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《商》《周初》三百字賞析

看完《尚》這篇文章,真的讓我覺得有點“受傷”。鐘勇生來聰明伶俐,年紀輕輕就能寫詩,最後卻得到了“不理大家”的結果。像方仲永這樣的神童,如果從小就努力學習,將來壹定會成為舉世聞名的天才和國家棟梁。方仲永是個天才,但即使是天才也離不開後天的努力。否則,江郎遲早會有人才枯竭的壹天。

為什麽天才方仲永不能做出偉大的成就?我認為這是方仲永父親的錯。方仲永最終“從人群中消失”,他要承擔主要責任。鐘勇的父親貪婪財富。鐘勇年輕時,天天帶著他四處謀取利益,而不是讓他學習,耽誤了他的學習機會,白白浪費了壹個天才的壹生。這也告訴我們,家長應該給孩子最好的教育,而不是只關註眼前的利益。

人們常說:“成功的人往往不是最聰明的,而是勤奮的。”我們現在有這麽好的學習條件,老師和家長也這麽重視我們的學習。因此,我們沒有理由不努力學習。青春期是學習的最佳時期,要抓緊時間,多學知識,切不可“老大徒傷悲”。

周初賞析

本文是關於晉代周初平反昭雪的故事。周初字子寅,吳縣(晉時名,在江蘇宜興縣南)人,周復之子,博郡太守,父早亡。他魯莽,兇狠,俠義,所以吃了村裏的虧。當時在他的家鄉宜興,水裏有餃子,山裏有老虎,還有周處,都是危害百姓的,被宜興人稱為“三橫”。而周初對村子的危害尤為嚴重。有人勸說周初殺虎斬蛟,希望去掉“三橫”,只留下周初這個猛將。周初憑著自己的勇氣,上山刺死老虎,在水中切開餃子。在切餃子的過程中,周初在水裏追了幾十裏,整整三天三夜。這本來是為民除害的義舉,是冒著生命危險的鬥爭。不管是成功還是失敗,村民們都應該感謝周處。但所有人都認為他是被壹個餃子殺死的,所以他們競相慶祝。這對周處是壹個強烈的刺激。他終於明白了自己在老鄉眼中的地位。老鄉們違背人性,給了周壹記重擊,對他的心靈產生了極大的震撼。他終於醒悟,有了改過自新的打算。這種變化是小說情節的突變,描寫成功,真實可信。小說在描寫周初的思想活動方面也很出色。洗心革面,意味著與昨天徹底決裂,在村民中樹立新的自我形象,並不是壹件容易的事情。多少年過去了,他擔心“壹事無成”,內心掀起波瀾。為此,他去尋找盧吉(平原人)和陸雲(清河人)兄弟。陸雲給了他改過自新的勇氣和信心。壹方面用孔子的話開導他,“可以晚死”,說明不存在早晚改過自新的問題。另壹方面,人怕沒有野心,有野心也不怕用隱晦的理由說服他。周初於是下定決心改行,做壹個忠臣孝子。據《晉書·周初傳》記載,周初在帝制歷史上為官時,凡是糾察彈劾的,都不避諱,即使是皇親國戚。齊萬年造反,朝臣痛恨周初的刻板,建議朝廷派周初出戰。有人知道他會死,以母親年事已高為由勸他不要上戰場。周初曰:“忠孝之道安乎?”後來,他只身深入,斬了許多敵人,筋疲力盡,臨危不退,壯烈犧牲。追悼平西將軍。現在看來,周初最後成為忠臣孝子,明顯透露出封建禮教的觀念,但在封建社會,這是做人的準則,是評價人物的標準。

這部小說在藝術上有幾點值得關註,首先是“在水裏剁餃子”的情節很魔幻,含有誇張的成分。有人考證,這部小說的敘述與史實不符。《晉書·周初傳》在傳中寫了周初在二陸上刺虎斬餃的故事,壹度被史家嘲諷。勞格指出:“此案(指上述情節,作者所引)取自《世說》,歸入《楚傳》、《陸機傳》,明知是虛構,非事實。此案不在惠帝元康七年,而在六十年有兩年。推其出生年份,當在吳大帝的赤武元年。陸機不在惠帝泰安兩年,時年四十三歲。推其出生年份,當是武景帝永安五年,赤武與永安相隔二十余年時,正值弱冠之年,陸機尚未出世。此雲入吳尋第二境,已是近在咫尺。..... "《晉書》未經評估就被采納進這部傳記,可謂無知。(《讀書雜識五教材校勘》)勞格的觀點有壹定道理,《晉書》確實存在挑小說作引子的問題。但是作為壹部小說,有壹些魔幻傳奇的色彩或者壹些經不起考證的事實,並沒有錯。小說是壹門藝術,允許誇張和虛構,這才是小說家的本色。其次,這部小說最大的藝術成功在於它對周初轉變過程的描寫。小說全文只有192字,可謂是壹部迷妳小說,但描寫的是周初的變化,而且這種變化起點很低,變化前後跨度很大,而且完全不同。既寫出了人物轉變的原因,也就是上面提到的強烈刺激,又描述了轉變過程中的思想波動。雖然話不多,但讓人感覺這種變化是真實的,是有思想基礎的。這真的不容易。