1,知者不如善者,善者不如樂者。
對於學習,懂得學習的人不如愛學習的人;愛學習的人不如愛學習的人。打個比喻,學習知識或技能不如熱愛它的人快,熱愛它的人不如享受它的人快。
2,三人行,必有我師。
幾個人走在壹起,其中壹個壹定是我的老師。我選擇他好的性格向他學習,看到他不好的品質也能從中學習,改掉自己的缺點。
3、博學而拙,好問而思,仁在其中。
博學篤定,提問深思,仁在其中。杜即博覽群書,博采眾家之長,能堅守誌向,認真發問,多思時事,仁在其中。
學習方法:
1,時不時的學習壹下不是嗎?
學完知識按時復習練習難道不是壹種快樂嗎?
2、溫故而知新,可以當老師。
溫故而知新,就是把學過的舊知識復習壹遍,反復讀壹遍,就可以當老師了,這樣就可以當老師了。
3、學而不思則罔,思而不學則殆。
不加思考地盲目閱讀,妳將無法合理有效地運用書本知識,因為妳無法深刻理解書本的意義,甚至會產生困惑。而如果只是夢想,不真正去學習和研究,最終只會在沙上建塔,壹無所獲。
修身:
1,人家不知道也不在乎,不是君子嗎?
學完之後經常復習學過的東西不是很愉快嗎?有朋自遠方來,不亦樂乎?別人不認識我,但我不生氣。不也是有道德修養的人嗎?
2.不義富貴對我來說就像浮雲。
通過不正當手段獲得的財富對我來說,就像天上的浮雲,毫無意義。
3,三軍可奪帥,匹夫不可奪誌。
壹個軍隊指揮官可能會被帶走,但壹個普通人的雄心壯誌不能被帶走。
《論語》中關於學習方法、學習態度和修養的句子總結
壹、《論語》中關於“學習態度”的那句話:1。見賢思齊顏,不見賢者自省。2.知者不如善者,善者不如樂者。3、敏感好學,不恥下問。4,三人行,必有我師。5,知道就是知道,不知道就是不知道,就是知道。二、《論語》中關於“學習方法”的那句話:1,溫故而知新,可以為人師。2、時時學習,更何況?3、學而不思則罔,思而不學則殆。三、《論語》中關於“修身做人”的那句話:1。不患所不知,不患所患。不怕別人不理解我,就怕自己沒能力。)2、人無遠慮,必有近憂。(我們現在面臨的問題和擔憂,都是之前考慮不周的行為造成的;同樣,如果妳今天做的事情沒有經過長時間的深思熟慮,妳將來壹定會嘗到苦果。)3、躬自厚積薄發怨天尤人,那就離怨念遠了。如果我們嚴格要求自己,但寬容他人,就不會招來別人的反感。) 4.君子成人之美,不成人之惡。反派則相反。5.欲速則不達,但是看到小利就要失敗。6、不要生氣,不要吃醋。(遇到不順心的事心情不好,不能把情緒發泄在別人身上;不要兩次犯同樣的錯誤。知道了壹定要改正。7.己所不欲,勿施於人。8.我壹天要拯救自己三次:妳對別人不忠嗎?交朋友不相信?妳能傳壹下嗎?