中小學圖書館工作計劃1
圖書館使用完整的現代化設施和信息技術為教師和學生提供研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網站，建立信息服務臺發布信息。
學校圖書館是利用書刊傳播科學文化知識，培養具有創新精神和獨立見解的人才的知識寶庫。本學期伊始，圖書館管理者將以良好的心態、積極的工作態度和主動服務的精神做好圖書館工作。
壹、指導思想
圖書館員要樹立“以人為本”的管理理念和“全心全意為師生服務”的宗旨。認真學習黨的十八大報告，以《中小學圖書館(室)條例》為依據，根據學校工作要求，進壹步了解新時期學校對圖書館工作的新要求，進壹步提高對學校圖書館重要性的認識，進壹步樹立服務育人的思想，充分發揮圖書館的教育、服務和學術功能，提高圖書資源的利用價值，使圖書館的管理更加科學規範。為學校工作的發展做出應有的貢獻。
二、工作要點
1，加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進壹步提高他們的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校要求，進壹步學習十八大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各種業務書籍，保證圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2.加快建設，提高標準。進壹步推進學校圖書館現代化進程，進壹步加快完善圖書館現代化設施。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統應更新和完善設施，確保萬無壹失的使用；閱覽室應內容豐富，經常開放，為師生服務。
(5)加強研究和科研管理。
在加強學習的基礎上，加強研究，掌握科學的管理方法和策略，提高管理能力。
三。工作目標
1.在建立健全閱覽室管理的基礎上，開設學生閱覽室和教師閱覽室。
2.進壹步完善圖書館借閱管理制度；改善閱讀環境。為學校師生借閱圖書、報刊提供了最大的方便。
3.進壹步加強學校圖書館和閱覽室的建設，擴大圖書容量，添置管理設備。進壹步完善圖書館圖書、報紙、期刊的新電腦登記和錄入；加強圖書、報刊管理。
4.積極配合學校為教師教育教學理論學習提供和借閱書刊。
5.與學校合作開展各種閱讀活動:教師閱讀沙龍、教師閱讀體驗、小學低年級學生講故事比賽、中學生閱讀手抄報比賽、學生征文比賽等。，並做好輔助工作，以豐富讀書活動，展現我校特色。按照圖書館工作的標準，不斷改進學校圖書館的服務。
四、具體工作:
(1)科學管理各類書刊。及時對新購圖書進行分類、編目和管理，為每位老師辦理電腦借書證，用電腦出色地完成圖書資料的借閱和歸還，定期匯報。
(2)培養優秀的管理團隊。定期對班級館員進行培訓，樹立他們的責任感和服務精神，熱心工作，規範圖書館和閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳和介紹。根據學生的興趣和閱讀能力介紹新書，及時推薦，指導如何閱讀和寫筆記。
(4)做好圖書的修復和整理工作。定期檢查，整理書報雜誌，及時修復破損圖書，做好月末和年終的資料整理裝訂工作。
動詞 （verb的縮寫）工作安排
九月:
1.教師教輔書籍和教學掛圖的發放和登記。
2.制定圖書館工作計劃，安排本學期圖書館工作。
3.開始查書，整理節日報刊。
65438+10月:
1.開展教師借閱、閱讀、宣傳、推薦工作。
2.給新書貼上郵票，編上目錄，放在書架上。
3.每個班級都雇傭和培訓小型圖書管理員。
4.學生閱覽室對老師和學生開放閱讀。
5.規範整理原書。
165438+10月-12份:
1.組織學生館員的工作培訓。
2.過期出版物的裝訂、編目和排架；
3.與學校合作開展閱讀活動:教師閱讀沙龍活動、師生寫作體驗、閱讀征文比賽、低年級講故事比賽、中年級閱讀手抄報比賽、古詩詞閱讀比賽。
65438+10月:
1.清理書籍和資料(帶回去)。
2.圖書館工作總結。
3.選拔優秀的小館員。
4.教具和教學掛圖的回收和整理。
中小學圖書館工作計劃2
書籍是人類文明的結晶，是青少年成長的養料。閱讀在壹個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，克服種種困難，為打造真正的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力。為了讓充滿活力的師生讀更多更好的書，不斷努力挽救失落，逐步邁向輝煌的書香人生，本學期我們制定了以下工作計劃:
壹、指導思想
近年來知識和經濟的快速發展推動了教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變的過程中，需要學校、家庭和社會的共同參與。中學圖書館作為培養和教育青少年的機構，在這裏占據著重要的地位，具有任何班級、家庭都無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對中小學生的身心健康、興趣和知識面的提高大有裨益，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。
二、工作目標
1.進壹步加強學校圖書館和閱覽室建設，擴大圖書館容量，增加管理設備。
2.加強閱讀的宣傳引導，讓學生熱愛閱讀，在閱讀中陶冶情感、陶冶情操。
3.堅持閱讀活動與青少年實踐相結合，培養學生的理性意識，使其學以致用。
4.進壹步完善專題活動，舉辦讀書筆記、百科知識競賽和展覽、征文比賽和專題閱讀講座等。，從而豐富讀書活動，展現我校特色。
5.巧用現代技術優化流通管理。
6.加強自學，充實自己。
第三，具體工作
1.利用好圖書資料為教育教學服務。(1)學會管理各類書刊:(2)培養優秀的管理團隊；(2)加強新書的宣傳和介紹；(4)做好圖書的修復和整理工作；(5)填寫登記表。
2.縫紉針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節課結束到放學的時間。
3、制度化的學生管理員。
經過選拔和培養，學生管理員相對固定，形成體系。應該通過輪流值班來鼓勵、引導和幫助他們。同時，他們應該是學校和圖書館開展的各種閱讀活動的主力軍，這不僅可以使這些學生更加熱愛圖書館工作，還可以形成圖書館的特色。
4.各種形式的圖書宣傳和咨詢。
5.把握讀者心理，提供優質服務。
四、實施措施
1.期初制定計劃，根據上級要求和學生需求做好各項工作。
2.定期向校領導匯報圖書館和閱覽室的工作和活動情況，並向全體師生公開，接受師生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3.活動有條不紊的進行著，活動結果及時公布，獲獎者好評如潮。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，借鑒其他學校圖書館的管理經驗來完善自己。
我們將不懈努力，使我們的圖書館在這壹年發揮更大的作用，滿足更多師生的需求。