首先，穩紮穩打，做好圖書館的基礎工作
1.做好圖書館的“建、配、管、用”，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊作用，為培養具有創新意識和創新能力的高素質人才發揮重要作用。
2、規範管理制度，加強窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類、流通、管理等工作。繼續采購20xx年的新書和電子書，新采購的紙質書壹律分類編目登記，盡快上架，做好推薦工作。
4、認真做好圖書報刊的借閱登記、圖書整理等工作。各大期刊、報紙裝訂成冊，全部編目上架，供讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修復和上架工作。
5.完成20xx中文過刊的整理裝訂。
6.加強安全教育，確保圖書館讀者、工作人員和資源的安全。
7.轉變門戶網站。力爭將圖書館主頁打造成有獨立網站的壹流網站，整合資源，實現獨立網站信息的動態更新。
第二，加強人才培養，進壹步提高員工素質。
1.積極利用省級分配的資源開展專業業務培訓。
2.加強高層次、高技能圖書管理人才培養，努力培養骨幹精英，努力形成骨幹帶動群體提升的人才培養氛圍。
3.認真組織和參加縣、局組織的各項學習活動，進壹步提高工作人員素質，改進工作作風。
第三，做好讀者服務，不斷提高資源利用率。
1，堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、與其他部門壹起開拓進取，開展各種配套活動。
3.拓展宣傳渠道，進壹步加強宣傳工作。
4.堅持通過“讀者論壇”、“讀者留言板”、“讀者信箱”收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5.在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面:20xx年，開展以利用圖書館為主題的讀者教育，確保讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高利用信息資源的能力。
6.根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、制作廣告牌、新書推介、資源推介報告等方式宣傳圖書館的各種資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動；世界讀書日，加強與相關部門的聯系，利用好門戶網站，* * *做好“讀壹本好書”、“推薦壹本好書”、“專家推薦書”等讀書活動。
2.圖書館工作計劃模板
我館作為市壹流圖書館，藏書特色突出，能吸引廣大師生借閱，參加各類讀書筆記、知識競賽、征文比賽。為了使我們的圖書館再攀高峰，為了更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創造，圖書館工作承擔著自我超越的艱巨使命。因此，在這壹學期，我制定了以下工作計劃。
壹、指導思想:
近年來知識和經濟的快速發展推動了教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變的過程中，需要學校、家庭和社會共同參與。小學圖書館作為培養和教育孩子的機構，在這裏占有重要地位，具有班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對中小學生身心健康、興趣和知識面的提高大有裨益，也有利於其各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識構成的綜合素質，是個人素質進入社會課堂之前形成和培養的重要場所。
圖書館也是壹個人終身教育的苦草原。學習是壹生的事業，小學是壹生學習和終身教育的開始。從小學會從圖書館學習新知識，獲得素質，會影響他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1.進壹步加強學校圖書館和閱覽室的建設，擴大圖書館容量，添置管理設備。
2.加強閱讀的宣傳和引導。讓孩子熱愛閱讀，在閱讀中陶冶情感，陶冶情操。
3.堅持把閱讀活動和孩子的實踐結合起來，培養學生的理性意識，讓他們學會學以致用。
4.進壹步完善專題活動，精心舉辦，如讀書筆記、摘要卡片、百科知識競賽及展覽、征文比賽、朗誦比賽、小讀書會、專題閱讀講座等。，從而豐富讀書活動，展現我校特色。
5.巧用現代技術優化流通管理。
6.加強自學，充實自己。
三、具體工作:
1.利用好圖書資料為教育教學服務。
(1)科學管理各類書刊。及時對新購圖書進行分類、編目和管理，給三至六年級的老師和學生每人發壹張電腦借書證，用電腦完成好圖書資料的借閱和歸還，定期匯報。
(2)培養優秀的管理團隊。定期對學校成立的圖書館服務小組成員進行培訓，樹立他們的責任感和服務精神，工作熱情，規範圖書館和閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳和介紹。根據學生的興趣和閱讀能力介紹新書，及時推薦，指導如何閱讀和寫筆記。
(4)做好圖書的修復和整理工作。定期檢查，整理書報雜誌，及時修復破損圖書，做好月末和年終的資料整理裝訂工作。
(5)填寫登記表。為規範管理，方便查找，應認真及時填寫，表格如下:
