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★主持人關於戲劇活動的言論★
★心理情景劇大賽主持人相聲★
★文藝節目表演主稿範文★
★話劇表演主持人的相聲★
歷史情景喜劇1主持詞
d:尊重開場。
我們的老師
朱:親愛的同學們。
h:大家晚上好！
朱:我是。
d:我是。
朱:今年是師範大學110周年校慶。回首往事，石楠的點點滴滴都很感人。從民國時期到八年抗戰，從新中國誕生到今天。
丁:這期間，南師大有過蓬勃發展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛苦的煎熬。
朱:南師大人，他們用熱血與激情、理性與智慧、執著與拼搏換來了今天輝煌的南師大。今晚，八支隊伍將以歷史情景劇的形式向石楠致敬。
朱:首先，我來介紹壹下本次比賽的評委。他們是
d:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來我給大家介紹壹下這個遊戲的規則和得分環節。
1)劇本內容必須符合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李燃燒，同時又不乏創新。
2)各隊時間控制在10分鐘以內(包括布景和表演，10分鐘會有現場提醒)。超過12分鐘，則暫停。
3)專業評委從劇本質量、演員表現力、主題、道具服裝、比賽時間和場景的把控等方面對各隊的表現進行評分。
4)滿分100，其中劇本質量20分，演員表現力20分，主題30分，道具服裝15分，時間和場景控制15分。
5)評委評分精確到個位數。每個隊的專業分數是除去壹個最高分和壹個最低分後的平均值。
6)各隊表演結束後，將公布各隊成績及排名。
2.
朱:110年的春秋，經歷了多少風雨才走到今天？
丁:四萬多個日日夜夜，多少南師大學子奉獻了青春。
朱:是的，大學的人們為學術、教育、國家和人民做出了令人欽佩的貢獻。
d:比如美術大師徐悲鴻，曾經在中央大學任教。那麽他是如何為勞動人民說話的呢？請欣賞5班165438水平帶來的《徐悲鴻》。
3.
朱:有徐先生這樣的有識之士，大學的思潮才得以不斷發展。方和王翠年在中央大學的校園裏相遇，得益於傳統混合招生政策的突破。這對青年男女會擦出怎樣的火花？接下來，請欣賞外院團隊帶來的《崔迪春曉》。
4.
d:它經歷了發展的初級階段。在這個時代，極端思維讓我們經歷了多少痛苦；
在這個時代，荒謬的言行給我們造成了很多不幸。在這混亂的年代，石楠人經歷了甚麽苦難？請欣賞11年級3班帶來的《83記憶》。
5.
朱:盡管經歷了種種艱難困苦，人民從來沒有放棄先輩們所堅持的事業。
丁:對，那是因為沒有人能忘記前輩創業的艱辛。就像許先生壹樣，他的人生並不順利。
朱:那麽，徐悲鴻的人生會有怎樣的起伏？請欣賞12年級2班帶來的《黎明前》。
6.
朱:感謝1202班的精彩表演。請休息壹下。我們將在10分鐘後準時回來。
謝謝妳回來參加會議。這是歷史情景喜劇《陶卓立話》的最後壹幕。
7.
d:除了許先生，還有許多人為大學的發展做出了巨大貢獻。他們努力學習，為了學習廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，不難發現壹個陌生的女孩，為了事業，從未結婚。這就是把我的壹生獻給祖國的海洋研究。請欣賞10年級2班帶來的《金陵留蘭香》。
8.
朱:看到女士們的努力，我們不禁想到，南師大不僅要有研究自然科學的學科，還要有研究人文科學的社會科學。
丁:沒錯。師範大學沒有歷史系怎麽完整？為了更多的科學研究，也為了拋棄仇恨，銘記歷史，南京師範大學歷史系誕生了。下面就來欣賞壹下11班帶來的《鑄就古今》。
9.
d:銘記歷史，不能忘記金陵女校在戰火中的堅守。讓我們回到那個戰火紛飛的年代，侵華日軍踏入首都南京。來自美國的傳教士vautrin女士做出了怎樣的選擇？請欣賞11年級4班帶來的《金陵永生》。
10.
