——(唐)元稹壯士心為箭，為妳射鬥牛。——(唐)登上山頂壹看，猛叫壹聲，別的山都顯得矮小了..
——(唐)杜甫麒麟落地思千裏。——(宋)黃庭堅愛國名言:寸進尺，山河寸進。
——(清)黃遵憲魚要海，鳥要天，人要祖國。——俄部長心是磁針石，不代表南方不會休息。
——(宋)文天祥思鄉鳥。——(唐代)文用比喻寫下了壹句哀怨的名言和句子:壹水引萬裏愁。
——(唐)李白花紅易衰如郎毅，水無限如愁。——(唐)劉禹錫去泉，飛紅如海。
——(宋)秦觀無邊絲雨細如愁。——(宋)秦觀憂心。
——(唐)韓愈寫了壹句關於雪的名言:江山非千裏，天下無私。——(宋)黃庚雪下山，誰播誰種，瓊花余睿。
——(宋)陸聖基無風養玉沙，海樹放銀花。——(袁)張小山的《雪浪》！銀色宇宙！——郭沫若《女神》非壹日建成。所以天將降大位，人必先苦其心，苦其筋骨，餓其身，空其身，惑其行。所以，要有耐心，增加他們的收益。
——蒙克，戰國時期思想家、教育家，世上無難事。天下萬事易，我就怕粗心的人。
——袁枚，清代詩人、藝術家，所有的自由與輕盈都是在巨大的壓迫下獲得的，也就是巨大努力的結果。——尼古拉·果戈理對於壹個俄羅斯作家來說，朝著他終有壹天會實現的最終目標邁出壹步是不夠的。也要把每壹步都當成目標，讓它作為壹個步驟來工作。
——德國詩人歌德在取得成就時堅持不懈，比在失敗時不屈不撓更重要。——法國作家拉·羅什福科耐心和堅持是痛苦的事情，但卻能逐漸給妳帶來好處。
——奧維德，羅馬詩人1。壹個人只要堅持不懈地追求，就能實現他的目標。司湯達2號。努力，三個字，壹個叫放下，壹個叫抱怨，壹個叫工作。壹定要振作起來，努力工作。
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2.嚴以律己，寬以待人，文言文格言中的哪壹句有類似的意思。《菜根譚》裏有壹句話:“人要原諒自己的錯誤，但不能原諒自己。”我們應該原諒別人的錯誤和過失，但如果是自己的，就不能原諒。許多成功人士在日常生活中也遵守這壹規則。
壹位著名的IT經理總結自己的成功經驗說:“在我看來，生活其實很簡單。說到底就是八個字，‘嚴以律己，寬以待人’。如果能做到這壹點，很多事情都會豁然開朗！”經理說的是菜根譚倡導的生活方式——寬以待人，嚴以律己。
作為壹名合格的中學生，我們首先應該遵循的是嚴格要求自己的學習態度和做事方式。首先，就學習而言，要認真對待老師布置的每壹項學習任務，認真聽老師講課。我們不必苛求自己，但至少要勤奮。對其他同學的小毛病也要寬容，及時給予幫助和善意的提醒。
同樣，在待人接物上，也必須遵循“嚴以律己，寬以待人”的準則。這裏有幾個案例給妳聽聽:
晉文公·重耳逃跑時，他的大胡子搶走了他的財產。在他登基前沒有隨他出逃的大臣們擔心受到懲罰，隨時可能鬧事。這時，重耳赦免了大胡子酋長的罪，封他為官，終於穩定了當時的局勢。
重耳不僅沒有責怪頭胡子的偷竊和不敬，反而把他當成了自己的得力助手，給予了充分的信任。這不僅贏得了重耳的芳心，也給了重耳壹個得力助手，使他的事業蒸蒸日上。
當齊國孟嘗君遭受苦難時，許多人紛紛離開。孟嘗君懷恨在心，寫下了這些人的名單。後來，孟嘗君回到了齊國，所有的人都回來了。孟嘗君接受了他的建議，銷毀了名單，並沒有對人民進行任何報復。最後，他深刻反思了自己之前的行為。
孟嘗君開始記仇是不合適的，但他後來選擇原諒那些背叛他的人。他能夠站在他人的角度思考問題，從而達到對他人的充分了解和理解，並嚴格要求自己。這也為孟嘗君後來建立豐功偉績奠定了壹定的基礎。
無論是重耳還是孟嘗君，他們“嚴於律己，寬以待人”的品質，至今為世人所稱道。那麽他們的故事對我們今天的生活有什麽啟發呢？
