1，用作名詞，意為:數；數量。
古文出處:北宋司馬光《赤壁之戰》:“雖有多種模式，猶有不足。”
解讀:雖然數量很大，但還不夠。
2、用作數詞，意為:幾個；壹些。
古文淵源:戰國孟子《我在鄉下》:“不為百畝地爭分奪秒，壹家幾口可餓。”
解讀:只要農場田地不錯過農時，幾口人的家庭就不會有凍死的擔心。
3.用作名詞，意為:算術。
古代中國人的起源:漢代的周公旦，李周？大司徒:“三說六藝:禮、樂、射、禦、書、數。”
解讀:中國古代儒家要求學生掌握的六項基本能力:禮儀、音樂、射箭、駕駛、書法、算術。
4.用作名詞，意為:方法；技巧；方舒
古文源流:南宋葉凡《後漢書》？王長傳:“趙子林時，好奇之數。”
解說:那個時候，趙渺和王子林都很愛特長。
5、用作名詞，意為:緣分；固定數量。
古文淵源:北宋蘇洵《論六國》:“勝敗之數，存亡之理，宜比秦。”
解讀:那麽勝負的命運就看與秦的較量了。
6.用作名詞，意為:規律性；法律。
中國古代散文的起源:戰國時期的荀子？天論:“天有恒，地有恒。”
解讀:天有恒法，地有恒法。
7.用作動詞，意思是:計算；數數。
古文淵源:西漢司馬遷《信陵君盜符救趙》:“請數子日。"
解讀:我來算壹下公子出行的日期。
8.用作動詞，意思:數說；列表。
古文源流:南宋文天祥:前言:“脫不了涵養，便直來直去，批帥毀約，計盧世盟叔侄為逆。”
解讀:我暗自猜測自己脫不了幹系，於是直截了當地罵元軍總司令不守信用，列舉了陸師孟叔叔叛國的罪名。
9.用作副詞，意思是:反復；很多次。
古文淵源:西漢司馬遷《鴻門宴》:“範增為王數。”
解讀:範增多次用眼神示意項羽。
10，用作形容詞，意為:密集，與“稀疏”相對。
古文淵源:戰國孟子《吾以匹夫為國》:“不算，不打則食。”
解讀:如果網太細，不能在深潭裏捕魚，以至於放走小魚，那麽魚、龜等水產品就永遠吃不完了。
擴展數據
“舒”字的演變:
文言文版《說文解字》:數數，數數。從聲音上看，樓聲。
白話版《說文解字》:數，算。字形使用單詞“渧”壹邊又把“樓”字當成了邊。
“數”字的組合:
1.用於計數的單詞或符號。組合詞:“整數”、“數”、“自然數”。
2.幾個，幾個，縮寫詞。組合詞:“年”“日”“種”。
3.命運。組詞:“運氣”“厄運”。
4.計算。組合詞:“數鈔票”“數壹數”“數不清”。
責備。組詞:“批判”。
2.數字在文言文中的意義；數字在文言文中的意義。
1，號碼shù
①& lt；；姓名>；號碼；數量。赤壁之戰:“雖然人多，但不夠。”
②& lt；；編號>；幾個；壹些。《我在鄉下》:“不為百畝地爭分奪秒，~家可餓。”
③& lt；；姓名>；算術。“李周？大司徒:“三說六藝:禮、樂、射、禦、書、~”
④& lt；；姓名>；方法；技巧；方舒《後漢書》？王長川:“趙王渺子林好奇的時候~”
⑤& lt；；姓名>；命運；固定數量。《六國》:“輸贏，當與秦比。”
⑥& lt；；姓名>；法律；法律。荀子？天論:“天有恒道，地有恒道。”
2、數字sh化身
①& lt；；move >:；計算；數數。《新盜符救趙》:“拜托~公子的日本之行。”
②& lt；；move >:；數論；列表。《& lt；南方指南>；前言:“脫不了涵養，就直截了當地批評美男子食言，而且~陸師孟叔叔也要違背。”
3、數舒；反復；很多次。《鴻門宴》:“範增~穆王祥。”
4、數cù；密集，與“稀疏”相對。《我在鄉下》:“不入澠池，不能吃魚甲魚。”
3.數，如何翻譯中國文學網以下內容為文言文:
舒
①數字；數量。赤壁之戰:“人潮雖多，但不足。”
2幾個；壹些。《我在鄉下》:“百畝地，不抓緊時間，壹家幾口可餓壞了。”
③算術。李周大司徒:“三說六藝:禮、樂、射、禦、書、數。”
④方法；技巧；方長傳，後漢:“當趙子林好奇之數。”
5緣分；固定數量。《六國論》:“勝負之數，存亡之理，當與秦比。”
⑥法律；法律。荀《田字論》:“天有恒，地有恒。”
shǔ
①計算；數數。《信陵君盜符救趙》:“請數子之日。"
②數論；列表。《序》:“若不能脫去涵養，便直來直去，誅帥毀約，計陸師孟之叔侄為逆。”
舒
反復；很多次。《鴻門宴》:“範增中王數。”
幃
密集，與“稀疏”相對。《我在鄉下》:“數則不入池，魚龜不可奪食。”
4.數，如何翻譯中國文學網以下文言文內容:sh←①數；數量。
赤壁之戰:“人潮雖多，但不足。”2幾個；壹些。
《我在鄉下》:“百畝地，不抓緊時間，壹家幾口可餓壞了。”③算術。
李周大司徒:“三說六藝:禮、樂、射、禦、書、數。”④方法；技巧；方舒
後漢王長傳:“當趙王渺子林好奇數。”5緣分；固定數量。
《六國論》:“勝負之數，存亡之理，當與秦比。”⑥法律；法律。
荀《田字論》:“天有恒，地有恒。”Shǔ①化身①計算；數數。
《信陵君盜符救趙》:“請數子之日。“2數論；列表。
《序》:“若不能脫去涵養，便直來直去，誅帥毀約，計陸師孟之叔侄為逆。”碩屢有；很多次。
《鴻門宴》:“範增中王數。”c密集，與稀疏相對。
《我在鄉下》:“數則不入池，魚龜不可奪食。”。
5.文言文中“數”字在文言文中有哪些讀音和翻譯？單詞“數”的讀音和翻譯是:
首先，這個數字讀作shǔ，可以用作動詞，意思是計算。例如:
珠子是可以數的。——魏明·伊雪的“核船”
從董卓開始，就有無數的英雄跨越州界，甚至加入郡界。-《三國與諸葛亮傳》
也可以用作動詞枚舉和列舉。例如:
其余的以節儉著稱，也有很多人因鋪張浪費而迷失了自我。我數不過來。下面說幾個人來教妳。——宋司馬光《修身養性》
算陸師孟的舅舅為逆。——聞松天翔《南指南·序》
二、數讀作shù，主要用作名詞，表示數和量。例如:
偷情，希望彌補黑衣服的數量。——《戰國策·趙策》
五陵少年爭紮頭，壹曲紅綾無數。——唐白居易《琵琶行》(駢序)
第三，數讀shù，也可以做數詞，表示幾個或幾個。例如:
忽遇桃花林，捉岸數百步。裏面沒有雜樹。——陶金圓明《桃花源記》
如今，這位將軍可以率領數萬將士組成壹支驍勇的軍隊，與豫州協規壹起打敗曹操軍隊。——宋司馬光《資治通鑒》
第四，數讀作副詞Shuoà，表示很多次，很多次。例如:
傅蘇用數字警示過去——陳涉家族