朱:值得紀念的，不僅是在戰爭中堅守陣地的華女士，更是壹位偉大的教育家。是他把自己的壹生獻給了孩子們的幸福，是他把自己的智慧貢獻給了祖國的光明。他開創了中國大學男女混合招生的先河。這是陶行知。接下來請欣賞12級3班帶來的《百年壹夢》。
11.
d:陶先生的事跡很感人。在他們的表演中，我們看到了石楠人民的精神魅力。他們努力工作，堅持不懈。他們是南賽區的榮耀，為後來者照亮前進的道路。
朱:這些都凝聚成了南師大的精神:勤於學習，敏於做事。
鄭德厚生
朱:至此，該場八個隊的表演全部結束。謝謝妳的精彩表演。讓我們請評委為我們點評壹下整場比賽。
12.
d:請宣布獲獎結果。
朱:請上臺頒獎。
朱:請再壹次以熱烈的掌聲祝賀所有獲勝的隊伍。其他獎項將於近期在醫院走廊公布，敬請關註。
d:這次歷史情景劇大賽圓滿落幕了。感謝您的參與。
歷史情景喜劇2主持人發言
講述歷史，做英雄。
音樂開始，舞蹈開始→進入整齊的快板表演，改變隊形→音樂逐漸停止，快板開始表演。
他:打竹板聲音大。給妳壹塊吧！？
甲:(懷特):我該說什麽？
他:說歷史，道歷史，光輝歷史照山河；說英雄，唱英雄，讓我們為英雄展示我們的功勛。？
答:嶽飛抗金，精忠報國，千古傳誦，文天祥精忠報國。？
b:徐繼光在東南沿海打擊海盜，林則徐和虎門禁煙功不可沒。？
何:縱觀歷史，這樣的英雄數不勝數，中華兒女的英雄事跡和長虹是壹致的！(做動作)
CDE(白):妳說的太離譜了，我們說的很可靠！？
AB(白人):那妳說說吧！(不服氣)
c:董存瑞，為炸毀碉堡而犧牲，邱，永垂青史。？
d:黃繼光勇敢地堵住了漏洞，羅盛教和冰洞救了崔瑩。？
鄂:歐陽海力推千裏馬，雷鋒甘願做螺絲釘。？
中華兒女多麽偉大，感動了全中國的人都在誇耀。他們都是中華好兒女，為民族解放做出了卓越貢獻！
f:有說不完的英雄故事。自古英雄出少年。
g:劉胡蘭，面刀不改色，王二小，敢於和魔鬼打交道。？
他:閃閃的紅星不壹般。潘冬子打《草原英雄》的小姐姐胡寒山，她愛傳播集體名聲和集體美名傳播！
(集體彈個快板，換個陣型！噠噠噠噠噠
合在壹起:輝煌的歷史記載流傳千古，豪情萬丈，充滿了對英雄的崇敬。飲水不忘挖井人，歷史永遠被銘記。長征救國，豐功偉績傳遍天下，愛國英雄不計其數。
數不勝數，生生不息，傳統美德代代相傳，傳統美德代代相傳！
歷史情景喜劇3主持人發言
1
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
歷史的長河向遠方流淌，就像流淌在我們身上的壹樣的血液，讓我們從四面八方匯聚到這裏。今天就做吧！在我們的祖先誕辰100周年之際，讓我們陳的子孫歡聚壹堂，緬懷我們的祖先！教育我們所有人！傳承後代！今天是清明節，農歷三月初九，4月4日，是祭奠戀人的日子。我建議大家起立，為我們逝去的親人默哀三分鐘。
沈默之後請坐下。請陳做壹個演講
我們都知道我們姓陳。我想我們更想知道的是陳的來歷，以及發生在我們陳家的許多故事。現在讓我們揭開歷史的塵埃，請和我壹起走進歷史的隧道...