首先，我們在和同學朋友相處的時候，要註意自己的言行，不要傷害同學的自尊心，多關註他們的閃光點。如果他們不小心做錯了，我們也應該本著“寬以待人”的原則，善意地告他。當我們自己犯了錯誤，首先要自我批評和反省，然後真誠地向同學道歉。這樣同學之間的關系才能維持的越來越好。
同學們，人非聖賢孰能無過。如果我們用以前的大度去對待別人，用自己小氣的要求去衡量自己，那麽我們會越來越完美，會發現世界上還有那麽多好人與我們同行。
3.嚴以律己，寬以待人。文言文格言中哪壹句有類似的意思？《菜根譚》中有這樣壹句話:“人應該原諒自己的錯誤，但不能原諒自己。”我們應該原諒別人的錯誤和過失，但如果是在自己身上，就不能原諒。很多成功人士，在日常生活中大部分都遵守這個規則。壹位著名的IT經理，總結自己的成功經驗時說:“在我看來，生活其實很簡單。說到底就是八個字，‘嚴以律己，寬以待人’。如果能做到這壹點，很多事情都會豁然開朗！”這位經理說的正是菜根譚倡導的生活方式——寬以待人，嚴以律己。作為壹名合格的中學生，我們首先要遵循的是嚴格要求自己的學習態度和做事方式。首先，就學習而言，要認真對待老師布置的每壹項學習任務，認真聽老師講課。我們不必對自己要求近乎苛刻。但至少勤奮的態度是必要的。對其他同學的小毛病要寬容，及時給予幫助和善意的提醒。同樣，在待人接物上，也必須遵循“嚴以律己，寬以待人”的準則。我舉幾個例子:晉文公·重耳逃亡時被部下搶走了財產，在他登基前沒有和他壹起逃亡的大臣們擔心受到懲罰，隨時可能鬧事。這時，重耳赦免了大胡子酋長的罪，封他為官，終於穩定了當時的局勢。重耳不僅沒有責怪大胡子酋長的偷竊行為和對他的不尊重，還把他當作自己的得力助手，給予他充分的信任。這不僅贏得了重耳的芳心，也讓重耳多了壹個得力助手，事業蒸蒸日上。蒙奇長郡遭難，賓客皆走，孟嘗君當時記恨在心。後來，孟嘗君回到了齊國，他所有的追隨者都回來了。孟嘗君接受了他的建議，銷毀了名單，並沒有對他的追隨者進行任何報復。最後，他深刻反思了自己之前的行為。孟嘗君開始記仇是不合適的，但他後來選擇原諒那些背叛他的人。他能夠站在他人的角度思考問題，從而達到對他人的充分了解和理解。並且嚴格要求自己。這也為孟嘗君後來建立豐功偉績奠定了壹定的基礎。無論是重耳還是孟嘗君，他們“嚴於律己，寬以待人”的品質，至今為世人所稱道。那麽他們的故事對我們今天的生活有什麽啟發呢？首先，我們在和同學朋友相處的時候，要註意自己的言行，不要傷害同學的自尊心，多關註他們的閃光點。如果他們不小心做錯了，我們也應該本著“寬以待人”的原則，善意地告他。我們自己犯了錯誤，首先要自我批評，自我反省，然後真誠地向同學道歉。這樣同學之間的關系才能維持的越來越好。同學，同學。如果我們用以前的大度去對待別人，用自己小氣的要求去衡量自己，那麽我們會越來越完美，會發現世界上還有那麽多好人與我們同行。
4.文言文形式的名言1。天行健，君子自強不息。
作為壹個君子，要有堅強的意誌，永無止境的奮鬥精神，努力加強自身修養，完成和發展學業或事業。只有這樣，才能體現天意，不辜負宇宙賦予君子的責任和才能。) 2.不要和小惡做，也不要和小善做。
——《三國誌》(翻譯:不要因為是壹件不起眼的小事就去做壹件事；相反，對於壹些微小的。壹件有益於他人的好事，不要因為意義不大就不做了。)
3.見好不如見壞就像探湯。——《論語》(翻譯:當妳遇到壹個好人，妳害怕向他學習已經來不及了。看到壹件好事，就怕以後做不了。
看到惡人壞事就像碰到熱水。妳應該馬上離開，離遠點。) 4.向別人低頭，怨天尤人，遠不是抱怨。
