這本書主要解決了兩個痛點:
1)轉個身，把學過的忘了。
2)妳學的東西沒用。
這本書的精髓如下:
1.使用
2.用什麽？為什麽？怎麽會？
(畢竟理解是無窮的；有趣的是，提問的首選方式可以反映傾向，例如，關心什麽的人更喜歡事實和案例，為什麽更喜歡刨根問底，以及更喜歡如何行動)
3.動作:使用動詞
(比如提高xx的認知度往往需要落實為:寫下xxxx；讀xxxx幾次；宣傳出xxx等此類明確行動。)
4.從自我滿足到服務他人
學習不能只是自戀，而是要滿足別人的需求。不知道讀者會不會遇到類似的問題。要是TA認識xxx就好了。
說壹個，現在就用！= = =《熊貓君的行動計劃》
1.閱讀/閱讀
2.可以進壹步概括為2w1h。
3.行動聲明
4.分享給有需要的人(我覺得可能對我們讀者有幫助，所以就分享了)。