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圖書館閱讀活動綜述

圖書館閱讀活動綜述

讀書活動的開展不僅極大地豐富了大家的文化生活,也拓寬了大家的知識面。以下是圖書館精選閱讀活動的總結,供大家參考。

第壹章:圖書館閱讀活動概述為進壹步豐富和活躍城鄉群眾的文化生活,滿足他們的文化需求,展示他們的閱讀成果,提高他們多讀書、學科學的意識,養成良好的閱讀習慣,××縣圖書館采取?農家書屋?然後呢。文化信息資源享受項目?針對該職位,開展了壹系列的閱讀活動。

壹是廣泛宣傳,營造閱讀氛圍

為保障全民閱讀活動有序開展,營造全民閱讀的良好輿論氛圍,促進學習型黨組織和學習型社會建設,xx縣圖書館盡快啟動。根據縣委關於20xx年春節期間文化活動安排的意見,xx縣圖書館聯合文化委下發了《關於組織書香農民讀書活動的通知》,對各鎮、各部門開展讀書活動提出了明確要求。各部門紛紛響應,結合實際制定各具特色的活動方案,在創新全民閱讀活動組織模式和激勵機制的同時,按照各自的行動計劃組織實施閱讀活動,實現了全民閱讀活動的多樣性、連續性和有效性。

二是內容豐富,閱讀活動多樣。

(壹)發揮圖書館優勢,引導全民閱讀。

1.圍繞新農村建設和農家書屋工程,開展農村專項讀書活動。為了把讀書活動普及到千家萬戶,xx縣圖書館認真宣傳,組織群眾開展?讀壹本好書,掌握壹門實用技術?、?讀紅色經典,看紅色電影,談經驗,增強黨性?主題化?書香農家院?閱讀活動。目前,全縣已有7個鎮* * * 107個農家書屋組織開展此項活動,借閱圖書10000余冊,編寫圖書103余冊,推薦科普讀物5350冊,放映紅色經典影片240部,參與閱讀學習的群眾達9500余人。

2.給農民送去書籍和影視作品。春節期間,鄉鎮及時將縣圖書館推薦的50本科普讀物、50本紅色經典書籍、5部紅色經典光盤電影分別送到村文化活動室和社會文化大院,極大地豐富了農民春節期間的文化休閑生活。

3.xx鎮、xx鎮結合農民春耕,根據群眾生活生產需要,及時推薦100余冊科技圖書供群眾閱讀,為農民朋友種植養殖提供了有力支持。利用xx鎮?婊子?婦女節活動和?二月二號?民俗文化節,在鎮文化站舉行?書香農家院?閱讀知識競賽活動和?書香農家院?閱讀活動。來自全鎮9個行政村的隊伍參加了測試,涉及法律、文學、農村實用技術、日常生活等內容。采取搶答、強制答題、題記等多種形式,充分調動了群眾的積極性和競爭意識,收到了良好的效果。

4.為了解決當前惠農政策和種植養殖技術中農民遇到的難題,成立了倪家營鄉?政策,法律,技術?宣傳組趁著農閑,由鄉鎮領導和幹部帶隊,到村裏給群眾講解。幹部在哪裏?教室?就此交流討論,進行持續改進?農家書屋?質量起到了很好的作用。至今幹部進村?教書?已達8屆,聽課總人數達540余人。

5.鴨暖鄉鼓勵引導農民充分利用?文海拾金不昧?記錄閱讀活動中遇到的好的技巧、方法和想法,以及每年制定的閱讀計劃。農閑時也給村民發通知,布置專項作業,鼓勵村民閱讀共同致富的書籍,要求村民在冬季農閑時至少閱讀三本實用的科技書籍,並寫下壹年春耕的耕作計劃。我們做到了每壹季壹個主題,每壹季都有讀書活動。年底年初還組織專人駐村幫扶。書香農家院?對閱讀系列活動的結果進行量化評分,選出真實的。書香農家院?10戶。

(二)充分發揮圖書館的職能,提供優質服務。

1.引導公務員帶頭讀書。為了引導廣大幹部和黨員基層群眾讀更多更好的書,圖書館精心挑選優秀圖書,每月兩次定期在xx官網推出30冊優秀圖書,收到了良好的社會效果,受到了大家的壹致好評。

2.3月30日,xx縣圖書館結合創先爭優實踐活動,組織開展送書下鄉活動。在此次主題實踐活動中,xx縣圖書館* *共發放科技圖書1000余冊,流動借閱期刊雜誌200余份,發放農家書屋建設介紹宣傳單200份,書目推薦280余份。這次送書活動為農民提供了豐富的精神食糧,對促進農民讀好書、愛讀書、建設閱讀型社會起到了積極的作用。

3.依托文化信息資源* * *享工程平臺,積極做好宣傳服務。Xx縣圖書館利用電子閱覽室、多媒體報告廳等為讀者提供閱讀環境,精心組織、精選了壹批革命歷史影片為廣大社區居民播放。活動期間,播放了6場視頻講座和15部電影。

