方傳入的，從古典經濟學到現代經濟學，有各種各樣的貨幣銀行理論。
20世紀50年代後期以後，“貨幣信用”的名稱逐漸被廣泛采用。這時，我們開始註意對資本主義和社會主義社會制度下的財政問題進行綜合分析，並結合中國實際提出壹些理論問題進行討論。
如:人民幣的性質、貨幣流通規律、社會主義銀行的作用、財政收支、信貸收支、物資供求平衡等。但是，總的來說，這壹時期，金融並沒有受到重視。
自20世紀70年代末以來，中國的金融建設進入了壹個新階段。壹方面，它結合實際重新研究和闡明了馬克思主義財政理論；另壹方面，扭轉了完全排斥西方當代金融學的傾向，對它們進行研究和評價。
同時，隨著金融活動在經濟生活中的作用越來越大，金融學科受到了廣泛的關註；這為中國現實背景下的金融快速發展創造了有利條件。
金融研究的內容極其豐富。不限於金融理論研究，還包括金融史、金融理論史、東西方當代金融理論、各國金融制度和金融政策的單獨和比較研究。信托、保險等理論也屬於金融研究的範圍。
金融理論中的主要研究課題有:貨幣的本質和功能及其在經濟中的地位和作用；信貸形式、銀行的職能及其在經濟中的地位和作用；興趣的性質和功能；基於現代銀行信用組織的貨幣流通的特點和規律：通過貨幣等對經濟生活進行宏觀調控的理論。
參考資料:
百度百科-金融專業