壹、教職工借閱登記表。
b、各房間報紙記錄表。
c、各室出版圖書雜誌記錄表。
D.購書登記表。
e、預訂修理記錄表。
F.註銷書籍和取消登記表。
g、圖書館學生服務團隊工作記錄。
h、教師借閱書刊預約登記表。
壹、學生讀書、借書情況統計。
2.開展“我能行，我很棒”活動。
(1)對學生采取“借書即還”的方式。但要求每個學生在借書兩次後完成壹份“讀書筆記”，並要求學生結合自己的實際行動寫好檢討。到了月底，我們把這些讀書筆記刪了，選出了獲獎者。
(2)按照每節課去閱覽室的安排順序進行閱讀，鼓勵學生把看到的優美句子記錄下來，及時整理閱讀後的思緒，教師會在月底進行閱讀，選出獲獎作品。
(3)每月舉行壹次知識競賽，圍繞某壹主題，要求三至六年級的每個學生都要參加，並在規定時間內交卷。拿起
老師和幾個管理員壹起看完之後，根據結果選出了獲獎者。
(4)每月召開館員會議，評定優秀管理員。
在完成上述工作的同時，及時展示優秀作品，並授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小醫生、服務之星”等榮譽稱號，鼓勵學生參與。
3.繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每個班級建立圖書角，以豐富學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱讀範圍，方便學生隨時閱讀，是學校圖書館的延伸和擴展。
(2)定期與同班同學交換角書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性、科學性、趣味性強的圖書，充實圖書角的容量。
四、實施措施:
1.有始有計劃，有終有總結，按照上級的要求和學生的需求做好各項工作。讓“市級圖書館”再創佳績。
2.圖書館閱覽室的工作和活動情況應定期向校領導匯報，並向全體師生公開，接受師生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3.活動有條不紊的進行著，活動結果及時公布，獲獎者好評如潮。
4.不斷總結和反思，克服以前的不足，借鑒其他學校圖書館的管理經驗，才能提高自己。
在現代社會的高科技進程中，許多學習形式被淘汰，但圖書館永遠是人類學習需求的供給源。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，象征著學生的成長規律，必然是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。因此，我們將不懈努力，使我們的圖書館在這壹學期發揮更大的作用，滿足更多的需求。
3.圖書館工作計劃模板
壹、指導思想:
根據《中小學圖書館(室)管理規定》，按照學校工作的要求，進壹步了解新學期學校對圖書館工作的新要求，進壹步提高對學校圖書館重要性的認識，充分發揮圖書館在教學、科研和素質教育中的作用，提高圖書資源的利用價值，使圖書館的管理更加科學化、規範化。本學期，圖書館將緊密圍繞學校工作計劃和圖書館標準，不斷完善圖書館的教育功能。
二、工作目標:
圖書館工作進壹步科學化、規範化管理。
三、具體工作:
(1)加快建設，提高標準。
加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進壹步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各種業務書籍，保證圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
(二)規範管理，嚴肅服務。
1.采取多種形式開展師生借閱、閱讀、宣傳、推薦。本學期調整學生借書還書的周期，增加借閱量，保證學生能夠閱讀和重視書籍。遇到老師的借，隨叫隨到。
2.圖書的購買，固定資產的登記，各種雜誌的發放，都是按照上級和學校的要求。
3.配合教師教育教學管理工作，負責教材、報刊的訂閱。並配合班級做好各種報刊雜誌和教具的征訂工作。
(3)加強引導，開展活動。
1.建立固定的宣傳陣地，組織各種閱讀活動，對學生進行文學知識和圖書館知識教育，開展“最喜愛的閱讀課”評選活動。
2.對學生課外閱讀的指導，包括對閱讀內容、閱讀方法和閱讀衛生知識的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
3.充分發揮圖書館的教育引導職能，加強教育引導。
(D)加強研究和科研管理。
1，在加強學習的基礎上，加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
2、積極參加省圖書館職工培訓和市區的各種活動，虛心努力學習。
3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦相關書籍，讓學生有所收獲。
四、月度工作安排:
九月:
1.制定圖書館工作計劃，安排本學期圖書館工作。
2、進班級，第壹課“輕輕推開圖書館的門。”
3、開始查書，整理節日報紙，布置學校宣傳櫥窗。
4.開放學生閱覽室，指導課外閱讀，組織學生午間閱讀。
十月:
1.開展師生借閱、閱讀、宣傳、推薦。
2.介紹新書，推薦書目。
3.配合校大隊部組織好捐書愛心活動。
