我壹直覺得壹個孩子應該在簡單的環境中成長，享受無憂無慮的童年。玩耍是孩子最喜歡的活動，也是我們認為最好的教育方式。在玩的過程中，他們不僅能獲得無窮的樂趣，還能學到各種知識。玩遊戲之後，他們也能感受到成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學到多少文化知識。我們平時關註她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立。我期望我的孩子是壹個懂得包容和團結的有愛心的孩子。平時期望她多參加集體活動，和小朋友壹起玩，從平時的交流互動中加強自己的社交能力、心理承受能力和應對能力。能及時告訴老師自己的需求，課間能大膽發言。我覺得這壹刻是孩子人格的關鍵期，融入群體對她形成完整的人格很有幫助。
在家裏，我們會有意識地給她營造壹個輕松獨立的環境，平時也以朋友的身份和她交流。我們不會拘泥於某種形式去教育她，而會在平常生活的點點滴滴中去做。其實我們就是她的參照物，我們的壹言壹行都會對她產生影響，所以在要求她的同時也要嚴格要求自己。
在家裏，我們會給她壹些獨立的空間，讓她學會管理自己。比如我們房間的壹個角落是專門給她放玩具的，那裏所有的物件都需要她自己整理。這樣的效果很好，讓她體會到媽媽平時整理家務的辛苦，以及要把東西放整齊，從哪裏來就放回哪裏去。通常在處理問題的時候，我們會征求她的想法。比如給他買衣服，我們會問她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他。然後她也會研究別人的感受，以後處理事情的時候多為別人考慮。平時我們會盡可能抽出時間和她溝通，耐心傾聽她的聲音，允許她表達不同的意見，營造壹個她可以充分表達自己感受的氛圍。我們會鼓勵正確的觀點，不合適的想法我們會和她講道理。如果她還是不明白，我們會適時引導她。
總之，要放下父母的架子，多以朋友的身份溝通，把她當成家庭的壹員，讓孩子感受到自己的重要性和責任，給她壹份平等，壹份信任，給她壹個充分展示自己的機會。
Xx現在六歲了。他說話和行為都像個成年人。他對任何事情都有自己的看法和想法。她的每壹次進步都讓我們很開心，但也有很多讓人頭疼的地方，性格倔強，自尊心太強。Xx愛“面子”，大概是這個年齡段孩子的特點吧。生活的點點滴滴都是成長的見證。我覺得是和xx壹起長大的。她壹天天長大。我們每天都在學習做父母。她的日常成長會給我們帶來新的話題，但我相信溝通是最重要的，就像大人之間的溝通壹樣。鼓勵和信任是通向孩子聲音的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性。我們要懂得欣賞他們最可愛的壹面！
如何做壹個合格的爸爸媽媽？不僅僅是物質，寶寶教育也是做壹個合格家長的重要方面。“棍棒底下出孝子”已經是上個世紀的事情了，現在如何科學的養育孩子才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下面兩個例子是關於幼兒園家長的育兒經驗。您可能希望參考它們:
例1:當寶寶無理取鬧時，不要心軟，要換位思考。
寶寶想要什麽東西的時候，如果哭鬧，吵鬧，不管他是不是真的想要，這個時候都不能給他。給他就給他鼓勵，背地裏哭就成了武器。小的時候帶寶寶去超市，看到賣糖果的攤位就舍不得離開。我媽堅持不買，抱著哭鬧的寶寶出了超市。還有壹次，我抓到壹顆糖，想放進嘴裏。我媽反對，說我不買單不能這個樣子。之後我就和我媽商量買壹些好不好。這個時候買了會很開心，不買也不是很差。
例2:以平常心對待寶寶的行為，不要反應太激烈，適當給予鼓勵和引導。
如果寶寶此刻吃飯總想喝水，那好像是條件反射。在吃飯喝水之前，他媽媽反應比較強烈，不讓他喝。結果，妳越是阻止他，他就越會動手。之後他媽媽假裝沒看見，他會在喝完之後跟我說，媽媽，妳看著我喝水，為了引起父母的註意。
