創意產業是目前最流行的詞，是在各大媒體出現頻率最高的詞。現在冷靜思考壹下，什麽是創意產業？從長遠來看，我們能看到和參與多少？事實上，客觀地說，人們對創意產品的問題已經非常開放了。
創意市集的英文名是i-Mart，包含雙重含義，同時代表idea-mart和I m-art，其主要特點是:參與門檻相對較低，更接近於壹個平民的藝術舞臺；作品形式更多樣，受眾更廣。在許多歐洲城市，創意市集已經成為城市魅力的壹部分，是最草根、最前沿的街頭時尚的發源地，也是許多才華橫溢的原創藝術家和設計師的起點。許多最有才華的人在市場上被發現，並建立了自己的時尚品牌。創意市集滿足了現代都市青年對開放多元的創意生態的渴望。這包括對作品展示空間的探索和對交易平臺的渴望。結合年輕人的無限創意，年輕人有創意賣，從“創意市集”開始。為創意找到壹個出口，讓“創意有回報”的口號成為所有創意階層的堅定信念。
活動目的:
如今，“再設計運動”風靡全球。對於壹些熱愛DIY的同學來說，他們有自己的匠心，做出自己心目中有價值的東西。如果他們能在現實中兌換出相應的價值，相信就是對他們能力的最好肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場運作的全過程，培養學生的創業意識和市場經濟意識，了解市場規則和法規，實踐課堂所學，真正做到學以致用。並增強大學生關註經濟社會發展和市場的意識，同時為學生今後走出校園提供實踐經驗。以創意市集的形式為學生提供壹個互惠互利的交易平臺。這也是所有老師和學生更好地理解創意商店概念的機會。
因此，這個“我？創意”創意市場活動。
活動組織者:
主辦單位:上海師範大學人文學院廣告系創意商店
上海師範大學人文學院學生會、上海師範大學校友會。
目標公眾:
上海師範大學全體師生。
活動時間:
20xx年4月15日(四月的第三個星期五)
地點:
上海師範大學香樟園外廣場
活動內容:
(二)活動流程(05年4月65438日)
四月15
1.8:00-9:30:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:
2.10:00-17:00 "我？創意“創意市場
3.17: 00，工作人員協助商家整理貨物，清理現場，整理可移動電器。
(3).後期工作
壹、活動結束後的場地清理。
二。事後收集商家和買家的信息反饋。
三。活動結束後對各部門的活動進行總結，並在三天內提交給組委會。
四。事後宣傳
效果預測:
鑒於“我？創意”可以滿足，只要安排得當，宣傳及時，排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。“能引起上海師範大學全體師生乃至新聞媒體的關註。預計活動實際參與人數將覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效地傳達“我？創意”的理念，增強觀眾對大學生創意平臺的了解和體驗。可以每年定期舉辦，會不會“我？創意”已演變為上海師範大學的標誌性活動，具有重大的積極意義，並將明顯提升其影響力和效果。為此，它將受到各界的好評。從而提升上海師範大學及人文廣告系的整體形象。
媒體傳播策略:
壹.前期宣傳(4月2日至8日)
1.校園媒體宣傳
A.學校廣播站:從招商前三天到活動正式開始連續播報活動信息和活動籌備進度，為活動造勢；
B.上師大主頁和BBS:發布活動相關信息，大力宣傳。
2.海報和展板
A.2個橫幅:
徐匯校區活動現場
B.壹張大海報:
貼在學校的公告欄上
小海報:
張貼在主宿舍區的公告欄。
C.展示板
二。後期公示(4月9日至13)(暫定根據投資情況制作詳細檔案)
1.校園媒體宣傳
借助校園廣播和師大BBS。
2.海報和展板
A.大海報:
分別貼在上海師範大學的主公告欄上。
B.4塊展板:
拍下商家的部分商品照片，洗幹凈後貼在宣傳板上，附上活動信息和部分商品。
實現活動方案的措施:
1.活動方案經主辦方協商同意後，報上海師範大學校聯合會審批。
2.成立活動指揮中心，由人文學院廣告部牽頭，及時聯系協辦單位領導、協調、監督、評估。
