幼兒園重陽節教案1的活動目標。
1，我知道農歷九月初九是“重陽節”，也叫“老人節”。
2.了解重陽節的由來和習俗。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
4.培養孩子的表演能力和口頭表達能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
教學重點和難點
1，教學重點:從小培養孩子尊老愛老的美德。
2.教學難點:了解重陽節的由來和習俗。
要準備的活動
1.關於重陽節的起源和習俗的圖片。
2.用音樂詩朗讀《山居假日思念山東兄弟》的磁帶。
3.壹個給爺爺，壹個給奶奶。
活動過程
首先，談談介紹。
老師:明天是農歷九月初九，這是我國的傳統節日，重陽節，也叫老人節。
第二，看圖，了解重陽節的由來和習俗。
第三，聽音樂詩《山假日思山東兄弟》，感受詩人思念家鄉親人的情懷。
第四，說說爺爺奶奶平時是怎麽關心妳的，妳會怎麽表達對他們的愛。
五、情境表現“讓座”。
1.讓兩個孩子分別戴上爺爺奶奶的頭飾，扮演老人乘坐公交車的角色。請四個孩子扮演乘客的角色，進行情景表演“讓座”。
2.討論:在日常生活中，我們應該如何尊敬和愛護老人？
幼兒園二班重陽節教案壹、教學目標:
1，初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊老愛幼。
2.品嘗重陽糕，體驗香、甜、糯的特點。
3、學習群體和壓力的技能，願意參加體力活動。
二、教學中的難點:
1.活動重點:了解重陽節的基本習俗，懂得尊老愛幼。
2.活動難點:學習群體和壓力的技巧。
三、教學準備:
1，重陽糕切成小塊放在小盤子裏。
2.歡快喜慶的民間音樂。
3.壹些橡皮泥。
4.活動前洗手。
四、教學過程:
(1)導入:(展示重陽糕)
1，老師:小朋友，妳知道這是什麽嗎？看看是什麽樣子。上面有什麽？
2.介紹壹下為什麽要吃重陽糕？
老師:今天是九月初九，是重陽節。重陽節是中國的傳統節日。每年的這壹天，我們都要做和吃重陽糕。重陽節，又稱老人節，是爺爺奶奶的節日。我們的每個孩子都應該對年長的祖父母有禮貌。做壹個有禮貌的男孩。
3.讓孩子說說自己在家裏是如何關心爺爺奶奶的。
4.引導孩子對爺爺奶奶說壹句祝賀的話。
(2)品嘗重陽糕，感受其香、甜、糯的特點。
1，老師:今天，我們來嘗嘗重陽糕。
2、播放音樂，小朋友品嘗重陽糕。
3.提醒孩子註意:品嘗時要細嚼慢咽。壹個產品的味道是怎樣的？品嘗後把牙簽放在盤子裏。
4.老師:小朋友，剛才我們吃了重陽糕。妳知道重陽糕是什麽做的嗎？重陽糕是什麽味道？
總結:重陽糕香、甜、糯。
(3)制作重陽糕。
1，重陽糕真好吃。孩子要自己做嗎？
2.老師示範做重陽餅。
3.孩子們用橡皮泥做重陽糕。
(4)結尾。
小朋友，可以做重陽餅了。回家讓父母幫妳做壹個真正的重陽餅給爺爺奶奶吃，好嗎？
動詞 （verb的縮寫）教學擴展:
通過家校溝通，家長和寶寶可以壹起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養孩子尊老愛幼的良好品德。
幼兒園重陽節教案3班級活動目標:
1，初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2.盡量用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事情，表達對他們的愛。
3.讓孩子們知道節日的時間。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
活動流程:
1，老師介紹重陽節:
明天是重陽節，是爺爺奶奶的節日。我們應該為祖父母慶祝這個有意義的節日。
2、送壹份祝福給孩子學壹份祝福，送壹份祝福給爺爺奶奶。
3.孩子們的感恩節活動。平時爺爺奶奶做飯，洗衣服，送我們上幼兒園，給我們買好吃的。在今天這個節日，我們回家為我們的祖父母做些事情。
教學反思:
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。重陽節帶給我們壹個信息，老年人更需要愛和幸福。從出生到幼兒園，孩子的成長離不開爺爺奶奶的愛。所以在重陽節，為了讓孩子感恩爺爺奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。
每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛，他們都在為爺爺奶奶做著什麽:有的在捶他的背，有的在摘菜，有的在拖地，有的在給他倒茶，爺爺奶奶的臉上掛滿了笑容。相信這個重陽節會在爺爺奶奶的記憶中留下美好的回憶，也會讓孩子從小就懂得尊重老人，增進與老人的深厚感情。
幼兒園重陽節教案4班級活動目標:
1，簡單了解壹下重陽節的由來和習俗以及古今重陽節的不同含義。
2.通過活動多了解爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3.可以用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的愛。