如果妳的寶寶在家喜歡模仿媽媽的動作，媽媽壹般會阻止寶寶的動作，但不會有什麽效果。相反，她會拿著工具在客廳裏晃來晃去。如果妳的寶寶以後再去接那個男生，他媽媽就開始肯定他了。哦，妳太棒了。妳可以幫助妳媽媽工作。聽到這裏，寶寶真的很開心。它看起來真的像壹個圓，然後把工具放回去。
例3:如何處理寶寶的情緒問題？
有些寶寶只要媽媽或爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)瘋鬧，很興奮。他們甚至中午都不睡覺。大家都說這是寶寶表達愛的壹種方式，也不知道寶寶在幼兒園是不是太壓抑了(媽媽的猜測)。在這壹點上，他們的媽媽真的是不知所措。有時候他們太瘋狂了，他們的爸爸媽媽會阻止。其實好像也沒什麽影響，所以他們要盡量引導寶寶。
第三課:家庭教育範文600的經驗父母是孩子的第壹任老師，壹個人從出生到上學、工作、社會，都離不開父母和家庭環境的影響。從壹開始就註重孩子思想品德的培養，無疑對孩子的成長起著關鍵作用。做好孩子的啟蒙工作，不僅關系到壹個家庭，也關系到國家和社會的穩定和發展。
第壹，創造良好的家庭環境是培養孩子的前提。
“人可以改造環境，環境也可以創造人。”說實話，我是個直爽的人，過去最不擅長孩子。有時候孩子不聽話，雖然不願意打，但是總是又害怕，但是後來我發現他們的恐懼越來越大，我學會了向爺爺奶奶抱怨。鑒於這種情況，我首先有意識地營造良好的家庭氛圍。如果夫妻之間有問題，不要當著孩子的面談判。孩子調皮，耐心勸說，夫妻互相彌補。我批評了孩子，我老婆事後會教育她，並強調母親批評她是為她好，愛她的表現，讓孩子沒有了和父母親近的感覺。其次，註意語言禮貌。第三，用音樂創造優美的環境，讓孩子感受到家庭的溫暖。
二、從生活習慣出發，重視孩子的道德教育是培養孩子的重要壹環。
孩子是父母的影子。培養孩子良好的生活習慣，首先要從我做起。在教育孩子的過程中，我認識到良好的生活習慣是培養孩子的基礎，而註重孩子心理健康和思想品德的培養是目的和關鍵。在現代社會生活中，尤其是在我國獨生子女家庭占絕大多數的情況下，如何培養孩子的自立能力，避免成為溫室裏的弱苗，是壹個值得每個家長思考的問題。對此，我主要采取三種方法:壹、愛孩子但不溺愛。例如，孩子們經常會問在麥當勞和肯德基外面吃飯等問題。分階段出去吃飯，不僅可以改善枯燥的生活規律，還可以開闊孩子的視野，適應外面的世界。但是，我覺得家長壹定不能因為這個原因讓孩子哭。二是有緊有松，寬嚴相濟。家長要分析對待孩子犯錯的內在原因。首先明確孩子是不是故意的。有壹次，我休息的時候，孩子把水弄得滿屋子都是。我壹看到火就來了，但是我問為什麽玩水，孩子說他在洗手帕，問:“不是說要做自己的事嗎？”由此我認識到，教育孩子絕不是簡單的說教和打罵就能解決的。第三，尊老愛幼構成了家規。子女隔代分離是現代家庭的普遍現象，長輩的溺愛往往導致子女在爺爺奶奶面前沒有模樣。在這方面，我不僅尊重公公婆婆，還會直接和他們交換意見，問他們教育孩子應該註意的問題，從而在我們家形成壹種尊老愛幼的環境。
第三，幼兒園是培養孩子健康成長的搖籃。
我家孩子今年9月入園，遇到的每壹個老師都是那麽親切和藹。剛入園的時候，孩子是班裏最小的。他們吃飯時不用牙齒咀嚼。他們只是壹味的吞咽，吃不了幾口，就吐了出來。他們是班裏的老師，耐心的教孩子吃飯，第壹次感受到食物的味道，他們是多麽的開心。誰知道老師們有多努力？不到兩個月的時間，在三位老師的教育和指導下，我學會了十幾首兒歌，學會了尊重長輩，自己吃飯，穿鞋，畫壹些簡單的畫。當我的孩子生病和不舒服時，老師們及時帶她去治療。作為家長，我在幼兒園接孩子的時候會主動向老師詢問孩子壹天的表現以及學到了哪些新知識，配合老師鞏固所學的知識，平時也會買壹些孩子喜歡的書籍和視頻，培養孩子辨別好壞的能力。