3.成立壹個工作組，由廣告學學生和誌願者組成。
場館布局:
1.香樟園外的土臺階搭建了壹個表演和現場互動的主舞臺。
2.在香樟園周圍的過道兩側設置臨時攤位，提供給商戶。
工作程序及分工:
運行程序
(1)前期工作
壹.前期宣傳(4月2日至8日)
二。商務活動邀請(4月5-8日)
1.制作並打印登記表。
2.文淵口廣告部設立咨詢點，現場報名。
3.申請人必須是我校學生，填表時必須註明銷售的種類、大概的商品數量和商品亮點。商家填表前，工作人員壹定要向他說明這個活動的相關規定。如果商家簽字，則視為接受相應條款。
4.商家銷售的商品可以是實物商品，也可以是虛擬商品，但商品必須積極健康，符合國家相關法律法規。
商家可以在報名表中填寫關於本次活動的意見和建議。
6.如果商家有壹些不便，活動主辦方可以酌情提供幫助。
7.另壹個買家可以在咨詢點登記自己需要的商品，委托活動主辦方代為做培訓。明確市場需求；
9.整理提交的業務信息，確定事件詳情。
三。後期宣傳(4月9日至13)
四。工地布置
1.地點定在香樟園旁邊的廣場，商家自帶相關物品。
2.根據商戶的具體情況，在現場指定商戶分布圖，力求整潔美觀。
3.為了保證活動氛圍，可以邀請學校社團到活動現場宣傳活動。
4.在活動現場設立廣告牌，旁邊放壹些筆和紙，讓工作人員知道商家貼出了貨源信息。
5.再設立壹個版塊，發布壹些“亮貨”的信息，並繪制站點索引，讓同學們更快的找到自己喜歡的商品。
6.成立調度室，解決商戶的問題，處理客戶投訴，解決商戶與客戶的糾紛。
物流工作
1.租用可移動設備，如音響、桌椅等。
2.買壹些體育用品，比如氣球和絲帶。
3.指導和協助企業，而不僅僅是場地。
4.打印相關信息
5.維持活動現場秩序。
6.活動現場負責音效和調節氣氛。
創意活動策劃2壹、活動緣起
每年五月的第二個星期天是傳統的“母親節”。這個節日是為全世界的母親設計的，是壹個充滿溫暖的節日。超市，家庭主婦經常光顧的商場，我們可以在這壹天經營“親情”，做壹些有助於超市形象的公關推廣活動。今年的母親節是5月9日。
二。活動時間:5月8日-5月10。
三、活動主題:* *超市康乃馨節，還是壹個溫暖的母親節。
四。促銷活動的內容:
活動1:母親節特惠
食物:蛋糕、巧克力、牛奶、新鮮食物等。
日用品:紙制品、衛生巾等。
化妝品:洗面奶、滋養霜等。
活動二:凡在超市購物單筆收銀小票滿100元，憑購物小票贈送康乃馨壹束。
成本計算:母親節壹束康乃馨(10)的成本約為人民幣5元，相當於利潤的5%。如果數量減少到5捆1，估計成本為2。5元左右。
活動三:真心祝福媽媽。
內容:母親節來臨，妳最想對媽媽說什麽？5月8日-5月10，妳可以在超市的“留言簿”裏填上妳最想對媽媽說的話。超市把這些話貼在超市顯眼的地方。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.在上面提到的第二個活動中，為了防止作弊，贈品必須在發貨後的購物小票背面標明。
2.活動三，妳需要準備壹個高檔的留言本，放在超市門口，方便顧客購物後留言；留言簿裏的精彩內容經過電腦處理後，貼在顯眼的位置供顧客欣賞，包括留言者的名字和被祝福者的名字。
創意活動策劃第三章活動背景:地球是人類的家園，保護環境是我們作為年輕人義不容辭的責任，也是環境保護和資源可持續發展的重要力量。為此。由勤工儉學部組織的以“保護環境、節約能源”為背景的“環保創意設計大賽”將為學生們搭建壹座將環保意識付諸行動的橋梁。
活動目的及意義:增強學生環保意識，培養舍友默契、團隊合作能力、創新意識和實踐能力，加強大壹新生對藝術生活的理解，豐富學生課余生活，建立“環保校園”。
活動時間:XXXXX
地點:XXXXX
活動內容:以個人或團體為單位，為環保黨制定創意實踐計劃，將易拉罐、礦泉水瓶、可樂瓶或無用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至電子元件、廢螺絲、廢鐵條等所謂的“垃圾”全部丟棄。通過學生大膽的創新和靈巧的雙手，它已經成為壹種新的可用的物品或藝術品。通過實踐論證和檢驗創意方案的可行性和實施效果。