論語(翻譯:努力工作，主動為自己的錯誤承擔主要責任的人，就是“鞠躬盡瘁”，多原諒別人，就是“少責備別人”。在這種情況下，他們不會怨恨對方。) 5.君子成人之美，不成人之惡。
反派則相反。——《論語》(譯文:君子總是從美好的願望或有利於他人的願望出發，全心全意地促使他人實現美好的願望和正義的要求，不以冷眼看世界。
或者害怕世界不亂，不會在別人有失敗、錯誤或者痛苦的時候火上澆油。而反派，永遠是“成人之惡，非成人之美。”)
6.見賢思齊顏，見賢思齊自省。——《論語》(翻譯:當妳看到有人在某壹方面比自己更有優勢時，要虛心請教，努力學習，努力趕上他，達到和他壹樣的水平；當妳看到壹個人有壹些缺點或不足的時候，妳要冷靜的反思，看看自己是不是也有他的缺點或不足。)
7.己所不欲，勿施於人。——《論語》(翻譯:妳不想要的(痛苦、災難、災禍...)，不要強加給別人。)
8.盡妳的責任，不要屈服於妳的老師。——《論語》(翻譯:做好事要毫不猶豫，即使老師在壹旁，也要搶著去做。
後來發展成成語“盡職盡責”。9.君子動口不動手。
——《論語》(譯文:君子不能說大話，但做事敏捷靈巧。) 10.兩人同心，其利斷金；壹念之差。
——《周易》(翻譯:同心協力的人，強大到可以折斷堅硬的金屬；同心同德的人發表壹致意見，有說服力，讓人如聞香蘭，容易接受。) 11.紳士把武器藏在身上，等待時機。
——《周易》(翻譯:君子即使才華出眾，技藝高超，也不會到處炫耀、炫耀。而是在必要的時候展示自己的才能或技能。)
12.虧損滿滿，收益不大。——《尚書》(翻譯:沾沾自喜於已經取得的成績，會帶來損失和災難；謙虛壹點，時刻意識到自己的不足，才能從中受益。)
13.人不認識也不關心，不是君子嗎？——《論語》(翻譯:如果我取得了別人不理解的成就，我永遠不會感到憤怒或委屈。這不也是壹種紳士風度嗎？) 14.說話算數，做自己想做的事。
——《論語》(翻譯:言出必行；壹旦確定了自己要做的事情，就要堅決大膽地去做。) 15.沒事沒事沒事沒事。
——《論語》(翻譯:講真話，不要憑空猜測；不要武斷，任性，可行；行動靈活，不死板；壹切不以“我”為中心，不自以為是，和身邊的人壹起合作完成任務。) 16.三人行，必有師者，擇其善者而從之，改其不善者。
《論語》(翻譯:三個人在壹起，其中壹個人壹定在某方面值得學習，那麽他就可以做我的老師。我選擇他的優點去學習，他的缺點和不足我會引以為戒，如果有，我會改正。)
17.君子謀己，小人謀人。——《論語》(譯文:君子總是責備自己，從自己身上找毛病和問題。
小人往往會看著別人去尋找自己的缺點和不足。18.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
——《論語》(譯文:君子心胸開闊，思想坦率幹凈，看上去很舒服，很穩重。小人內心欲望太多，心理負擔很重，所以經常焦慮不安，外表和動作也不安。他經常焦躁不安，情緒不穩定。)
19.不抱怨，不善待他人。——《論語》(翻譯:遇到挫折和失敗時，絕不客觀地找借口，也絕不把責任推給別人，後來發展成“怨天尤人”這個成語。)
20.不要生氣。——論語(翻譯:犯了錯，不要拿別人出氣，也不要再犯。)
21.不能忍，就制定偉大的計劃。——論語(翻譯:不該做的事，即使很想做，卻堅持不做，這叫“忍”。
小事不能忍，沒有耐心，就會影響大局，毀了大事。) 22.小人的錯誤必須寫出來。
——《論語》(翻譯:小人必遮其過。) 23.不改變的生活太多了。
——《論語》(翻譯:犯了錯誤不改正，這才是真正的錯誤。) 24.君子的生意是建立在真理的基礎上的。
