小學圖書館工作計劃範文(壹)1。指導思想
根據教育部頒布的《中小學圖書館條例(修訂)》，按照學校工作的要求，進壹步了解新時期學校對圖書館工作的新要求，進壹步提高對學校圖書館重要性的認識，充分發揮圖書館在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的利用價值，使圖書館的管理更加科學化、規範化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷完善圖書館的教育功能。
二、工作目標
1.購買新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上更加合理。
2、通過宣傳陣地、講座和豐富多彩的讀書活動，更好地營造濃郁的讀書氛圍，督促老師、同學乃至家長形成多讀書、好讀書、愛護書籍的意識和習慣。
3.完善圖書館開放借閱制度，進壹步提高圖書利用率，充分發揮圖書館的輔助教學功能和服務效能。
三、工作措施
1，調整館藏結構，爭取在學習每門課程時，為我們的老師和學生提供詳細的參考書目。只有“尊重和滿足學生的學習需求”，才能真正發揮圖書館為學生學習服務的效能。首先，從購書上，要著眼於學生思想政治教育和學校教學的需要。學生用書要以能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育的書籍為主。教師用書方面，首先增加了新教育思想、教育心理學方面的書籍；其次，要配合學校相關活動，熟悉各學科教學的發展變化，結合書刊發行情況，精選新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又有其內容的延伸和輻射，進而成為教師繼續教育和深造的學科專著。學校的教育對象是學生，讀者最多的也是學生。因此，在購書時應堅持以學生為主，兼顧師生的原則，使學校圖書館的圖書品種和數量越來越合理。
2.全開架借閱法。圖書館的借閱方式越方便，讀者就越多，圖書和圖書館的作用就會越大。我們學校的圖書館是完全開放借閱的，這樣圖書館裏的書就可以直接和學生見面了。在圖書館借書，在隔壁房間看書，方便了學生，提高了圖書館館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
3.制度化的學生管理者。經過對部分學生的選拔和培養，圖書館形成了相對固定的學生管理員隊伍，建立了壹定的學生管理員制度。有了這些小管理員的協助，學校圖書館的作用才能更好的發揮。
4.各種形式的圖書宣傳。以黑板報、櫥窗等形式向師生宣傳推薦圖書。並組織專題講座、研討會、故事會、演講比賽和征文活動。圖書館在開展這些活動之前，首先要做好資料準備，配合活動期間的組織宣傳工作，然後盡量整理成圖書館文獻和學生隨筆的合集，或橫向交流，或放入報刊。
5.把握讀者心理，提供優質服務。小學生的年齡壹般在七歲到十二歲，正從形象思維階段逐漸發展到形象思維和抽象思維並存的階段。孩子對課堂上學到的東西不滿意，需要去圖書館找自己喜歡的書。如何讓孩子選擇合適的書籍，需要管理員的引導和教育。管理者必須扮演教育者、忠誠的長者、知心的朋友和公仆的角色。
此外，我們的教師肩負著繁重的教學任務。平時他們會結合自己的教學工作去借壹些參考資料。因此，圖書館應該在教師繼續教育中做壹些實事，比如推薦壹些適合他們閱讀的書籍，幫助教師培養新形勢下具有新的思維方式和教學方法的新壹代學生。在圖書館組織的活動中，要積極誠懇地邀請相關學科的老師合作，尊重並發揮他的專業特長。這不僅有助於加強他們與圖書館的合作，也能促進圖書館開展的活動得到更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
第四，具體安排
九月
1.為師生發放圖書，清點分配圖書余缺。
2.各班推薦館員，本學期舉辦了館員培訓班。
3.制定學生借閱時間表，安排圖書管理員值班。
4.對學生進行圖書館教育，講解圖書館的各項制度，指導學生如何借閱。
5.做好圖書館和閱覽室的清潔工作，做好室內環境布置。
十月
1，做好圖書館的購書工作。
2.舉辦圖書館知識講座，創建書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動。介紹老師的好作品，讀書心得等。在學校的壹個角落。
4.組織新書展覽和新書介紹會。
十壹月
1，組織讀書節活動，手抄報，書法，征文等比賽。
2.推薦《中國上下五千年》這本書，舉辦講故事大賽。
3、各班讀書筆記展，閱讀知識競賽。
十二月
1，統計匯總各班借閱情況，評選高級借閱班。
2.做好圖書的歸還和整理工作；
3.評選表彰讀書之星和優秀管理員。
4.總結這壹學期的工作。
小學圖書館工作計劃範文(2)學校圖書館是利用書刊傳播科學文化知識，培養具有創新精神和獨立見解的人才的知識寶庫。為了最大限度地發揮圖書館的效益，有必要對學生工作進行科學管理，使之規範化、標準化、制度化。今年，在學校領導和教師的支持和配合下，學校圖書館將繼續認真貫徹國家教委《中小學圖書館條例》，積極服務，充分發揮圖書館在推進全面素質教育實施中的作用。
