這要追溯到紙發明之前。當時古人用“竹簡”記東西，就是用細竹來書寫、鐫刻東西、物品。這些竹片被稱為“竹簡”。竹簡的制作並不簡單。首先要選擇上等的青竹(這個“青竹”是指青竹)，稱之為“青”；然後，切成長方形的竹片，用火烘烤，壹方面方便書寫，另壹方面幹燥防蟲。烤的時候，原本新鮮濕潤的竹片被烤出了水珠，像出汗壹樣。這個烤竹的過程，就叫“歷史”。“歷史”的本義是竹簡出汗的過程，逐漸成為竹簡的代名詞。
從出土的古竹簡來看，長竹簡常用來書寫儒家經典；簡牘常被用來記載各種哲人的事跡和歷史傳記。所以“史書”被稱為竹簡再演化而來，人們很容易稱之為竹簡記載的“史書”。
“歷史”和“歷史”是同義詞，當然可以通用。但是，正式談及《史記》的含義時，我們還是用“通誌”。在詩歌中，人們出於平仄、押韻、明音的需要，往往喜歡用“歷史”。宋代著名的民族英雄文天祥在他的詩《過零丁洋》中有壹句很著名的話:“自古以來，人生沒有壹個人死去，所以要用心去呵護，去照耀歷史。”
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1，杏林是中醫的代名詞。三國時期福建的道士董楓在《神仙傳》卷十中記載:“妳住在山中異地，為人治病，不拿錢不拿物，使人重病，以致種了五顆杏，壹顆輕。過了十年，種了十多萬顆杏子，成了壹片樹林。”根據東風的傳說，人們用“杏林”來贊美醫生。醫生經常冒充“杏林人”。
2.李濤是年輕壹代的受訓者或受教者。桃李果實多，“桃李滿天下”比喻培養的後輩或教的學生多，遍地都是。唐朝宰相迪徐人傑向武則天推薦了姚崇等數十人，後來都成了當時的名臣。有人稱贊迪徐人傑:天下的桃李都在妳門下！所以後人用“桃李”來指代學生或推薦的人才，如“某某老師桃李滿天下”。
3.高祖是個有才華的弟子。稱贊別人的弟子技藝高超，以此作為尊重的來源:《古詩十九首》第四首:“何不誌存高遠，先取大道？”只是高祖弟子傳授的。——世說新語文學。