先請從事歷史研究和教學的陳_ _，陳_ _，陳_ _，陳_ _，來討論壹下我們陳氏家族的起源。
大約五千年前，陳氏部落隨黃帝族東移至中原肥沃的平原。陳部落開始由遊牧生活向農耕定居生活轉變。他們定居的地方在河南萬秋(今河南省某縣東南)。分封為陳(今河南淮陽)，建立諸侯國，保衛皇族。此後，胡公滿因被陳封而被稱為，他建立的方國也被稱為。從桂滿封陳到陳明公死於楚，* * *傳至第20、26代王，歷時588年。亡國後，陳氏子孫以原國名為氏，故得陳姓。大家應該記得，陳是炎黃子孫，以國為氏，以公蠻為祖。
2
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
1孕育了我們的家鄉，那是壹片古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管發掘的過程和她對這片古老土地的眷戀？
2)陳宇恒談出土古幣揭秘巨各莊歷史悠久？
四百年的積澱，詮釋了陳氏家族的發展，陳_ _介紹了他的研究成果。
第二，我們這個大家庭是在祖籍出生的。
宣彤元年，也就是_ _ _ _年，當人們還沈浸在新年的歡樂中時，壹個男嬰的娃娃掉在了我們祖屋的地上。估計我爺爺奶奶是_ _ _ _年結婚的，我爸爸出生前我還有兩個姑姑。在那個“不孝有三子，無後為大”的年代，男孩的出生，預示著這個家有延續的家族香火。為了告慰祖先的神靈，希望這個男孩的到來能夠照耀他們的祖先，爺爺奶奶給這個男孩起了壹個響亮的名字，陳耀賢。這是我的父親。父親出生後，我又多了壹個叔叔，壹個老頭，壹個老阿姨。就是在這個祖屋裏，我們家的繁華被演繹，壹個難忘的故事發生至今。
時代的變遷讓我們踏著歷史的腳步走進我們的家庭。首先，我們邀請見證那個時代的大姐、二姐、大哥，來聽聽很多已經過去的事情。
妹子，這本書裏有壹篇文章《我的家》，生動記錄了當時發生在我祖屋的故事。妳能讀給我們聽嗎？
二姐，在妳的紀念文章裏，妳父親為了給大姑治病，走出祖籍學醫。妳能告訴我們當時發生了什麽嗎？印象中，父親愛好廣泛。
三
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
兄弟，妳是唯壹能見證當時發生在這個祖屋的故事的那個男人的權威代表。請告訴我們妳經歷的故事。？
？第三，父母的足跡
我們父輩的陳氏三兄弟，淳樸、真誠、善良，在村裏是出了名的。老大愛書，老二愛花，老三愛槍。這原本是村民的壹段軼事。然而，正是這句寓意深刻的歇後語，折射出了他們人生的亮點。父親的好書是因為書中有顏如玉，書中有金屋藏嬌。他用書來約束自己，教育人，為我們的後代留下了最珍貴的遺產；蔔兒喜歡花，因為他想用自己的努力給人們帶來最燦爛多彩的生活。讓家人幸福是他最大的願望。這位老人對槍支的熱愛是對他誠實豁達性格的補充。“朋友來了有好酒，豺狼若來迎他，有獵槍。”
陳氏三兄弟走出祖籍。他們付出了全部的愛，在不同的環境中養育了我們所有人，才成就了我們今天的家庭繁榮。
我們的父親是我們的榜樣，
(1)玉壺裏有塊冰:姚晨到家前——親人敬仰的長輩；為人民——忠誠的公仆；郭玉是壹個互相關心的純潔的孩子。在整理他的遺物時，有這樣壹個單位對他作出的鑒定，“高不可顯，重不可驕”；在某人贈送的錦旗中，曾有這樣壹句話“壹生醫學為事業，壹片冰心為人民。”這壹切都顯示了他豁達純凈的人生。
請和姐姐、二姐、三姐、四姐、三哥、七妹到前面來。聽說妳準備了壹首詩，想在這裏朗誦。請聽《我們心中的院子》。
四