壹、指導思想
我覺得作為管理者，應該樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規則，加強圖書館的管理，熱情為學生和教師服務，科學地組織和管理圖書館。
二、工作重點
1，科學管理圖書，提高圖書利用率。
2.開拓創新，爭創有特色的閱讀活動，用豐富多彩的活動激發學生的閱讀熱情。
3.做好藏書工作。圖書館館藏建設是開展讀者服務的基礎。在圖書總量達標的基礎上，我室將努力提高圖書質量，調整圖書結構。現在書庫裏有些老師教的科研書比較老，觀點理論跟不上現在的教育形式。這些書會逐漸被淘汰更新。此外，還會適當增加壹些幼兒拼音書，滿足低年級學生的需求。
4.引導閱讀，培養道德感。
(1)閱讀文化、科技、思想道德方面的書籍，加深愛國情懷。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事，使他們熱愛黨和國家領導人。
5.把閱讀活動和孩子的實踐結合起來，培養理智感。
讓學生做小館員，參與管理，是壹種實踐活動，可以讓孩子獲得更強烈的情感體驗，並迅速轉化為他們活動的動力。讓孩子了解圖書館的工作規則，激發孩子在圖書館閱讀的興趣。
6.加強學習，優化服務。
在大力推進素質教育的今天，圖書館的地位越來越重要。為了更有效地發揮其教育功能，我將和全體師生壹起加強學習，紮實工作。
三、主要目標
1，積極配合學校活動，做好服務。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3.做好新書整理工作，把所有的書都整理出來。
4.改革借書方式，調動學生閱讀熱情，保證本學期每人借書5本以上。
5.做好參考書目，為老師查找資料提供壹切方便，做好借閱記錄。
6、做好日常工作。開放學生閱覽室，開展閱讀活動。
第四，日常工作
1.登記圖書，及時上架記錄期刊，辦理借閱手續。
2.隨時修復破損的書刊。
3.嚴格執行“三米制”，絕不占用書本課時間，保證學生每周壹節閱讀課。
4.鼓勵學生廣泛閱讀課外書，增長見識。
總之，本學期的圖書館管理就是根據學校教育教學科研的需要，收集、整理、提供各類書刊，以“為師生服務”的指導思想開展工作，牢固樹立圖書館為師生服務的意識，充分利用現有的圖書設備，開展豐富多彩的閱讀活動，激發學生的閱讀興趣，開創閱讀的新局面。
圖書館壹直被稱為知識和理想的“第二課堂”，它能為人們提供各種豐富的精神食糧。教師要利用圖書館進行教育教學，學生沒有圖書館就無法全面發展和探索各種科技知識。為了推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校實施素質教育，充分發揮其基本職能。
壹、指導思想
以“為師生服務”的指導思想開展工作，牢固樹立閱覽室為師生服務的意識，充分利用現有圖書設備，開展豐富多彩的閱讀活動，激發學生閱讀興趣，開創閱讀新局面。
二、工作要點
1，積極配合學校活動，做好服務。
2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷獲取新書，滿足學生的求知欲，做好新書的分類、編目、排架工作。
4.利用圖書館網站和窗口介紹和推薦新書，激發學生的閱讀熱情。
第三，具體安排
1，完善圖書館日常管理。
落實文獻收集、加工、借閱、保管、補償、清點、剔除、借閱等管理制度，並在工作中不斷完善和嚴格執行。註意營造良好的閱讀氛圍，更好地指導學生的閱讀活動。
2.科學規範的文檔管理。
認真選購和訂閱圖書報刊，註意挑選，努力發揮文獻資料的教育作用。對於訂購的各類書刊，檢查驗收，避免學校的損失。
3.做好流通管理，發揮圖書的教育功能。
(1)提高學生館員管理素質
進壹步加強學校館員隊伍建設，本學期重點培養三年級初級館員。明確責任，提高服務水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設。
實行各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。
4.積極推動讀書活動的開展。
(1)引導學生選擇好書。
開展閱讀指導活動，引導學生選擇有意義的好書，使他們陶冶情操，開闊視野，豐富知識，更新認識，調整學習生活，促進各項素質的提高。定期推薦好書和新書，指導學生的閱讀活動。
(2)閱讀方法指導。
引導學生使用科學、有效、適宜的閱讀方法，在閱讀中增長見識，在閱讀中明白道理。鼓勵學生做好讀書筆記，積極寫讀後感。並做到三個結合:閱讀與自己的興趣愛好、課堂教學、自身知識結構的優劣相結合。
5、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制定相關工作計劃，並及時總結經驗，查找存在的問題，以便更好地為教育教學工作服務。
在大力推進素質教育的今天，圖書館的地位越來越重要。為了更有效地發揮其教育功能，我將和全體師生壹起努力，紮紮實實地做好工作。