4.建設班級圖書角，充分發揮其作用。
5.與學校、班級合作，訂閱各種報紙、雜誌、教具。
11月:
1，參加市圖書館館員培訓。
2、結合學校的“科技月”活動，向學生推薦相關書籍。
3、各班開展班級故事、閱讀小報比賽、閱讀卡片征集等活動。
十二月:
1，開展“最喜歡的閱讀課”評選活動。
2、班級讀書筆記展，年級小組讀書活動交流。
3.做好新書采購工作。
壹月:
1.清理書籍和資料(帶回去)。
2.圖書館工作總結。
3.安排假期閱讀活動。
4.圖書館工作計劃模板
壹、指導思想
以“新教育實驗”為抓手，加強圖書館和閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀，拓展閱讀，增長知識，陶冶情操，提高人文素質，熱情服務教育教學，為教師提供快捷周到的服務，真正發揮圖書館和閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐富學校內涵中的作用。
二、工作目標
要進壹步完善館藏，加強文獻和流通管理。
三、工作重點
1，加強閱覽室建設。利用原有的學生閱覽室和教師會議室，增加了書桌和書架，為學生創造了舒適優雅的閱讀場所。
2.參與新的教育實驗。結合學校開展的新教育實驗項目的子課題，如“建設書香校園”、“師生寫作文”和市教育局倡導的“五名”活動，圖書館要購置《新世紀教育圖書館》等相關書籍；做好工作人員為各班搭建小書角；定期推薦適合他們閱讀的新書、報紙、雜誌，讓他們及時借閱；開展課外閱讀知識競賽、講故事競賽、手抄報競賽、讀書筆記展評等活動。，鼓勵學生閱讀名著，背誦名詩。
3.優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間和閱覽室閱讀的檔次，不斷豐富圖書館的內容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進師生借閱圖書的方式，使圖書的借閱和管理更加方便有效，學生每學期平均借閱圖書數量達到12冊以上。
第四，具體措施
1.加強系統的規範化管理。要進壹步規範借還制度，做好登記工作；到返還日期仍未返還的，應當主動督促返還。圖書損壞或丟失，應按規定賠償。學期結束，要對賬本進行全面清理，並將情況向校領導匯報。
2.組織學生參與管理。要繼續從中高年級選拔壹批責任心強、愛看課外書的學生組成管理團隊。通過培訓和指導，參與閱覽室和借閱圖書的管理，培養他們的服務意識和管理能力，激發他們讀書和讀好書的熱情。
3.提高素質，精通管理。館員應積極參加上級業務部門組織的培訓課程，不斷更新知識，掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊眼界；請市電教中心領導專家來校現場指導；自覺總結經驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中不斷獲獎。通過提高專業素質，使他們更精通圖書館管理，更好地為師生和教育教學服務。
5.圖書館工作計劃模板
壹、指導思想
以“為師生服務”的指導思想開展工作，牢固樹立閱覽室為師生服務的意識，充分利用現有的圖書資料和設備，開展豐富多彩的閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，開創閱讀的新局面。
二、工作要點
1，積極配合學校活動，做好服務。
2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷獲取新書，滿足學生的求知欲，做好新書的分類、編目、排架工作。
4.利用圖書館網站和窗口介紹和推薦新書，激發學生的閱讀熱情。
第三，具體安排
1，完善圖書館日常管理。
落實文獻收集、加工、借閱、保管、補償、清點、剔除、借閱等管理制度，並在工作中不斷完善和嚴格執行。註意營造良好的閱讀氛圍，更好地指導學生的閱讀活動。
2.科學規範的文檔管理。
認真選購和訂閱圖書報刊，註意挑選，努力發揮文獻資料的教育作用。對於訂購的各類書刊，檢查驗收，避免學校的損失。
3.做好流通管理，發揮圖書的教育功能。
①提高學生館員的管理素質。
進壹步加強學校館員隊伍建設，本學期重點培養三年級初級館員。明確責任，提高服務水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設。
實行各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。
4.積極推動讀書活動的開展。
①引導學生選擇好書。
開展閱讀指導活動，引導學生選擇有意義的好書，使他們陶冶情操，開闊視野，豐富知識，更新認識，調整學習生活，促進各項素質的提高。定期推薦好書和新書，指導學生的閱讀活動。
(2)閱讀方法的指導。
引導學生使用科學、有效、適宜的閱讀方法，在閱讀中增長見識，在閱讀中明白道理。鼓勵學生做好讀書筆記，積極寫讀後感。並做到三個結合:閱讀與自己的興趣愛好、課堂教學、自身知識結構的優劣相結合。
5、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制定相關工作計劃，並及時總結經驗，查找存在的問題，以便更好地為教育教學工作服務。
在大力推進素質教育的今天，圖書館的地位越來越重要。為了更有效地發揮其教育功能，我將和全體師生壹起努力，紮紮實實地做好工作。