1，抓豬
將孩子分成三組，在起跑線後做好準備。遊戲開始，三個孩子沿著跑道冒泡，壹路上有三個環。他們用羽毛球拍將球向前推，在折返處回到起點。第壹個回來的人贏了。
2、采摘水果
將孩子分成三組，在起跑線後做好準備。比賽開始時，每隊第壹個孩子雙腳跳過圓圈，繞過長繩拉著的障礙物，跑到終點的籃下，拿壹個球回到起點，放入框中，第二個孩子接力重復上述動作，先把球全部運回來的隊獲勝。
3.低語
根據座位把孩子分成3~4組。老師悄悄告訴每排第壹個孩子壹個單詞，從第壹個孩子開始往下傳。當它到達最後壹個孩子時，大聲站起來，說出他聽到的話。快速正確通過的小組獲勝。
4、壹槍打四個
老師說“壹槍打四”。兒童首先用右手的拇指做出槍的形狀。同時左手伸出四指，左右手交替。教師可以靈活運用，如“壹擊三”、“壹擊二”。
5、玩偶情境表現
讓幾個孩子選擇壹個手套娃娃，然後即興表演。根據他們娃娃的特點，模仿言語、動作、角色之間的對話。