小學圖書館工作計劃範文(四)壹、指導思想
以新課程標準為指導，營造良好的閱讀環境，提高圖書館、閱覽室和圖書的利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。
二、工作要點
1.引導閱讀，培養道德感。
(1)閱讀文化、科技、思想道德方面的書籍，加深愛國情懷。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事，使他們熱愛黨和國家領導人。
2.把閱讀活動和孩子的實踐結合起來，培養理智感。
讓學生做小館員，參與管理，是壹種實踐活動，可以讓孩子獲得更強烈的情感體驗，並迅速轉化為他們活動的動力。讓孩子了解圖書館的工作規則，激發孩子在圖書館閱讀的興趣。
3.加強學習，優化服務。
在大力推進素質教育的今天，圖書館的地位越來越重要。為了更有效地發揮其教育功能，我將和全體師生壹起努力，加強學習，紮實工作。
4.日常工作
(1)登記圖書，及時上架記錄期刊，辦理借閱手續。
(2)隨時修復破損的書刊。
(3)嚴格執行“三米制”，絕不占用圖書課時間，保證學生雙周閱讀課。
(4)搞好“閱讀課”。各年級教師要及時給學生推薦必讀和選讀的數量，引導和鼓勵學生先讀年級推薦的書。圖書館加強了檢查。
(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書，增長見識。
三、具體工作安排
九月
1，做好雜誌報紙裝訂。
2.做好圖書館的清潔工作。
3.每個班級更新學習園地。
4、整理書角，保持清潔，無雜物。
5.與義務教育的校報、班報合作。
十月
1，總結上月工作
2.修理書籍，保持角落櫥櫃的清潔。
3.辦壹份專門的校報。
4、結合“國慶節”開展以“愛國、愛鄉、愛校”為內容的手抄報閱讀活動。
十壹月
1，特色校班報。
2、開展“好書閱讀”活動。
十二月
1，辦好校級特色報。
2.做好工作總結。
其他:根據上級和學校的工作安排隨時調整配合。
小學圖書館工作計劃範文(五)本學期我校圖書館的工作是根據《中小學圖書館(室)條例》進行的。我們將根據學校工作的要求，進壹步了解新時期學校對圖書館工作的新要求，進壹步提高對學校圖書館重要性的認識，進壹步樹立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館的教育、服務和學術功能，為學校各項工作的發展做出應有的貢獻。
第壹，加強學習，提高素質
加強政治和業務學習，進壹步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各種業務書籍，保證圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
第二，加快建設，提高標準
1.精心布置專用房間環境，搞好衛生，合理擺放圖書，為師生創造舒適優雅的讀書場所，起到陶冶情操的作用。
2.改善圖書館信息的更新。及時發布圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排及各項活動，讓師生及時了解圖書館近況。
3.安排閱讀課，為師生提供充足的資源。
第三，規範借貸，認真服務
1.為了師生能更好地閱讀和閱讀，圖書館在師生借閱圖書方面做得很好。
2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作，以及圖書的註銷和帳務結算工作。進壹步推進學校圖書館的現代化進程，進壹步加快圖書館現代化設施的完善。
四、積極教育，加強引導。
要建立固定的宣傳陣地，組織各種讀書活動，對學生進行文學知識和圖書館知識的教育；對學生課外閱讀的指導，包括閱讀內容、閱讀方法、閱讀健康知識等。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的教育引導功能，加強教育引導。
動詞 （verb的縮寫）加強研究和科研管理
在加強學習的基礎上，加強研究，掌握科學的管理方法和策略，提高管理能力。
1，進壹步完善圖書館借閱管理系統；改善閱讀環境。為學校師生借閱圖書、報刊提供了最大的方便。
2.進壹步加強學校圖書館的建設，擴大圖書容量，添置管理設備。進壹步完善圖書館圖書、報紙、期刊的新電腦登記和錄入；加強圖書、報刊管理。
3.積極配合學校為教師教育教學理論學習提供和借閱書刊。
4.與學校合作開展各種閱讀活動:教師閱讀沙龍、教師閱讀體驗、小學低年級學生講故事比賽、中學生閱讀手抄報比賽、學生征文比賽等。，並做好輔助工作，以豐富讀書活動，展現我校特色。
(1)科學管理各類書刊。新購圖書及時分類編目管理，定期上報。
(2)培養優秀的管理團隊。定期培訓小館員，樹立他們的責任感和服務精神，工作熱情，規範圖書借閱制度。
(3)加強新書的宣傳和介紹。根據學生的興趣和閱讀能力介紹新書，及時推薦，指導如何閱讀和寫筆記。
(4)做好圖書的修復和整理工作。定期檢查，整理書報雜誌，及時修復破損圖書，做好月末和年終的資料整理裝訂工作。