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
65438年2月26日早上，我收拾東西準備上班的時候，保姆急匆匆來到我房間，說我爸爸有點不舒服，因為病了很久，我也沒太在意。我走進父親，對他說:“爸爸，很多部門的人都在等我帶隊去全區檢查單位衛生。如果妳覺得不好，我先請假。他那麽凝重的看著我，點了點頭。”。我剛上班，壞消息就來了。十幾年過去了，我還是無法原諒自己。回想起他臨別時的神情，父親似乎有很多話要說。為了不影響我的工作，父親放棄了他在這個世界上最後的告別。我後悔自己，但我更為我平凡的父親的偉大而自豪。他用生命最後的閃光，為我，為他的孩子，為在場的每壹個人，點亮了未來的人生之路。
1.玉壺中的壹塊冰——陳_ _
2.遺產純潔幹凈，妳是壹姐二姐。壹個叫玉清，壹個叫玉潔。可想而知，父親給妳取名的時候，是下定決心要用純潔幹凈的心向世人展示的。這也許是我們的父親留下的最珍貴的遺產。在這本書裏，在妳文章的字裏行間，隨處可見。請摘錄壹些內容給大家分享。
3.坦誠的父愛說到母愛，那是壹種隨時都能感受到的溫暖。但是，父親對我們的愛，卻經過了陳年老酒，越久越醇甜。在我們的生活中，父親的壹言壹行無處不在。正如妳在這本書裏看到的，每個孩子都感受到了父親深深的愛。四姐，先說妳的“父愛深”。知識是使我們強大的最有力的武器。
父愛不僅僅是給孩子的家庭，他崇尚科學，關心國家和人民，愛每壹個人，但瘦弱的身體裏卻充滿了博愛。“壹生為善，事事為善”是父親壹生的追求。
五
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
在妳的文章裏，三姐在父親生病的時候記錄了這樣壹句話:“我在撒謊，想著過去，現在和未來”。妳說他想過未來會是什麽樣子？請向所有人展示妳父親的愛是無限的。
七妹，妳從北大荒寄回來的信，大部分都是我第壹個打開的。那時候，我很年輕。我經常站在我家門口看著遠方，覺得妳們離我們很遠。今天，當我看到父親當時送來的種子，它們在那裏生根發芽，父親的愛已經延伸到了千裏之外。請大家壹起來。
"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"我父親就是這樣結束了他平凡的壹生。他的心可以發光發亮，他的感情可以長存。他的人生足跡永遠是我們的榜樣。
(2)低頭做壹只心甘情願的牛
我清楚地記得，在慶祝蔔兒88歲生日時，蔔兒拉著我的手說:“我會努力活到壹百歲”。_ _年正月初五春節剛過，人們還沈浸在節日的喜慶之中。晚上8點，電話鈴急促地響了起來。我說拿著聽筒不可能。然而他真的走了，直到最後壹刻都沒有打擾。他這輩子，只為這個家付出，沒有索取。他把自己豐富多彩的人生奉獻給了大家。接下來，請大哥、四哥、七哥和玉江上來。
大哥，我不知道我這種感覺是不是不合適。如果把父親比作這個大家庭的旗幟，二叔就是這個大家庭的脊梁。從這本書裏，我了解到我們家在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年的洪水面前，滿目瘡痍
六
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
二叔毅然扛起了家務的重擔。經過幾年的務農和經商，他不僅還清了債務，還改善了生活。那時候，妳多大？四哥:妳上學後，長期為老人服務，為家鄉的兄弟姐妹盡心盡力。我覺得這可能是受了二叔的影響。我們想聽聽妳從二叔那裏學到了什麽。
