第壹，從文化底蘊上。
1.加強傳統文化教育，營造具有中國文化背景的校園氛圍。
2.弘揚中華文化，讓更多人了解中華民族的源頭和精髓。
3.鼓勵民間藝術的表達，讓更多的民間藝術得到傳承和發展。
第二，從歷史教育入手
1，加強愛國主義教育，加強歷史烈士和民族英雄的宣傳教育。
2.加強歷史教育，讓更多人了解中華民族的發展歷程和偉大成就。
3.打破地方保護主義，加強歷史遺跡和文物的保護和利用。
第三，從公民道德建設入手
1.樹立新時代的公民道德，培養更多有愛心、有擔當、有擔當的公民。
2.推動社會主義核心價值觀大眾化，讓每個人都明確自己的社會角色。
3.堅持全民教育，讓每個人都能接受良好的教育，成為社會有用之人。
中華民族的認同意識是國家發展和民族團結的基礎。
第壹，中國人的國家認同意識是國家發展的基礎。
中華民族的認同意識是國家發展的基礎。從國家的長治久安來看，只有民族團結，社會穩定，才能使國家繁榮昌盛，長治久安；從國家競爭力來看，各民族優秀傳統文化是中華文化的瑰寶，是中國文明大廈的基石，是中華民族的突出優勢和最深厚的文化軟實力。
在新的歷史起點上推進中華民族偉大復興，必須心往壹處想、勁往壹處使，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，把各民族緊密團結在中國特色社會主義偉大旗幟下，同心同德為實現“兩個壹百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
第二，中華民族的認同意識是國家統壹的基礎。
中華民族的認同意識是國家統壹的基礎。中國各族人民同心同德建設中國夢，是新時期黨的民族工作的主線，是民族團結進步事業的主旋律。
中國作為多民族國家的代表，自古以來就是各民族的國家認同和社會象征。這是壹部中國的歷史，是壹部中華民族各民族交融匯聚成多元壹體的歷史，是壹部偉大祖國各民族創造、發展和鞏固團結的歷史。