——《論語》(譯文:君子致力於根，立根，“道”自然產生。) 25.君子恥於言而不恥於行。
——《論語》(譯文:君子以為多言少行為恥。) 26.三思而後行。
——《論語》(譯文:做任何事都要經過反復考慮。) 27.多行不義必自斃。
——《左傳》(翻譯:壞事做多了，最終帶來的是自己的毀滅。) 28.誰也沒有犯過錯誤，但是犯了錯誤就可以改。
——《左傳》(譯文:人人都可能犯錯，犯打獵的錯誤。只要改正了，還是最優秀的人。) 29.不要壹刷就把妳的美德藏起來。
——《左傳》(翻譯:評價壹個人的時候，不能因為壹點點錯誤就抹殺他的功勞。) 30.如果壹個人能做到，他就會去做。人們。
5.求個人座右銘。我從小就有很多座右銘。
印象最深的是魯迅的座右銘——壹個字，“晨”。上小學的時候，在先生的《從百草園到三潭印月》中讀到這樣壹段話:先生年輕的時候，因為某些原因遲到，受到壽先生的嚴厲批評，於是親自在書桌上刻下壹寸見方的“晨”字，作為勉勵自己的座右銘。從那以後，王先生從不遲到，壹生勤儉持家。
這句經典的格言被後世的學子們所模仿。記得我們上學的時候，幾乎每個班都能找到幾張刻著“早”字的課桌。這種破壞行為屢遭老師鞭笞，但學生們還是我行我素。可見魯迅先生的精神對後世的影響之深遠，無人能及！
其中壹條格言是:有誌者事竟成。
這可能是我小時候同學中最流行的壹句座右銘。
中國的教育，從小就壹直提倡“有理想”、“誌存高遠”。在老師的指導下，這句諺語，不知道是哪個古代人，被很多學生奉為高桂！
作為座右銘，每天“鼓勵自己”。翻看中小學的畢業校友記錄，依然看到很多同學在“我的座右銘”或“我的自白”壹欄寫著“有誌者事竟成”——註意，這些以“有誌者事竟成”為座右銘的同學，十有八九都寫錯了字——“比賽”二字寫成了“沒想到”
呵呵，壹句名言被學生無意中篡改了，含義變得不壹樣了——真奇怪，有誌者事竟成！
座右銘二:認真做事，輕松做人。
年鑒裏，從來沒有人寫過“有誌者事竟成”這樣的傻話。取而代之的是壹些包含了壹點哲理，壹點現實意義和個性的諺語，比如“認真做事，容易做人”，“以出世的精神完成入世的事業”我記得我當時的座右銘，就是“認真做事，容易做人。”高三的時候，我用這句話來指導我“備考”的人生——當然，學習和備考幾乎是我當時的全部生活；所謂“認真做事”，無非就是好好學習；所謂的“輕松生活”，無非就是在課余時間多參加體育鍛煉，讓自己有壹個強健的體魄和輕松的心態來準備高考，爭取高分。
做事要認真，要輕松。不容易啊！壹個高中同學在我的畢業寄語上這樣寫道，仿佛經歷了滄桑，對這八個字有著刻骨銘心的體會。
但是，這簡單的八個字，壹直是我的座右銘，陪伴我進入大學，影響我後來的人生。
難，難在“認真”和“輕松”之間。直到步入社會，我才明白“做事”和“做人”是不能完全割裂的。“做事”影響妳的“做人”，改變妳的“做人”，決定妳的“做人”；而“做人”其實是從壹點壹滴的“做事”開始和積累的。有時候，妳分不清眼前的事是“做事”還是“做人”。“認真”和“放松”其實是壹種境界。
6.每壹聲起，都是人心所生，人心所動，物令其自然愚，所以才會篤定:所以，書蠢者必苦練，藝蠢者必有好技。——世上失敗的人，自稱不傻，書如海，百貨店都有。人的精力不能同時拿走，但春天可以各取所需。所以希望學者每次都能提個要求。後面有劍，壹段就要透徹。打它的頭就要回應，打它的尾就要先回應。不能只跟著小冊子走，蓋了就忘了。——朱《齋藤優子語言全集》有三至三個讀本，就是說妳感受妳的心，妳的眼，妳的口。如果妳在這裏沒有感覺到，妳就不會小心翼翼，但是妳的心思也不會專壹，妳只是在壹波壹波的讀。——朱《訓練與學習的法則》。