4.體驗解決問題的成就感。
5、能主動與同伴交流自己的發現，激發進壹步探索事物變化的欲望。
活動準備:
1.實物:山茱萸、重陽糕。
2.山中假日思念山東兄弟詩的錄音和圖片。
3.視頻:養老院裏人們為老人做事的片段。
4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.聯系部分孩子的爺爺奶奶準備相關資料，邀請所有孩子的爺爺奶奶參加本次活動。
活動流程:
1.賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩，引出主題。
老師:“今天老師帶來了壹首古詩。大家壹起欣賞吧。(播放錄音，展示圖片)老師:這首古詩指的是什麽節日？孩子們知道重陽節是什麽時候嗎？(農歷九月初九)
2.了解重陽節的由來。
(1)請壹個小朋友的爺爺介紹壹下重陽節的由來。
(2)聽爺爺講壹個關於重陽節的傳說。
3.了解重陽節的習俗。
(1)以前人們慶祝的方式。吃重陽糕，登高望遠，插山茱萸辟邪。)
(2)現在人們慶祝的方式。看視頻，告訴我他們在做什麽。現在，人們把重陽節當作老人節，開展敬老活動。)
(3)認識山茱萸和重陽糕。
展示山茱萸給孩子們觀察。它是壹種綠色草本植物，葉子狹長，莖直。古代人在重陽節用它來辟邪。
展示重陽糕，讓孩子觀察它的形狀，壹層壹層的，上面有紅綠絲和壹些核桃花生。
4.嘗嘗重陽糕。
孩子們，老師邀請妳們品嘗重陽糕。吃起來是什麽味道？想想它是由什麽構成的。(孩子品嘗，自由討論。)
5.給老人做禮物。
老師:重陽糕真好吃。現在的孩子想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做些什麽。妳打算怎麽報答他？老師:這裏老師給妳準備了壹些材料。請妳用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做壹份禮物好嗎？(小朋友做禮物)
6.介紹自己的作品，發作品，說祝福的話。
誰來介紹自己的作品，想想對爺爺奶奶說什麽？祝爺爺奶奶身體健康，心情愉快！祝爺爺奶奶幸福如東海，長壽如南山！等壹下。讓孩子給在場的老人當場送禮物，表示祝賀。
活動擴展:
孩子回家後，會繼續為爺爺奶奶做力所能及的事情，比如搬凳子，拿東西，捶背，表演節目。
幼兒園重陽節課堂活動教案5意圖:
農歷九月初九中國老人節是中國的傳統節日，也是中國尊敬老人的傳統節日。由於獨生子女“四位壹體”結構的家庭教育不當，孩子有壹種“小皇帝”感，不懂得尊重和愛護長輩的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康人格和社會性發展。
活動目的:
1.要知道重陽節是老年人的節日。
2.幫助老人。
3.尊重老人。
活動準備:
1.VCD光盤《常回家》。
2.老年人幸福生活集錦。
重陽節請小朋友的爺爺奶奶。
4.每個人都有自制的禮物。
活動流程:
(1)看VCD光盤《常回家看看》
1.妳看到了什麽？
2.什麽內容？
3.農歷九月九日是老人節。
4.老人節是怎麽來的？
(2)介紹重陽節的由來。
1.老人節也叫重陽節。根據傳說，在古代中國，有壹個著名的人叫衡靖。9月9日，全家壹起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，重陽節登高逐漸形成了壹種習俗。從那以後，許多詩人寫詩來紀念重陽節。
2.在這壹天，許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心願。為了表示對老人的尊敬，中國稱重陽節為老人節。
3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)
尊老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊敬他們的長輩，並且在他們生病的時候知道關心他們。給他們壹些生日禮物。
4.孩子們講述他們周圍的老人如何度過重陽節。(跳秧歌，跑旱魃，打腰鼓等。)
5.妳是怎麽過重陽節的？(給老人送禮等。)
6.妳是如何尊敬老人的？
(C)尊重和熱愛老年人的活動
1.重陽節是奶奶、爺爺、奶奶、爺爺的節日。在假期裏，我們可以給家裏的老人買很多東西，和他們壹起過節。我們這裏的爺爺奶奶每天辛辛苦苦給我們做飯。讓我們壹起紀念他們。
2.給老人送禮物，對他們說壹句祝福的話。
3.和爺爺奶奶合影，活動在《常回家來》的音樂中結束。
(4)延伸活動
為家裏的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。
活動反映:
重陽節，又叫敬老節，顧名思義，是壹個尊敬老人、孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的感情。引導子女加深對老人的尊敬和愛戴，懂得在日常生活中關心和愛護老人；其次，我們可以感知和體驗重陽節的習俗，從多個角度了解中國的傳統民俗。第三，加強了家園之間的交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。尊老愛老的美德也深深地印在了孩子們的心裏。