2、人:青銅、葵花、奶奶。
(1)青銅，壹個出生在農村最貧困家庭的男孩，僅靠賣蘆葦鞋為生，因生病無錢治療而成了啞巴。
(2)向日葵，壹個不折不扣的城市女孩，因為“文革”跟隨父親來到壹片陌生的大麥地，過著農村孩子的生活。
(3)奶奶，青銅家雖然是大麥地裏最窮的，但奶奶永遠有壹張幹凈的臉，整潔的衣服，壹絲不茍的銀發，壹塵不染的衣裳。
3.創作背景:《青銅葵花》源於曹文軒壹個朋友的故事。最初的概念是壹種“城市少年——農村少年”的關系。書的構思花了很長時間，所以他寫了，就是做了筆錄。只用了壹個月就創作出來了，然後他交給學生校對。
擴展數據:
藝術特色:
整體而言，《青銅葵花》的敘事風格采用了線與時間相連的“糖葫蘆”結構，回憶歲月的田園寫法。全文共分九章，每章以《小木船》、《葵花日》、《老槐樹》、《蘆葦鞋》、《黃金草》、《冰項鏈》、《三月蝗蟲》、《大草堆》等標題作為故事發展的鏈繩，既表達了對歲月的追憶，又概括了故事的發展脈絡。
每壹章都像壹幅油畫，美在其中，美不勝收；它們是苦難而不是崇高的美，是苦難環境中堅強的幸存者的表現；他們不僅是時間流失的總結者，更是時間的鑒定者。
小說以圖開頭，以圖結尾。敘事簡潔流暢，文字清麗，意境幽雅，感情真摯，臺詞飽含真情。縱觀小說的發展，苦難是小說的基本基調。作者用美麗和詩意來表現苦難。文章在語言、敘事情節、結構安排等方面，有苦難、美好、詩意的結合，讓讀者在思想上、精神上感受到* * *的震撼。
百度百科-青銅葵花