祁哥和:二叔是我們的老父親。妳應該知道二叔長壽的秘密。妳能教我們妳知道的嗎？中島箴言1三分半鐘23.5小時3。四句話，16字
蔔兒，壹個普通的農民，晚年沒有忘記繼承後代的使命。《兒孫》的遺產不僅總結了他的壹生，也為我的後人做了鋪墊。
(3)虛懷若谷，尊重他人。
想起那位老人，我無法擺脫他臉上經常掛著的微笑。他讓我想起彌勒佛像前的壹副對聯:肚子大，能容下世間容不下的東西；嘲笑世界上可笑的人。開朗豁達的是老人。其實老人鮮為人知的另壹面是他對敵人的仇恨。這本書第84頁，有這樣壹個故事，老白戲弄日本鬼子。
吳師兄:請把這段話讀給大家聽，並請劉師兄、於恒、顏瑜上臺。聽了這段話，我們是否覺得這位老人是壹位張嘎式的抗日英雄？老人的命運幾經沈浮，中年喪妻，老年喪子。正是他豁達的胸懷，讓他引領了很多人。
七
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
孩子們度過了那些艱難的歲月。這是壹次痛苦的旅程。武峰、六哥、宇恒叔叔和宇燕叔叔是怎麽帶妳們來的？
槍是男孩的最愛。被我老頭的槍誘惑的請舉手。在我的記憶中，老人不僅槍多，品種也多。妳數過了嗎？玉妍，妳知道那老頭這輩子做了多少次搶劫嗎？
老人是壹個關心集體，熱愛生活的人。解放初期，他被選為鄉長。現在也是科級幹部。從行政級別來說，他是我們家最大的官。這是壹段歷史。他真實地記錄了老人的人生經歷，記錄了他老人家的社會認可度。？第四，我們的母親
每個成功男人的背後，都會有壹個默默付出的女人。我家今天的繁榮離不開我媽，離不開我二姨，離不開我老姨。在這裏，有十朵金花由我大姐領著。就像姐妹們說的，女兒更懂媽媽的心。
大姐:從妳的文章裏我對照顧家務的三位媽媽有了更深的了解。那我們就通過大姐的三篇紀念文章，走近我們的三位母親。
首先，請大聲朗讀《小油燈下的母親》；於靜，妳來讀無盡的思念；
尤娜，妳來讀《與老人和阿姨在壹起的日子》。
八
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
妯娌之間的矛盾是與生俱來的，但是我們三個母親之間的相互謙讓和包容是我們這個大家庭的潤滑劑，相互扶持成為了我們這個大家庭發展的凝聚力。姐妹們，妳們記憶中有哪些難忘的回憶？？5.我們是情同手足的兄弟姐妹。
父母言傳身教，潛移默化的影響著我們。在我的記憶中，吳姐姐從來沒有叫過阿姨，壹直叫阿姨。到目前為止，我都把其他姐妹當成自己的。母親晚年，姐姐們都出嫁了。尤娜每天幫助她媽媽洗衣服和做飯。鄰居們以為是她的小女兒。記得當時家裏壹個油箱裏，有大大小小裝滿油的油瓶。那個供給制時代，我媽壹點壹滴攢著，我攢得差不多了就寄回家鄉。從1959年開始的三年自然災害，我們都是用在老家送的大米上。78年地震，父母除了殘疾的姐姐，身邊沒有人照顧。父母著急的時候，我6-7個兄弟把所有的原材料都拿過來，在我們身邊搭建了最豪華的防震棚。那壹刻，張表現出我們親如壹家。
* * *第4頁，當前第3頁_ _ _
第六，繼往開來
老壹輩為我樹立了榜樣，並在我們這壹代發揚光大。我們真誠地希望它能在未來得到傳承。
陳偉:妳將代表下壹代，接過代表同合mu發展的接力棒，並發表講話。
九
——真理唯壹可靠的標準是永遠自洽。
請大家壹起讀壹讀二爺留下的100字祖訓。
宗族在我們的血管裏流著同樣的血，我們有著同樣的祖先。無論風雨，我們家永遠不離不棄。接下來請我們陳氏宗親代表發言。
邀請來賓發表演講。
探尋我們族群的起源，續寫我們族群的新篇章。接下來，我們的大哥陳玉明做了最後的發言。