總之，培養孩子成為社會有用之材是壹個復雜而長期的過程。不指望壹天之後就能立竿見影。家長要有心理準備，循序漸進。
X的晚上，我是xx家長實驗學校幼兒園X班的家長會。班主任X老師介紹了本學期以來幼兒園和班級孩子的發展情況，壹場場活動的精彩回放，讓家長們再次了解了幼兒園課程的規範，豐富多彩的活動，以及孩子們在“第二家園”的快樂生活。同時針對孩子的特點和壹些家長的做法。
張老師真的講了壹些建議和要求，從中我們體會到老師對孩子的細心、用心、細致。張老師誠懇地向家長們承諾，老師們願意盡自己最大的努力做好工作，服務好每壹個孩子，懇切地表示要和家長們緊密合作，* * *把這些孩子教育好。
通過這次家長會，我真的受益匪淺。現在我就說說我感受的兩件事:
第壹，家校結合可以有效培養孩子。
現在的孩子都是獨生子女，家裏都是成年人。所以他們接觸的環境其實是壹個成人的環境，幼兒園的環境和家庭的環境和教育是不壹樣的。這中間，家長和老師起到了橋梁作用。只有家長和老師充分溝通，才能幫助孩子全面成長。作為孩子的家長，壹定不能錯過開家長會和老師交流的機會，再忙也要抽出時間來參加。
最好不要讓爺爺奶奶代替父母。眾所周知，老人們不願意批評自己的孩子，他們的壹些教育方法也跟不上時代的要求。另外，作為家長，要充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的顧慮，全身心地投入到教育事業中去。
第二，培養良好習慣，終身受益。
在平時的教育中，張老師非常註重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣和學習習慣。隨著孩子年齡的增長，他註重培養孩子的聽力習慣和閱讀習慣。張老師指導家長用正確的態度和方法教育孩子，養成各種良好的習慣，促進孩子的全面發展，幼兒園的學習成績和行為習慣，都影響著孩子以後的學習生活和學校習慣。
孩子們將在壹年後上小學，為幼兒園生活打扮壹番。作為父母，我們要經常培養孩子的良好習慣，比如:要求孩子按時睡覺和起床，上大班後晚上布置作業，要求孩子又快又好地做作業，整齊地整理書包等。總之要關註他們的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我認為如果妳在每件事上都盡力了，妳就會有所收獲。在老師們的悉心指導下，壹班這些可愛的孩子們壹定會在藏龍臥虎實驗幼兒園這個大家庭中茁壯成長，每壹只雛鷹都會展翅翺翔。
衷心感謝三位充滿愛心和奉獻精神的老師。
第五章:家庭教育範文600字xx上幼兒園的體會。在今年的大班裏，他健康、陽光、可愛、活潑。他已經完全融入幼兒園生活，快樂成長。
作為父母，我們經歷了他成長過程中關於育兒的兩三件事，分享了我們的鼓勵。
1，玩，讓他感受到了壹個單純無憂無慮的童年。玩遊戲是最好的玩法。在大自然、主題公園、幼兒園、家裏，玩遊戲可以讓他感受到物、事、人、時空的有形無形的概念、過程和方法，認識到成功的喜悅和失敗的苦惱。
玩就是主動讓他做同齡孩子該做的、想做的事情，陪伴，給孩子留下壹些經歷。
2、站起來，讓他感受到好習慣的形成。壹切習慣的養成都是“立足於立”“立足於理”，與言行、方法、步驟融為壹體。
比如:早上6步，1步起床穿衣，2步小便，3步刷牙，4步洗臉，5步喝水，6步吃早餐。以此類推，每天堅持，及時糾正。簡單重復，習慣成自然。
3、引導，讓他感受無拘無束的童心、童趣。好奇心是孩子般興趣的表現。要關註他的好奇心，點燃他的童趣，引導培養他的興趣熱點，以“問答”的方式與他互動。“壹問壹答”的互動方式，建立了壹種相互關愛、相互尊重、相互教育、相互幫助的新型關系。對與錯，對與錯，在任何場景中，時間都是存在的，何樂而不為呢。只有勇敢面對孩子面前的壹切，才能達到“引導”的全部意義。
我們的兒子在成長，在快樂中成長，把人生經歷還給孩子是我們能做的。