三、開展讀書活動的收獲和效果

1.讀書活動的開展提高了農民的科學文化素質,農民學習和運用科學的意識增強,科技致富的理念深入人心。

2.讀書活動的開展,有力地促進了農業科技的普及,增加了農業生產的發展潛力,提高了農民的文化水平,豐富了農民的業余文化生活。

3.讀書活動的開展,改善了農村的社會風氣,促進了農村的精神文明建設。讀書教育了很多農民,改變了壹些舊的觀念和成見。人民的法律意識、經濟意識、創新意識、學習能力和致富能力得到了提高。

4.讀書活動的開展,不僅極大地豐富了城鄉人民的文化生活,而且拓寬了他們的知識面,激發了他們讀書的熱情,在全社會形成了天天讀書、月月讀書、全民讀書、好讀書、好讀書的良好風氣和文明風尚。

第二章:圖書館讀書活動總結根據xx省圖書館學會、國家圖書館學會轉發的《關於20xx年發展?全民閱讀?活動的通知》的要求,全面貫徹李克強總理?倡導全民閱讀,建設書香社會?推廣?全民閱讀?工作部署,深入推進全民閱讀活動和精神文明創建活動,不斷提高全民閱讀水平,提升我縣公民文化素質,構建基層圖書館現代公共文化服務體系,發揮示範引領作用。xx縣圖書館舉辦?20xx讀數適合所有人?活動。活動緊密圍繞?閱讀的力量:經典閱讀弘揚優秀傳統文化?主題,以xx為契機,構建中華文明的傳承與創新,到?4.23世界讀書日?、?圖書館服務宣傳周?依托其他活動,在全縣範圍內開展全民閱讀活動,努力倡導閱讀學習時尚,提升城市文化內涵和品位,進壹步升華和提高廣大居民和未成年人在閱讀學習中的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平,充分享受閱讀的樂趣,豐富文化生活。具體情況總結如下:

首先,安排部署

圖書館領導及時召集全館人員進行動員,對活動進行了周密的安排,制定了詳細可行的活動方案,下發到各部門,落實責任,提高工作效率。

第二,廣泛宣傳,營造氛圍

在館外懸掛宣傳橫幅,在館內張貼海報、印制宣傳資料,組織館員發放傳單、制作廣告牌,在機關、學校、社區等讀者密集場所發布活動內容、時間、主題等,讓館內所有讀者廣泛了解和參與全民閱讀月活動。

同時,充分利用新聞媒體宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關新聞線索和采訪資料,做好宣傳工作,讓群眾更好地了解公共圖書館,享受公共圖書館的服務。

第三,條理清晰,內容豐富

1.?4.23世界讀書日?宣傳

Xx縣圖書館倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出宣傳?20xx全國兒童閱讀年?活動,經過精心策劃,舉辦到?閱讀經典,弘揚優秀傳統文化;點燃讀書熱情,建設書香縣城?主題化?4?23世界讀書日?讀者活動。

4月22日,在文化城北門,懸掛橫幅,布置宣傳展板,在學校、社區、街道發放傳單,在圖書館張貼倡導閱讀的海報,營造活動氛圍,吸引讀者參與活動。活動期間,邀請新聞媒體進行宣傳報道。新城小學178學生受邀到圖書館進行閱讀體驗。受邀者來到圖書館,在館員的指導下,閱讀館員精心挑選的優秀書籍,體驗閱讀的快樂。活動期間,每位來圖書館的讀者都會獲贈壹本書。從館藏書目中精挑細選120種文學、社科、少兒圖書、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊,設立優秀圖書推薦專架,將書目制作成傳單,為廣大讀者進行專題推薦。利用文化信息資源享受工程服務平臺,為讀者提供信息閱讀、精品資源鑒賞等活動。

為了鼓勵讀者多讀書,讀好書,第壹屆正式啟動?讀書杯?有獎征文活動,其主題是?壹本影響我壹生的書?。

4月23日,作為主要成員單位,我參加了?智能生活?壹個學者型的女人?在xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上,館長杜麗萍對xx縣圖書館做了簡要介紹,並在會議現場宣傳了圖書館服務工作。圖書館員向群眾分發了504本書。

妳在線嗎?智能生活?壹個學者型的女人?在xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

2.實施?閱讀推廣人的培養?策劃,夯實農村閱讀推廣基礎,舉辦全縣農村書店管理員業務知識培訓會。

農家書屋作為農村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位。為了加強對農家書屋的管理,提高農家書屋的運行質量,使其發揮應有的作用,結合農家書屋?閱讀推廣人的培養?活動計劃於20xx年5月14日上午在xx縣圖書館三樓多媒體室舉行。Xx縣基層農家書屋管理員培訓會?。全縣所有鄉鎮文化專家都參加了培訓會。本次培訓采用循序漸進的方式。首先,圖書館工作人員就農家書屋的管理對農村文化幹部進行培訓,然後農村文化幹部在他們的村莊培訓農民圖書館員。通過培訓,提高了農家書屋的管理水平,保證了農家書屋的規範運作。