活動後期展示作品位置:
新教大廳，展覽三天。
活動安排:
1.準備好的
(1)宣傳；我們主要是通過廣播、海報等方式進行宣傳，然後給各班發傳單，通知各班班委開宣傳會，讓他們回班後單獨宣傳。
②報名:活動報名時間，我們工作人員會在中午2:00-3:00在食堂門前設立報名處。
2.舉行活動
宣傳周之後的兩周，也就是3月到6月，是為選手準備作品的時間。
(2)參賽選手應在月前制定壹份環保創意實踐計劃。
③選擇的兩個主要標準:
環保方案創新(參賽選手將生活中的壹些具體問題與環保理念相結合，提出創新的實用方案，以更時尚、創新的方式宣傳環保)
環保方案的實用性(考察參賽選手環保實踐方案的流程設計，論證實現實際效益的可能性，體現設計與實踐並重的原則)
④選手要自己制作視頻或PPT，現場展示和講解環保作品。
⑤投票作品。
3.後期工作
總結本次活動的影響，感謝老師和相關部門的支持和幫助。調查學生對本次活動的看法和意見。缺點會改正，好的方面會繼續發揚。
參加人員:全校。
工作分配:部宣傳組負責前期宣傳，組織組負責中後期宣傳。
負責人:呂小霜
註意事項:
1.如果下雨，投票改時間，以免影響工作；
2.展覽期間，作品將由我部保管。
預算:本次活動將設壹、二、三等獎及其他獎品。獎項的分配將由教師和學生的投票進行綜合評估。
評分標準:環境創意占30%
環保方案的可行性占30%
環保方案實施效果占30%。
環境保護方案匯總占10%
獎勵基金
壹等獎1人氣獎1
二等獎:美術獎2名:1。
三等獎，創意獎3名，1。
優秀獎10實用獎1
創意活動策劃4壹、活動目的:
為配合我校第九屆“創想杯”特色科技活動，我院舉辦了本次創意大賽，面向所有本科生開放。本次大賽旨在引導同學們從日常生活中激發創新意識、創新精神和創新能力，提高實踐能力，倡導廢物回收利用和環境保護，提高團隊合作精神，為有誌於實踐、具有創新精神的同學們提供壹個舞臺。
二、與會人員:
武漢理工大學本科。
聯系人:呂承天
15827414316
劉陽
13545149658
三。活動時間和地點
4月6日xx，65438+8，南湖新三教學樓
四。活動:
(1)主辦單位:化工學院學術實踐部
(2)活動流程
時間
事項:4月7-8日，主辦方準備了關於本次創意大賽的通知，張貼在各學院學生處公告欄，聯系各學院學生會，發放活動通知，完成其他宣傳工作。4月9日-10，主辦方在南湖生生食堂前組織報名，並設立現場咨詢處。同時通過各學院學生會收集報名表，設置網上報名點(要求每位選手選擇壹名非會員學生組成評審團，於4月18日在南湖新三教學樓組織比賽，均為現場操作，由評委根據評分規則打分。(評分規則中未在規定時間內完成的耗時評分欄為零)獲獎作品將於4月19日展出。
(3)競爭過程
比賽於18中午1: 30開始。選手需提前半小時到達，領取表格，填寫學院、隊員、作品、作品等信息，提交至計時辦公室。比賽前，主持人宣讀了比賽的相關要求，隨後比賽持續了2個小時。參賽者完成作品後，會前往計時辦公室，由工作人員核對並填寫實際時間，然後將作品提交給評審團。比賽結束後，評委對作品進行評分，工作人員統計比賽結果和名次，並進行頒獎。最後現場頒獎。(註:加班者不參與評分)
(四)獎項設置和評分規則。(TBD)
動詞 （verb的縮寫）活動推廣:
1.聯系個人學院學生會，發布活動通知。
2.在東校區、西校區、鑒湖校區、升升校區、南湖校區的宣傳板上張貼海報、拉橫幅。
3.在南湖和生生食堂門口放展板。
4.報名的時候，做活動，做宣傳。
不及物動詞活動人員安排:
準備工作
工作人員聯系了其他學院的學生會呂承天，申請教室報名點在瑪麗拉橫幅。
侯飛宣傳展板橫幅設計何祖強李燕
海報(宣傳部)通知登記表表格評分規則設計
程劉陽總經理劉陽
比賽
人員主持瑪麗競賽點布置嚴計時辦公室張斌統計辦公室侯祖強何韶維持現場秩序總經理全體成員。
後來工作人員展點應聘侯飛桌椅部男生維持現場秩序，展後將作品還給曹祖強劉陽總經理張斌。
七。預算:
宣傳費用(廣告牌橫幅):400元
打印:50元
獎金:150元
茶:5元
總計:605元