試題分析:本題考查學生對錯別字的識別能力。有錯別字等字。壹個錯別字不是字，另壹個字就是錯別字。其他字出現的主要原因是同音字和異體字的混淆，需要平時積累。同時，字跡潦草也是造成錯別字的壹個因素。所以要養成嚴謹認真的寫作習慣。a .掛書包應該是“掉書包”；b .老兩口應該是“老兩口”；d .要用忠誠，忠誠應該是“感性的”。