春天又回到了它醜陋的清明節，100多個族人還在繼續源。千言萬語難盡，推杯換盞。隨著時間的流逝，我有很多很多想說的話。今天，我們準備了壹點酒，所以讓我們聚在壹起幫助繁榮，壹起歌唱我們的未來！
歷史情景喜劇4主持人發言
首先，主持人致辭:
女:親愛的老師。
親愛的同學們。
h:大家下午好！(鞠躬)
女:我是主持人。
M: I是主持人。
女:長江黃河在歌頌英雄，歌聲震撼山河。
男:紀念碑顯示了他們的偉大，國旗浸透了他們的血汗。
女:難忘的故事，像動人的畫面，展現在我們面前。
男人:不屈不撓的精神，像清晨的壹縷陽光，滋潤著我們的心田。
女人:他們的身體變成了山。
男人:他們的胸膛變成了平原。
每當刮起南風，我總會聽到深情的故事，講述主人公的故事。讓我們走進故事，走進歷史的畫卷，聆聽中華民族的最強音。桂花橋鎮小學慶祝國慶英雄故事比賽，現在開始！
二。宣布評委名單，並邀請他們入座。
w:首先，請歡迎擔任本次比賽評委的老師。它們是:
請用熱烈的掌聲歡迎評委老師入座。
m:這次同學們講的故事都是英雄的故事，評委們會從故事內容、語言表達、舉止動作等方面對選手進行綜合評價。
第三，遊戲開始
女:讓我們歡迎——帶給我們第壹個精彩的故事。歡迎光臨！(領導鼓掌)
男:接下來，我們來聽——給我們帶來壹個精彩的故事。說來聽聽——講個故事。歡迎光臨。
學生們做了多麽精彩的演講啊。他們還想要更多嗎？接下來，請聽——帶給妳的故事，掌聲。
w:謝謝——同學們給我們帶來的精彩故事。讓我們以熱烈的掌聲歡迎帶給我們的精彩故事。
w:隨著時間的推移，每個選手都講完了故事。我們的評委和老師正在緊張地打分。
四:宣布比賽結果和領導講話。
m:有請司先生宣布比賽結果，有請張先生為獲獎者頒獎。請鼓掌。
w:讓我們聽聽校領導給我們做的精彩演講。
五:比賽結束
女人:面對平安幸福，怎麽能忘記過去？英雄和場景在我們眼前閃過。
男人:壹朵朵鮮花訴說著當年的故事，也正是他們的勇敢，鋪就了今天的輝煌征程。
女:英雄的故事過去了，留下的是不朽的精神。
男:我們的故事才剛剛開始，講述祖國明天的傳奇！
讓我們追隨英雄的腳步，傳承民族精神，為實現我們偉大的中國夢而奮勇前進！
關閉；桂花橋鎮小學國慶慶典故事大賽現在結束了！
歷史情景喜劇5主持人發言
女:尊敬的領導和來賓。
m:親愛的老師同學們，大家好...
h:晚上好！
女:這裏是管理科學與工程學院心理情景劇大賽決賽的比賽現場。歡迎大家！我是主持人()
M: I是主持人()
w:我們總是渴望擁有明亮的眼睛和清澈的心靈。
m:我們總是渴望美麗的花朵在心中綻放，渴望夢想在彼岸綻放！
女人:今晚，讓我們遇見我們的心。讓我們在現實與虛幻之間感受內心的溫暖，在喧囂與繁華之間撥動心弦。
男人:今晚讓我們見見心上人。讓我們在詩畫中放飛夢想，用心感受真情，用愛溫暖冬天。
m:首先請允許我介紹壹下來參加決賽的評委老師。他們是-
w:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們！
m:經過激烈的角逐，今天進入心理劇大賽決賽的六支隊伍將在這個舞臺上壹展風采。
女:分別是工科123、信息122、信息121、物業121、工業122、管理122的學生。讓我們期待他們今晚的精彩表現吧！
m:現在我宣布管理科學與工程學院校園心理劇比賽決賽-
壹起:正式開始！
w:首先請欣賞由()和()同學帶來的二重唱《從這裏開始》。
(宋完)
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