1，知者不如善者，善者不如樂者。
對於學習，懂得學習的人不如愛學習的人；愛學習的人不如愛學習的人。打個比喻，學習知識或技能不如熱愛它的人快，熱愛它的人不如享受它的人快。
2，三人行，必有我師。
幾個人走在壹起，其中壹個壹定是我的老師。我選擇他好的性格向他學習，看到他不好的品質也能從中學習，改掉自己的缺點。
3、博學而拙，好問而思，仁在其中。
博學篤定，提問深思，仁在其中。杜即博覽群書，博采眾家之長，能堅守誌向，認真發問，多思時事，仁在其中。
學習方法:
1，時不時的學習壹下不是嗎？
學完知識按時復習練習難道不是壹種快樂嗎？
2、溫故而知新，可以當老師。
溫故而知新，就是把學過的舊知識復習壹遍，反復讀壹遍，就可以當老師了，這樣就可以當老師了。
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
不加思考地盲目閱讀，妳將無法合理有效地運用書本知識，因為妳無法深刻理解書本的意義，甚至會產生困惑。而如果只是夢想，不真正去學習和研究，最終只會在沙上建塔，壹無所獲。
修身:
1，人家不知道也不在乎，不是君子嗎？
學完之後經常復習學過的東西不是很愉快嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？別人不認識我，但我不生氣。不也是有道德修養的人嗎？
2.不義富貴對我來說就像浮雲。
通過不正當手段獲得的財富對我來說，就像天上的浮雲，毫無意義。
3，三軍可奪帥，匹夫不可奪誌。
壹個軍隊指揮官可能會被帶走，但壹個普通人的雄心壯誌不能被帶走。
《論語》中關於學習方法、學習態度和修養的句子總結
壹、《論語》中關於“學習態度”的那句話:1。見賢思齊顏，不見賢者自省。2.知者不如善者，善者不如樂者。3、敏感好學，不恥下問。4，三人行，必有我師。5，知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。二、《論語》中關於“學習方法”的那句話:1，溫故而知新，可以為人師。2、時時學習，更何況？3、學而不思則罔，思而不學則殆。三、《論語》中關於“修身做人”的那句話:1。不患所不知，不患所患。不怕別人不理解我，就怕自己沒能力。)2、人無遠慮，必有近憂。(我們現在面臨的問題和擔憂，都是之前考慮不周的行為造成的；同樣，如果妳今天做的事情沒有經過長時間的深思熟慮，妳將來壹定會嘗到苦果。)3、躬自厚積薄發怨天尤人，那就離怨念遠了。如果我們嚴格要求自己，但寬容他人，就不會招來別人的反感。) 4.君子成人之美，不成人之惡。反派則相反。5.欲速則不達，但是看到小利就要失敗。6、不要生氣，不要吃醋。(遇到不順心的事心情不好，不能把情緒發泄在別人身上；不要兩次犯同樣的錯誤。知道了壹定要改正。7.己所不欲，勿施於人。8.我壹天要拯救自己三次:妳對別人不忠嗎？交朋友不相信？妳能傳壹下嗎？